... Дискуссия Новая 239 Тред №1041112 01 янв 2016 в 08:34 Vstarik
Ветка: Сталин. Роль в истории страны. Современники, события, явления. Сталин сегодня. Важный пост для понимания, «а что это было» в двадцатые годы прошлого века. Некто из борцов с выдаюшимся прошлым, тем самым прошлым, в котором СССР была не хилой державой, замутил вот такую мульку: Перелом черной линии в 1920-х годах показывает, как при переходе власти к Коммунистической партии изменился тренд численности растущих детей - с прироста на убыль. Огибающий тренд динамики численности русских РАСТУЩИХ детей показывает как с 1920-х из поколения в поколение ухудшается демографического благополучия русского народа. . . . «Строительство коммунизма» отразилось на динамике численности русских РАСТУЩИХ детей . . . Это уменьшение численности русских РАСТУЩИХ детей почти в ДВА раза - это свидетельство чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии. Провалы в гистограммах первой половины ХХ века - это следствие катаклизмов, при которых не родились или погибли русские дети. Провал 1910-х - следствие двух катаклизмов: германской войны, начавшейся в 1914 году, и смуты 1917 года. Провал 1930-х - следствие раскулачивания крестьян, ликвидации хозяйственной самостоятельности и самодеятельности русских, еще недавно «вольных людей». В городе их «привязали» к станку общественного производства, на селе - к колхозу. Провал 1940-х - влияние Великой Отечественной Войны.Из Вениамин БАШЛАЧЕВ “ О ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ РУССКОГО НАРОДА” Просто удивительно, как можно опираясь на данную, с позволения сказать, работу, выдержка из которой процитирована выше, понимать, а что же это было такое в 1917 -1953, 1953-1991г. Тут вот какая беда, автор указанной статьи с таким леденящим душу названием, видимо не знал, что со взятием власти большевиками, последние озаботились не «демографической эксплуатацией русского народа», а в первую очередь строительством государства, в которое на добровольной основе вошли другие республики бывшей Российской империи, образованные в результате крушения самодержавия. Все эти республики, вошедшие в Союз, озадачились целью построить государство независимое и самостоятельное от империалистического окружения, мало того руководство Союза озаботилась спланировать таким образом свое хозяйство, что стать вровень и далее перегнать наиболее развитые страны, чтобы быть в реальном смысле и по настоящему независимыми и суверенными. А для этого нужно что? Нужно развивать экономику такими темпами, что бы за десять лет пройти 50-100 лет эволюционного развития не только производственных сил, но и производственных отношений. А что бы это совершить, нужно в иметь в достаточном количестве рабочую силу, при том квалифицированную, при том, именно там где на первых порах сосредоточенны наиболее масштабные районы развития. А в следствии этого одна из самых насущных задач для большевиков было сбережение народа и в первую очередь русского, как основного в строительстве социализма,который и предназначен был, в том числе, и в первую очередь для него же. Мало того, догнав и перегнав передовые страны, необходимо не только поддерживать сложившийся уровень развития, но и развивать его дальше таким же темпом, иначе можно отстать. А что для этого нужно, помимо необходимых средств производства? Нужны рабочие руки. Рабочие руки не находящиеся в рабском состоянии капиталистической эксплуатации. Необходим не неквалифицированный труд заключенных или же бывших крестьях с разбегу попаших на заводы, а необходим труд высококлассных специалистов от рабочего до наркома, имеющий общую задачу построение нового общества. (Струмилин убедительно доказал, что рабочий со средним образованием имеет значительно более высокую производительность, чем неграмотный рабочий. Более того, если неквалифицированный рабочий имеет пик производительности в 30-32 года, то у обученного рабочего со средним образованием это пик смещается на 40-45 лет. Струмилин доказал так же, что среднее образование за государственный счет полностью и с лихвой покрывается выработкой обученного рабочего. ) Мало того, в данное производство необходимо было вовлечь как больше рабочих рук, их не хватало по причине грандиозности замысла. Ибо в экономическом творчестве с неизбежностью должен сказаться тот общий закон, который отмечен К. Марксом и который гласит, что продуктивность того или иного исторического акта прямо пропорциональна наличности охваченных им народных масс. А вот с наличностью народных масс было не все гладко. Госплан СССР, а еще ранее, при планировании - ГОЭРЛО, озаботились демографическим состоянием СССР и в первую очередь РСФСР, потому что на его территории в первую очередь планировалось возведение комбинатов. Там начали подсчитывать и прогнозировать численность рабочей силы (вплотную занимался этим подсчетом академик Струмилин - основной мозговой аппарат Госплана СССР в период первых пятилеток). Оказалось, что имеющихся трудовых ресурсов, способных свершить задуманное,и совершить рывок в будущее в распоряжении СССР историей было выделено всего на первые десять лет, то есть всего две пятилетки, и то во второй пятилетки придется снижать темпы роста из-за нехватки не рабочих мощностей, а рабочей силы, то есть управленческим решением снизить темпы эксплуатации трудовых ресурсов, дабы заранее не износить данные ресурсы.. Спрашивается какой резон было заниматься чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии(c). Чтобы запланированные планы были не реализованы? Наоборот, все меры которые принимало большевистское правительство были направленны на исправление демографической ситуации в которую попала Россия. Это: запрет на аборты; это законы по охране детства и материнства; это декретные оплачиваемые отпуска, с сохранением рабочего места во выходу матери из декретного отпуска; это развитие детских садов