Большой передел мира
266,708,112
521,988
|
Миклухо ( Слушатель ) |
| 17 май 2023 21:03:17 |
Кто катил бочку на ЕГЭ?
новая дискуссия Новость 1.141
Мэр Москвы Сергей Собянин объявил на своем персональном сайте о результатах столичных школьников в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS-2021 (Progress in international reading literacy study).
«Набрав 598 баллов, наши ребята второй раз подряд стали лучшими в мире, уверенно опередив соперников из Сингапура, Гонконга и многих других стран, городов и регионов с сильными системами школьного образования. Мы подтвердили свое лидерство, впервые завоеванное в предыдущем исследовании PIRLS-2016», - написал мэр.
Он рассказал, что международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS проведено Международной ассоциацией по оценке учебных достижений. Исследование прошло в 2021 году и охватило больше 400 тыс. учащихся четвертого и пятого года обучения из 13 тыс. школ 65 стран и территорий. Так, в Москве в нем приняли участие 5 тыс. 745 учеников 4-х классов из 174 городских школ по случайной выборке, определенной организаторами. В ходе исследования PIRLS школьники читают художественные и информационные тексты и выполняют задания к ним. Также учащиеся, их родители, учителя и директора школ заполняют специальные анкеты.
Мэр подчеркнул, что Москва стала единственным участником исследования, где все 100% учащихся преодолели минимальный порог 400 баллов (среднее международное значение - 94%). Больше трети (35%) московских четвероклассников показали высший уровень понимания текста (625 баллов и более), что в пять раз выше среднего международного значения (7%).
Как показало исследование, московские школьники одинаково хорошо читают и понимают художественные и информационные тексты, а именно находят информацию и формулируют простые выводы, интерпретируют, обобщают и оценивают содержание текста.
«Средний результат по чтению и пониманию художественных текстов составил 597 баллов, информационных - 600 баллов. Поздравляю ребят, их учителей и родителей с этим выдающимся результатом. Мы - лучшие, а значит - все делаем правильно. И наш успех не случайность, а результат системной работы по обеспечению качественного образования в каждой московской школе», - добавил Собянин.
.
Собянин: Московские школьники возглавили глобальный рейтинг качества чтения и понимания текста
Свежих картиночек пока нет, но есть за 2016 год.
А/У на УМ.
«Набрав 598 баллов, наши ребята второй раз подряд стали лучшими в мире, уверенно опередив соперников из Сингапура, Гонконга и многих других стран, городов и регионов с сильными системами школьного образования. Мы подтвердили свое лидерство, впервые завоеванное в предыдущем исследовании PIRLS-2016», - написал мэр.
Он рассказал, что международное исследование качества чтения и понимания текста PIRLS проведено Международной ассоциацией по оценке учебных достижений. Исследование прошло в 2021 году и охватило больше 400 тыс. учащихся четвертого и пятого года обучения из 13 тыс. школ 65 стран и территорий. Так, в Москве в нем приняли участие 5 тыс. 745 учеников 4-х классов из 174 городских школ по случайной выборке, определенной организаторами. В ходе исследования PIRLS школьники читают художественные и информационные тексты и выполняют задания к ним. Также учащиеся, их родители, учителя и директора школ заполняют специальные анкеты.
Мэр подчеркнул, что Москва стала единственным участником исследования, где все 100% учащихся преодолели минимальный порог 400 баллов (среднее международное значение - 94%). Больше трети (35%) московских четвероклассников показали высший уровень понимания текста (625 баллов и более), что в пять раз выше среднего международного значения (7%).
Как показало исследование, московские школьники одинаково хорошо читают и понимают художественные и информационные тексты, а именно находят информацию и формулируют простые выводы, интерпретируют, обобщают и оценивают содержание текста.
«Средний результат по чтению и пониманию художественных текстов составил 597 баллов, информационных - 600 баллов. Поздравляю ребят, их учителей и родителей с этим выдающимся результатом. Мы - лучшие, а значит - все делаем правильно. И наш успех не случайность, а результат системной работы по обеспечению качественного образования в каждой московской школе», - добавил Собянин.
.
Собянин: Московские школьники возглавили глобальный рейтинг качества чтения и понимания текста
Свежих картиночек пока нет, но есть за 2016 год.
А/У на УМ.
ОТВЕТЫ (2)
