Тред №523953

мысль вторая. Про любимое всеми образование.

В ходе обучение индивид с тем или иным успехом усваивает различные знание. Оценки, выставляемые в школе, оценивают степень усвоения индивидом тех или иных знаний. ПМСМ, разумнее предположить некоторую предрасположенность индивида к усвоению определённых знаний.

Т.е. на образование, ПМСМ, надо возложить задачи:
-- Предоставления индивиду знаний;
-- Выявления интересов и предрасположенностей. Т.е. получение ответа на вопрос "Что индивиду даётся лучше всего и что его интересует?".

Стоит учитывать психику всех членов семьи:
-- родители могут полагать что путь, который они выбрали для ребёнка -- самый правильный, хотя природа ребёнка с этим категорически не согласна.
-- ребёнок не всегда может пойти на риск и начать спорить со своими родителями. В частности у него нет никаких аргументов против позиции родителей.
-- психика человека инертна, она медленно меняет существующие собственные установки.

Т.е. на выходе из старшей школы желательно сократить список ВУЗов индивида, из которых надо выбирать куда поступать, до 1-2.
Не для класса, а для индивида.
и лучше бы, чтобы ВСЕ студенты, а может и вообще -- весь персонал, ВУЗа проживали в общаге этого ВУЗа. Здоровый сон -- он тоже важен.