и ясель; это бесплатные молочные кухни для новорожденных; это медицинское обслуживание; и многое многое другое, и все это либо бесплатно, либо за мизерную цену. Это в конце концов 8-ми часовой рабочий день, ибо Струмилин доказал, что если работать более 8-ми часов производительность рабочего падает в геометрической прогрессии. Большевики были не самоубийцы, что бы профукать момент данный им историей для реализации планов построения социализма в одной стране. Процесс самоубивания начался с воцарения Хрущева, с его реформ, уводящих верхушку от большевизма и Советской власти в сторону капитализма и закончился самоубиением в 1991 году. При получении полного права впоследствии свершенного неким зачинщикам этого самоубиения рекламировать пиццу на западном ТВ. Далее нужно понимать, что академик Струмилин проводил изучение демографического состояния РСФСР и давал рекомендации по её улучшению на всем протяжении планирования, начиная от плана ГОЭРЛО и далее, а 1932 году и подытожил эту работу статьей «Наши трудовые ресурсы и перспективы» , не для дискуссий с меньшевиками, эсэрами, кадетами, монархистами, шовинистами и социал-демократами, а исключительно в целях реального планирования, что бы сверстать план на реальной основе и для того что бы имелись вполне объективные основания для его выполнения. И так, что по данному поводу пишет Крижановский, а пишет он следующее: «Остановимся . . . прежде всего на потерях в рабочей силе. На ближайшее десятилетие решающее значение для нас будет иметь судьба основного хозяйственного фактора — нашей живой рабочей силы. Присмотримся поближе к его наличному составу и к тем сдвигам, которые получаются в результате войн. Вот какие данные приводит т. Струмилин в своей статье “Наши трудовые ресурсы и перспективы” (см. Бюллетень Госплана, вып. И, 1932 г., стр. 34—35). Каковы же трудовые ресурсы России? До мировой войны 1914 г. они были очень велики. Из 166 млн. душ населения бывшей царской империи в ее довоенных границах на трудоспособные возраст, от 16 до 50 лет, падало свыше. 77 млн. Возьмем Советскую Россию в ее нынешних границах и обратимся к движению ее народонаселения по возрастным группам. Общий итог всех потерь вследствие войны и блокады (Мировая война + гражданская война(starik)) оказывается равным 21 млн. душ. . . . Но особенно сильно пораженными войной оказываются наиболее ценные группы трудоспособного населения и наиболее юные возрасты. «Таким образом общие итоги потерь в рабочей силе, —пишет Струмилин, — достигают 18,7 млн. душ из 71,3 млн. населения трудоспособных возрастов.» И показывает нам одну чрезвычайно любопытную особенность. Оказывается, что возрастная группа от 5 до 15 лет по своей фактической наличности не только не представляет убыли по сравнению с теоретической кривой, но даже превосходит ее своими пиками. Выходит так, что как будто бы провал в соседних группах облегчил борьбу за существования для целого десятка юных возрастов подрастающей рабочей молодежи. Кадры этой молодежи ежегодно вливаются в состав наиболее трудоспособного населения в размере около 1,5 млн. чел. История нам дает десятилетний срок для надлежащего использования этого благоприятного момента. Затем в нашем народном балансе вступит в силу своей отрицательной реализацией тот черный провал в пяти детских возрастах, повернуть острие, которого не в нашей власти. Замедление в приросте детей не кончается с прекращением войны, но вследствие резкого сокращения родительской группы продолжает сказываться на общем приросте населения в течение целых десятилетий Общие потеря в населении с 21,2 млн. душ для 1920 г. поднимаются к 1931 г. до 32,5 млн., а к 1941 г. —даже до 42,3 млн. Но с трудоспособным населением дело обстоит несколько иначе. Первое десятилетие, пока трудоспособная группа пополняется за счет детей в возрасте 5—15 лет, наименее задетых войной, размер потерь в работниках не только не возрастает, а даже сокращается как в относительных, так и в абсолютных цифрах. Вследствие этой причины соотношение между работниками и едоками в десятилетие от 1920 до 1931 г. и от 1931 до 1941 г. изменяется в диаметрально противоположных направлениях. В 1920 г. на 100 душ населения или едоков приходилось 43 работника. К 1931 г. работники уже составят 50,4% едоков. За следующее десятилетие это соотношение спустится до 46,8%. Иными словами, на одного работника указанного возраста приходилось в 1920 г. 2,3 едока, в 1931 г. придется менее двух едоков, а в 1941 г. снова 2,14 едоков. Приведенные данные вместе с тем наглядно показывают, почему в ближайшее десятилетие мы должны будем напрячь все усилия для подъема нашей промышленной техники, расширения и рационализации в применении естественных сил природы, почему так важно для нашего народного хозяйства подвинуться возможно далее вперед в том хозяйственном строительстве, которое намечено нашим планом . . . Лишь напряжением сил в этом направлении мы можем справиться с теми дефицитами в возрастном составе наших трудящихся, который начнет себя давать знать уже в начале 1930-х годов. » Понимая все суть ситуации в которой оказалась Россия, после Перовой Мировой войны, когда за счет костей русского солдата Антанта прибрала к рукам Германию, нанеся России огромнейший убыток, как во время Мировой войны, так и вовремя гражданской, по всем направлениям. А в благодарность, та же Антанта предъявила СССР на Генуэзской конференции счет претензий в размере около 7 млрд. злотых рублей. Специальная Комиссия СНК СССР подсчитала и предъявила встречный, заметим, минимальный счет в этой статье потерь в трудовых ресурсах СССР, выраженный в 33,3 млрд. золотых рублей, опровергнуть который Антанта так не смогла. Данная цифра потерь эквивалентная 33,3 млрд. золотых рублей ясно демонстрирует то состояние России на 1922 год и кто несет за это ответственность. Отредактировано: Vstarik - 01 янв 2016 в 11:54 +0.11 / 7 6 1
АУ

