Тред №1063558

Перелом черной линии в 1920-х годах показывает, как при переходе власти к Коммунистической партии изменился тренд численности растущих детей - с прироста на убыль.
   Огибающий тренд динамики численности русских РАСТУЩИХ детей показывает как с 1920-х из поколения в поколение ухудшается демографического благополучия русского народа. . . .
«Строительство коммунизма» отразилось на динамике численности русских РАСТУЩИХ детей . . .
   Это уменьшение численности русских РАСТУЩИХ детей почти в ДВА раза - это свидетельство чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии.

Провалы в гистограммах первой половины ХХ века - это следствие катаклизмов, при которых не родились или погибли русские дети.
   Провал 1910-х - следствие двух катаклизмов: германской войны, начавшейся в 1914 году, и смуты 1917 года.
   Провал 1930-х - следствие раскулачивания крестьян, ликвидации хозяйственной самостоятельности и самодеятельности русских, еще недавно «вольных людей». В городе их «привязали» к станку общественного производства, на селе - к колхозу.
   Провал 1940-х - влияние Великой Отечественной Войны. Из Вениамин БАШЛАЧЕВО “ О ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ РУССКОГО НАРОДА”


Просто удивительно, как можно опираясь на данную, с позволения сказать, работу, выдержка из которой процитированна выше, понимать, а что же это было в 1917 -1953, 1953-1991г.


Тут вот какая беда, автор указанной статьи с таким леденящим душу названием, видимо не знал, что со взятием власти большевиками, последние озаботились не «демографической эксплуатацией русского народа», а в первую очередь строительством государства, в которое на добровольной основе вошли другие республики бывшей Российской империи, образованные в результате крушения самодержавия. Эти республики, вошедшие в Союз, озадачились целью построить государство независимое и самостоятельное от империалистического окружения, мало того руководство Союза озаботилась спланировать таким образом свое хозяйство, что стать вровень и далее перегнать наиболее развитые страны, чтобы быть в реальном смысле и по настоящему независимыми и суверенными.

А для этого нужно что, развивать экономику такими темпами, что бы за десять лет пройти 50-100 лет эволюционного развития не только производственных сил, но и производственных отношений.

А что бы это совершить, нужно в иметь в достаточном количестве рабочую силу, при том квалифицированную, при том, именно там где на первых порах сосредоточенны наиболее масштабные районы развития.

А в следствии этого одна из самых насущных задач для большевиков было сбережение народа и в первую очередь русского, как основного в строительстве социализма, который и предназначен был, в том числе, и в первую очередь для него же.

Мало того, догнав и перегнав передовые страны, необходимо не только поддерживать сложившийся уровень развития, но и развивать его дальше таким же темпом, иначе можно отстать.

А что для этого нужно, помимо необходимых средств производства?

Нужны рабочие руки. Рабочие руки не находящиеся в рабском состоянии капиталистической эксплуатации и не неквалифицированный труд заключенных или же бывших крестьях с разбегу попаших на заводы, а труд высококлассных специалистов от рабочего до наркома имеющий общую задачу построение нового общества. (Струмилин убедительно доказал, что рабочий со средним образованием имеет значительно более высокую производительность, чем неграмотный рабочий. Более того, если неквалифицированный рабочий имеет пик производительности в 30-32 года, то у обученного рабочего со средним образованием это пик смещается на 40-45 лет. Струмилин доказал, что среднее образование за государственный счет полностью и с лихвой покрывается выработкой обученного рабочего. )

Мало того в данное производство необходимо было вовлечь как больше рабочих рук, их не хватало по причине грандиозности замысла. Ибо в экономическом творчестве с неизбежностью должен сказаться тот общий закон, который отмечен К. Марксом и который гласит, что продуктивность того или иного исторического акта прямо пропорциональна наличности охваченных им народных масс. А с наличностью народных масс было не все гладко.

Госплан СССР, а еще ранее, при планировании ГОЭРЛО, озаботились демографическим состоянием СССР и в первую очередь РСФСР, потому что на его территории в первую очередь планировалось возведение комбинатов. Там начали подсчитывать и прогнозировать численность рабочей силы (вплотную занимался этим подсчетом академик Струмилин - основной мозговой аппарат Госплана СССР в период первых пятилеток).

Оказалось, что имеющихся трудовых ресурсов, способных свершить задуманное,и совершить рывок в будущее в распоряжении СССР историей было выделено всего на первые десять лет, то есть всего две пятилетки, и то во второй пятилетки придется снижать темпы роста из-за нехватки не рабочих мощностей, а рабочей силы, то есть снизить темпы эксплуатации трудовых ресурсов для того не износить их.

Спрашивается какой резон  было заниматься чрезмерной демографической эксплуатации русского народ во время правления Коммунистической партии(c).
Чтобы запланированные планы были не реализованы?
Наоборот, все меры которые принимало большевистское правительство были направленны на исправление демографической ситуации в которую попала Россия.

Это:
запрет на аборты;

это законы по охране детства и материнства;

это декретные оплачиваемые отпуска, с сохранением рабочего места во выходу матери из декретного отпуска;

это развитие детских садов и ясель;

это бесплатные молочные кухни для новорожденных;

это медицинское обслуживание;

и многое многое другое, и все это либо бесплатно, либо за мизерную цену.

Это в конце концов 8-ми часовой рабочий день, ибо Струмилин доказал, что если работать более 8-ми часов производительность рабочего падает в геометрической прогрессии.