Тред №39051

Хайфскому стратЭгу захотелось обосновать, почему великая и непобедимая израильская армия столько лет долбётся с какими-то погонщиками верблюдов. Вот он и наплёл всемирно-исторических обоснований, притянув к своим тезисам за муди всё, до чего руки дотянулись.

Хотя, например, в российской надомной политологии, тоже сформирован такой термин, как "мятеж- война". Подразумевается некое противостояние милиционных формирований регулярным силам.
Смысл, как я понимаю в том, что вооружённое противостояние выводится из сферы военной в сферу повседневную, война обретает форму бытия. При этом возможности регулярной армии сознательно ограничены извне - всякими там договорами, наблюдательными миссиями и прочей тряхомудью, что фактически уравнивает её с возможностями мятежников, являюшихся практически квази-государственной системой.

Этакая высшая форма "оранжевого переворота".

Однако, таки да... Опыт Чечни свидетельствует, что Россия не утратила исключительного мастерства в организации регулярной оккупации территории противника. Несмотря на трудности - всё было сделано настолько филигранно, что наверное должно быть занесено в анналы военного администрирования. Причём, удалось избежать множества неприятностей, преследующих пиндосов в Ираке и Афгане. Конечно, территория Чечни - это Российская территория, но надо признать, что по совокупности специфических черт, она была гораздо ближе к иностранной. В том числе - и по такому фактору - как доступ представителей враждебной пропагандистской среды, - несравнимо больший, чем даже позволяют пиндосы в Ираке.

Однако - мастерское применение кнута и пряника к покоряемому поголовью, виртуозное сочетание жестокости и щедрости, умение быстро организовать лояльную себе среду, даже из такого дерьма, что там осталось - говорит о фантастической квалификации военной администрации.
Что не удивительно, в общем для России, но приятная неожиданность - именно в тех условиях и на фоне именно того бэкграунда.
Это даёт обоснованную надежду на то, что восхитительные таланты гениев военно-полевой педагогики будут и далее широко применяться на просторах СССР и ЕС.