Дискуссия Новая 239

Тред №1041112

01 янв 2016 в 08:34 Vstarik

Ветка: Сталин. Роль в истории страны. Современники, события, явления. Сталин сегодня.

Важный пост для понимания, «а что это было» в двадцатые годы прошлого века.

Некто из борцов с выдаюшимся прошлым, тем самым прошлым, в котором СССР была не хилой державой, замутил вот такую мульку:

Перелом черной линии в 1920-х годах показывает, как при переходе власти к Коммунистической партии изменился тренд численности растущих детей - с прироста на убыль.
   Огибающий тренд динамики численности русских РАСТУЩИХ детей показывает как с 1920-х из поколения в поколение ухудшается демографического благополучия русского народа. . . .
«Строительство коммунизма» отразилось на динамике численности русских РАСТУЩИХ детей . . .
   Это уменьшение численности русских РАСТУЩИХ детей почти в ДВА раза - это свидетельство чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии.

Провалы в гистограммах первой половины ХХ века - это следствие катаклизмов, при которых не родились или погибли русские дети.
   Провал 1910-х - следствие двух катаклизмов: германской войны, начавшейся в 1914 году, и смуты 1917 года.
   Провал 1930-х - следствие раскулачивания крестьян, ликвидации хозяйственной самостоятельности и самодеятельности русских, еще недавно «вольных людей». В городе их «привязали» к станку общественного производства, на селе - к колхозу.
   Провал 1940-х - влияние Великой Отечественной Войны.Из Вениамин БАШЛАЧЕВ “ О ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ РУССКОГО НАРОДА”

Просто удивительно, как можно опираясь на данную, с позволения сказать, работу, выдержка из которой процитирована выше, понимать, а что же это было такое в 1917 -1953, 1953-1991г.

Тут вот какая беда, автор указанной статьи с таким леденящим душу названием, видимо не знал, что со взятием власти большевиками, последние озаботились не «демографической эксплуатацией русского народа», а в первую очередь строительством государства, в которое на добровольной основе вошли другие республики бывшей Российской империи, образованные в результате крушения самодержавия.

Все эти республики, вошедшие в Союз, озадачились целью построить государство независимое и самостоятельное от империалистического окружения, мало того руководство Союза озаботилась спланировать таким образом свое хозяйство, что стать вровень и далее перегнать наиболее развитые страны, чтобы быть в реальном смысле и по настоящему независимыми и суверенными.

А для этого нужно что? Нужно развивать экономику такими темпами, что бы за десять лет пройти 50-100 лет эволюционного развития не только производственных сил, но и производственных отношений.
А что бы это совершить, нужно в иметь в достаточном количестве рабочую силу, при том квалифицированную, при том, именно там где на первых порах сосредоточенны наиболее масштабные районы развития.

А в следствии этого одна из самых насущных задач для большевиков было сбережение народа и в первую очередь русского, как основного в строительстве социализма,который и предназначен был, в том числе, и в первую очередь для него же.

Мало того, догнав и перегнав передовые страны, необходимо не только поддерживать сложившийся уровень развития, но и развивать его дальше таким же темпом, иначе можно отстать.

А что для этого нужно, помимо необходимых средств производства?

Нужны рабочие руки.

Рабочие руки не находящиеся в рабском состоянии капиталистической эксплуатации. Необходим не неквалифицированный труд заключенных или же бывших крестьях с разбегу попаших на заводы, а необходим труд высококлассных специалистов от рабочего до наркома, имеющий общую задачу построение нового общества.
(Струмилин убедительно доказал, что рабочий со средним образованием имеет значительно более высокую производительность, чем неграмотный рабочий. Более того, если неквалифицированный рабочий имеет пик производительности в 30-32 года, то у обученного рабочего со средним образованием это пик смещается на 40-45 лет. Струмилин доказал так же, что среднее образование за государственный счет полностью и с лихвой покрывается выработкой обученного рабочего. )

Мало того, в данное производство необходимо было вовлечь как больше рабочих рук, их не хватало по причине грандиозности замысла. Ибо в экономическом творчестве с неизбежностью должен сказаться тот общий закон, который отмечен К. Марксом и который гласит, что продуктивность того или иного исторического акта прямо пропорциональна наличности охваченных им народных масс. А вот с наличностью народных масс было не все гладко.

Госплан СССР, а еще ранее, при планировании - ГОЭРЛО, озаботились демографическим состоянием СССР и в первую очередь РСФСР, потому что на его территории в первую очередь планировалось возведение комбинатов. Там начали подсчитывать и прогнозировать численность рабочей силы (вплотную занимался этим подсчетом академик Струмилин - основной мозговой аппарат Госплана СССР в период первых пятилеток).

Оказалось, что имеющихся трудовых ресурсов, способных свершить задуманное,и совершить рывок в будущее в распоряжении СССР историей было выделено всего на первые десять лет, то есть всего две пятилетки, и то во второй пятилетки придется снижать темпы роста из-за нехватки не рабочих мощностей, а рабочей силы, то есть управленческим решением снизить темпы эксплуатации трудовых ресурсов, дабы заранее не износить данные ресурсы..

Спрашивается какой резон было заниматься чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии(c).
Чтобы запланированные планы были не реализованы?

Наоборот, все меры которые принимало большевистское правительство были направленны на исправление демографической ситуации в которую попала Россия.

Это:
запрет на аборты;

это законы по охране детства и материнства;

это декретные оплачиваемые отпуска, с сохранением рабочего места во выходу матери из декретного отпуска;

это развитие детских садов и ясель;

это бесплатные молочные кухни для новорожденных;

это медицинское обслуживание;

и многое многое другое, и все это либо бесплатно, либо за мизерную цену.

Это в конце концов 8-ми часовой рабочий день, ибо Струмилин доказал, что если работать более 8-ми часов производительность рабочего падает в геометрической прогрессии.

Большевики были не самоубийцы, что бы профукать момент данный им историей для реализации планов построения социализма в одной стране. Процесс самоубивания начался с воцарения Хрущева, с его реформ, уводящих верхушку от большевизма и Советской власти в сторону капитализма и закончился самоубиением в 1991 году. При получении полного права впоследствии свершенного неким зачинщикам этого самоубиения рекламировать пиццу на западном ТВ.

Далее нужно понимать, что академик Струмилин проводил изучение демографического состояния РСФСР и давал рекомендации по её улучшению на всем протяжении планирования, начиная от плана ГОЭРЛО и далее, а 1932 году и подытожил эту работу статьей «Наши трудовые ресурсы и перспективы» , не для дискуссий с меньшевиками, эсэрами, кадетами, монархистами, шовинистами и социал-демократами, а исключительно в целях реального планирования, что бы сверстать план на реальной основе и для того что бы имелись вполне объективные основания для его выполнения.
И так, что по данному поводу пишет Крижановский, а пишет он следующее:

«Остановимся . . . прежде всего на потерях в рабочей силе.

На ближайшее десятилетие решающее значение для нас будет иметь судьба основного хозяйственного фактора — нашей живой рабочей силы.
Присмотримся поближе к его наличному составу и к тем сдвигам, которые получаются в результате войн. Вот какие данные приводит т. Струмилин в своей статье “Наши трудовые ресурсы и перспективы” (см. Бюллетень Госплана, вып. И, 1932 г., стр. 34—35).

Каковы же трудовые ресурсы России?
До мировой войны 1914 г. они были очень велики. Из 166 млн. душ
населения бывшей царской империи в ее довоенных границах на трудоспособные возраст, от 16 до 50 лет, падало свыше. 77 млн.

Возьмем Советскую Россию в ее нынешних границах и обратимся к движению ее народонаселения по возрастным группам.
Общий итог всех потерь вследствие войны и блокады (Мировая война + гражданская война(starik)) оказывается равным 21 млн. душ. . . . Но особенно сильно пораженными войной оказываются наиболее ценные группы трудоспособного населения и наиболее юные возрасты.
«Таким образом общие итоги потерь в рабочей силе, —пишет Струмилин, — достигают 18,7 млн. душ из 71,3 млн. населения трудоспособных возрастов.»

И показывает нам одну чрезвычайно любопытную особенность. Оказывается, что возрастная группа от 5 до 15 лет по своей фактической наличности не только не представляет убыли по сравнению с теоретической кривой, но даже превосходит ее своими пиками. Выходит так, что как будто бы провал в соседних группах облегчил борьбу за существования для целого десятка юных возрастов подрастающей рабочей молодежи. Кадры этой молодежи ежегодно вливаются в состав наиболее трудоспособного населения в размере около 1,5 млн. чел. История нам дает десятилетний срок для надлежащего использования этого благоприятного момента.
Затем в нашем народном балансе вступит в силу своей отрицательной реализацией
тот черный провал в пяти детских возрастах, повернуть острие, которого не в нашей власти.

Замедление в приросте детей не кончается с прекращением войны, но вследствие резкого сокращения родительской группы продолжает сказываться на общем приросте населения в течение целых десятилетий

Общие потеря в населении с 21,2 млн. душ для 1920 г. поднимаются к 1931 г. до 32,5 млн., а к 1941 г. —даже до 42,3 млн.

Но с трудоспособным населением дело обстоит несколько иначе.
Первое десятилетие, пока трудоспособная группа пополняется за счет детей в возрасте 5—15 лет, наименее задетых войной, размер потерь в работниках не только не возрастает, а даже
сокращается как в относительных, так и в абсолютных цифрах.

Вследствие этой причины соотношение между работниками и едоками в десятилетие от 1920 до 1931 г. и от 1931 до 1941 г. изменяется в диаметрально противоположных направлениях.

В 1920 г. на 100 душ населения или едоков приходилось 43 работника.
К 1931 г. работники уже составят 50,4% едоков.
За следующее десятилетие это соотношение спустится до 46,8%.

Иными словами, на одного работника указанного возраста приходилось в 1920 г. 2,3 едока, в 1931 г. придется менее двух едоков, а в 1941 г. снова 2,14 едоков.

Приведенные данные вместе с тем наглядно показывают, почему в ближайшее десятилетие мы должны будем напрячь все усилия для подъема нашей промышленной техники, расширения и рационализации в применении естественных сил природы, почему так важно для нашего народного хозяйства подвинуться возможно далее вперед в том хозяйственном строительстве, которое намечено нашим планом . . .

Лишь напряжением сил в этом направлении мы можем справиться с теми дефицитами
в возрастном составе наших трудящихся, который начнет себя давать знать уже в начале 1930-х годов. »

Понимая все суть ситуации в которой оказалась Россия, после Перовой Мировой войны, когда за счет костей русского солдата Антанта прибрала к рукам Германию, нанеся России огромнейший убыток, как во время Мировой войны, так и вовремя гражданской, по всем направлениям. А в благодарность, та же Антанта предъявила СССР на Генуэзской конференции счет претензий в размере около 7 млрд. злотых рублей. Специальная Комиссия СНК СССР подсчитала и предъявила встречный, заметим, минимальный счет в этой статье потерь в трудовых ресурсах СССР, выраженный в 33,3 млрд. золотых рублей, опровергнуть который Антанта так не смогла. Данная цифра потерь эквивалентная 33,3 млрд. золотых рублей ясно демонстрирует то состояние России на 1922 год и кто несет за это ответственность.

Отредактировано: Vstarik - 01 янв 2016 в 11:54

+0.11 / 7
- 6
- 1

АУ

Предыдущая дискуссия:

<< Тред №1041111

Следующая дискуссия:

Тред №1041113 >>

ОТВЕТЫ (16)

	Удаленный пользователь
	01 янв 2016 в 13:38

Цитата: Vstarik от 01.01.2016 05:34:59

С наступившим! Выпивающий

Всегда с удовольствием читаю Ваши посты, особенно длинные, но в силу ~~гестаповского прошлого~~ привитого с детства эстетического чувства не могу молчать ~~при виде несправедливости~~.
ГОЭРЛО всё-таки изначально было ГОЭЛРО. Эта ~~малозаметная~~ опечатка тиражируется с пошлого года
Удалю сам

+0.01 / 2
- 1
- 1

3 ответа
АУ

	Alex G U ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 14:19

Сообщение удалено
Alex G U
15 янв 2016 в 10:18

Отредактировано: Alex G U - 15 янв 2016 в 10:18

+0.00

	Удаленный пользователь
	01 янв 2016 в 14:54

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 11:19:54 Да изначально понятно что ленином и не пахло ....

Однако рано или поздно на смену мифам приходят знания и истина. На самом деле идея разработки плана ГОЭЛРО, его концепция, программа и конкретные характеристики восходят к уровню и обстоятельствам развития и энергетики России, и вообще всей ее промышленности на рубеже XIX-XX веков.

...

Между тем отечественная электротехническая школа считалась одной из лучших в мире. Деятельность ее координировалась VI (электротехническим) отделом Русского технического общества, а также всероссийскими электротехническими съездами, которых с 1900 по 1913 год состоялось целых семь. На этих съездах рассматривались как технические, так и сугубо стратегические проблемы. В частности, вопрос о том, где лучше строить тепловые электростанции: непосредственно в промышленных регионах - с тем, чтобы подвозить к ним топливо, или, напротив, - в месте добычи этого топлива, чтобы затем передавать электроэнергию по линиям электропередач. Большинство российских ученых и инженеров -электротехников склонялись ко второму варианту - главным образом потому, что в центральной России имелись крупнейшие запасы бурых углей и особенно торфа, для перевозки непригодного и в качестве топлива практически не применявшегося.

Опыт по созданию таких районных станций, работавших на местном, а не на привезенном издалека топливе и обеспечивавших электроэнергией крупный промышленный регион, был впервые реализован под Москвой в 1914 году. Близ Богородска (впоследствии г. Ногинск) соорудили торфяную электростанцию "Электропередача", энергия от которой передавалась потребителям в Москве по высоковольтной линии напряжением 70 кВ. Кроме того, впервые в России эту станцию включили параллельно другой. Ею стала работавшая в Москве с 1897 года электростанция на Раушской набережной (ныне 1-я МОГЭС). В 1915 году на совещании по проблемам использования подмосковного угля и торфа выступил с докладом директор станции "Электропередача" Г. М. Кржижановский. В его докладе уже содержались все те главные принципы энергостроительства, которые через пять лет стали основой будущего плана ГОЭЛРО.
По мере роста энергостроительства в России специалисты все больше убеждались в том, что стране нужна единая общегосударственная программа, которая увязала бы развитие промышленности в регионах с развитием энергетическ ой базы, а также с электрификацией транспорта и жилищно-коммунального хозяйства. На электротехнических съездах неоднократно принимались резолюции о государственном значении электроснабжения, о необходимости сооружения крупных электростанций вблизи топливных месторождений и в бассейнах рек и связывании этих станций между собой при помощи развитой сети электропередач.

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 11:19:54

Ну и что помешало передовому Царю и его передовой аристократии и буржуазии реализовать эти прогрессивные (и кучу других, столь же прогрессивных) планы?

+0.03 / 1
- 1

1 ответ
АУ

	Alex G U ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 15:02

Сообщение удалено
Alex G U
15 янв 2016 в 10:18

Отредактировано: Alex G U - 15 янв 2016 в 10:18

-0.21

	Удаленный пользователь
	01 янв 2016 в 15:28

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 12:02:41

Не хами, клоун. Где ты холопов видел, кроме как в зеркале, тварь.

+0.14 / 4
- 4

АУ

	Ale_Khab ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 16:27

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 12:02:41

В чём заключались интересы 15-16 -летнего подростка?
Лавре́нтий Па́влович Бе́рия; 29 March 1899
В 1915 году Берия, с отличием (по другим сведениям, учился посредственно, а в четвёртом классе был оставлен на второй год^[8]) окончив Сухумское высшее начальное училище^[3], уехал в Баку и поступил в Бакинское среднее механико-техническое строительное училище. С 17 лет он содержал мать и глухонемую сестру, которые переехали к нему. Работая с 1916 года практикантом главной конторы нефтяной компании Нобелей, одновременно продолжал учёбу в училище. В 1919 году окончил его, получив диплом техника строителя-архитектора.

У Вас как пост, так жидкий пук.

+0.19 / 7
- 7

1 ответ
АУ

	Alex G U ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 17:44

Сообщение удалено
Alex G U
15 янв 2016 в 10:18

Отредактировано: Alex G U - 15 янв 2016 в 10:18

-0.19

	Vstarik ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 18:08

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 14:44:33Скорее всего деньги ... как Вы говорите содержать и учиться надо было ...

«Отец Берия, Павлэ Берия, был бандит и содержатель домов терпимости. В 1912 году в г. Поти, на Черном море, содержал пивное заведение с женщинами-проститутками. Одновременно он возглавлял бандитскую шайку. Он заманивал простаков, награбленное клал себе в карман, а случайных он предавал в руки полиции. Брат Павла Берия в 1917 году был убит в Сухуми как провокатор и агент полиции. Берия, будучи студентом Высшего технического института в Баку, не мог не быть агентом охранки. Его окружение – воры, бандиты и агенты иностранной агентуры. Принят был в Тифлисе аджарец по имени Дурсун, в прошлом бандит, а потом агент Турции. И этот Дурсун – доверенное лицо Берия. В 1928/29 гг. второй Мучдусси Хачик, бывший сотрудник НКВД Армении, он в 1921 г. передал дашнакам две тысячи человек. В Эчмиадзине (Армения) все члены Коммунистической партии и активисты были расстреляны, а Мучдусси как глава подпольной организации остался жив. Мучдусси вошел в доверие советской власти и стал работником ЧК, во время восстания его оставили руководителем подпольной организации. Конечно, как агента иностранной разведки никто не знал, кроме дашнаков, ставленниками которых был Мучдусси. Мучдусси предал всех, а сам укрылся. Когда же Тер-Габриельян С. М. стал председателем СНК Армении, он разогнал всех подозрительных лиц» (из письма А. В. Качмазова Г. М. Маленкову от 10 июля 1953 г.).

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 14:44:33

Вообще-то, без Берии вы даже не играли бы в форума, ибо той территории и общности людей на ней, где вас, к несчастью, родили и так же территории где вы в данный момент живёте не существовало бы, а было бы незнамо что.
Берия до сих пор вас охраняет, и не только вас, а и всех остальных, наличием мощной атомной промышленностью.
Срать на защитника по понятиям 90-х годов, да и не только по понятиям 90-х годов, но и по понятиям человеческого общежития могут только ....

+0.15 / 7
- 7

АУ

	Ale_Khab ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 16:30

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 11:19:54

А грамотёшки у Вас не хватает, имя собственное со строчной пишете, с падежными окончаниями путаетесь, так это тоже Сталин виноват, что не заставил учиться?

+0.14 / 4
- 4

АУ

	izverg ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 18:51

Цитата: Alex G U от 01.01.2016 11:19:54

Вы когда что-то копипастите - давайте ссылку. Иначе можно нарваться на обвинение в плагиате. А это статья УК РФ. Подмигивающий

+0.07 / 3
- 3

АУ

	Vstarik ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 16:52

Цитата: Gawrilla от 01.01.2016 10:38:51

Тактично, хотя нужно, и даже необходимо- не взирая. Ещё раз Спасибо! Мне внуки говорят: "Тебя дед слушать удовольствие, однако иногда как ляпнешь, хоть стой, хоть падай". Если серьёзно, то если взялся обсуждать серьезные темы, будь щепетилен в обозначениях. Ещё раз спасибо!! И просьба следите, а то я могу, как замутить, потом стыдно бывает, как сейчас. Пожалуйста поправляйте, ибо запросто могу попутать. Старость, хотя и в молодости не блистал.

+0.04 / 2
- 2

АУ

	Vstarik ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 19:11

Цитата: Gawrilla от 01.01.2016 10:38:51

И вас так же с 2016 годом. Пусть у вас будет все то, чего никогда не бывало и не будет у ваших оппонентов.

Зачем живет человек? Он живет, чтобы радоваться. Иначе смысл жизни теряется. И вся суть жизни заключается в том, сколько человек получает человечности в единицу времени, а затем сколько отдает её.
А вот с этим делом сейчас все напряжённее и напряжённее. Хотя я верю в человечество, по одной причине, если было бы наоборот, человечество пропало еще до новой эры.
С новым годом Вас! Да Будет в Вашей семье счастье и все остальное сопутствующее.

+0.04 / 2
- 2

1 ответ
АУ

	Удаленный пользователь
	01 янв 2016 в 19:18

Цитата: Vstarik от 01.01.2016 16:11:10

Спасибо. Взаимно.
И Вам желаю мирного неба над головой (боюсь, это уже не просто вежливость...)

+0.07 / 3
- 3

1 ответ
АУ

	Vstarik ( Слушатель )
	01 янв 2016 в 20:36

Цитата: Gawrilla от 01.01.2016 16:18:21

В моей жизни было и другое небо, не только мирное, правда я был тогда молодым и особенно не заморачивался проблемами бытия. Мысль была такая - стрелять так стрелять, отдыхать так отдыхать, шило пить, так пьем шило, в отпуск, так в отпуск, В 90-тые годы, уже в рабочей робе, - детей надо было поднимать - задумываться начал о смысле жизни. Чего не отнять от капитализма, то это, то, что он заставляет думать о сути произошедшего.

+0.04 / 2
- 2

1 ответ
АУ

	Удаленный пользователь
	01 янв 2016 в 21:58

Цитата: Vstarik от 01.01.2016 17:36:35

Аналогично

При СССР о бытии задумывался не очень. Шел себе вперед, учился, делал карьеру, вел активную жизнь на всех фронтах.
Воевать, правда, не довелось, не считая обстрела из танков собственного рабочего кабинетика (неприятное ошчушчение), но это было недолго - меньше суток...

А думать о сути произошедшего стал сильно попозже. Но не уверен, что именно из-за капитализма - может, просто возраст к раздумиям подошел... Жующий попкорн

+0.11 / 5
- 5

1 ответ
АУ

	TAU ( Слушатель )
	03 янв 2016 в 02:14

Цитата: Gawrilla от 01.01.2016 18:58:02

На самом деле думать о великом, действительно важном были как раз время и возможность у людей в Советском Союзе. Об этом очень хорошо сказано в фильме "Зависть богов". У обычного рабочего библиотека была - как у американского профессора. А при капитализме "пернуть некогда" (С) Пелевин, в ентих поганых крысиных бегах...

+0.26 / 6
- 6

АУ