Школьная математика. Вчера, сегодня, завтра.
332,606
474
|
Миклухо ( Слушатель ) |
| 30 ноя 2016 02:05:38 |
Мы лучшие по 11 классам.
новая дискуссия Дискуссия 560
В рамках исследования TIMSS оценивается общеобразовательная подготовка учащихся 4-х и 8-х классов, а также подготовка выпускников, изучающих углубленный профильный курс математики и физики
Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/3821764
Таблица 2. Средние баллы по математике учеников 8-го класса, по системе образования: 2015
1 Национальный определенной группы населения охватывает от 90 до 95 процентов Национальной целевой группы населения.
Таблица 1. Средние баллы по математике учеников 4-го класса, по системе образования: 2015
1 Национальный определенной группы населения охватывает от 90 до 95 процентов Национальной целевой группы населения.
2 были включены Met руководящие принципы для уровней участия образца только после замены школ.
3 были включены почти довольные руководящие принципы для уровней участия образца после замены школ.
К О М М Е Н Т А Р И Й : Если принимать во внимание страны, а не города и области, то нас опережают только Япония и Корея.
Города Гонконг, Сингапур и Тайбэй пускай посоревнуются с городом Москвой, а Сев.Ирландия с Татарстаном.
Таблица 3. Средние баллы по математике учеников 11-го класса: 2015 (физматшколы)
2 Интенсивный курс высшей математики курсы , которые включают 6 или более часов в неделю. Результаты для студентов в этих курсах, отражаются отдельно от результатов для других студентов из Российской Федерации, курсы , которые включают 4,5 часов в неделю.
3 Не удовлетворяет рекомендации для выборочных показателей участия.
4 были включены Met руководящие принципы для уровней участия образца только после замены школ.
Статью читайте по ссылке: http://tass.ru/obschestvo/3821764
Таблицы я нашёл здесь:
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table02.asp
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table01.asp
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table46.asp
ЗЫ. Короче, дело обстоит так: Наши школьники опережают Европу, НАТО и ЕС по математике.
Таблицы хорошо воспринимаются в режиме: "ответить". Если и это не поможет, то здесь дубликат.
Подробнее на ТАСС:
http://tass.ru/obschestvo/3821764
Таблица 2. Средние баллы по математике учеников 8-го класса, по системе образования: 2015
| Сингапур 1 | 621 |  | 3.2 |
|---|---|---|---|
| Корея, Респ. | 606 | | 2.6 |
| Китайский Тайбэй-ЧН | 599 | | 2.4 |
| Гонконг-ЧН | 594 | | 4.6 |
| Япония | 586 | | 2.3 |
| Российская Федерация | 538 | | 4.7 |
1 Национальный определенной группы населения охватывает от 90 до 95 процентов Национальной целевой группы населения.
Таблица 1. Средние баллы по математике учеников 4-го класса, по системе образования: 2015
| Сингапур 1 | 618 | | 3,8 |
|---|---|---|---|
| Гонконг-ЧН 2 | 615 | | 2.9 |
| Корея, Респ. | 608 | | 2.2 |
| Китайский Тайбэй-ЧН | 597 | | 1.9 |
| Япония | 593 | | 2,0 |
| Северная Ирландия-GBR 3 | 570 | | 2.9 |
| Российская Федерация | 564 | | 3.4 |
1 Национальный определенной группы населения охватывает от 90 до 95 процентов Национальной целевой группы населения.
2 были включены Met руководящие принципы для уровней участия образца только после замены школ.
3 были включены почти довольные руководящие принципы для уровней участия образца после замены школ.
К О М М Е Н Т А Р И Й : Если принимать во внимание страны, а не города и области, то нас опережают только Япония и Корея.
Города Гонконг, Сингапур и Тайбэй пускай посоревнуются с городом Москвой, а Сев.Ирландия с Татарстаном.
Таблица 3. Средние баллы по математике учеников 11-го класса: 2015 (физматшколы)
| Россия Федерация 2 | 1.9 | 540 | | 7.8 |
|---|---|---|---|---|
| Ливан 3 | 3,9 | 532 | | 3.1 |
| Российская Федерация | 10.1 | 485 | | 5.7 |
| Норвегия | 10.6 | 459 |  | 4.6 |
| Соединенные Штаты Америки 3 | 11.4 | 485 | | 5.2 |
| Швеция | 14.1 | 431 | | 4.0 |
| Франция | 21.5 | 463 | | 3.1 |
| Италия | 24.5 | 422 | | 5.3 |
| Португалия 4 | 28,5 | 482 | | 2.5 |
| Словения | 34,4 | 460 | | 3.4 |
2 Интенсивный курс высшей математики курсы , которые включают 6 или более часов в неделю. Результаты для студентов в этих курсах, отражаются отдельно от результатов для других студентов из Российской Федерации, курсы , которые включают 4,5 часов в неделю.
3 Не удовлетворяет рекомендации для выборочных показателей участия.
4 были включены Met руководящие принципы для уровней участия образца только после замены школ.
Статью читайте по ссылке: http://tass.ru/obschestvo/3821764
Таблицы я нашёл здесь:
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table02.asp
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table01.asp
https://nces.ed.gov/timss/timss2015/timss2015_table46.asp
ЗЫ. Короче, дело обстоит так: Наши школьники опережают Европу, НАТО и ЕС по математике.
Таблицы хорошо воспринимаются в режиме: "ответить". Если и это не поможет, то здесь дубликат.
Отредактировано: Миклухо - 30 ноя 2016 11:18:23
ОТВЕТЫ (3)
|
Односельчанин ( Слушатель ) |
| 01 дек 2016 01:08:00 |
Цитата: Миклухо от 29.11.2016 23:05:38
Приятно.
Как "человек в теме" не могли бы Вы прокомментировать за счет чего это достигается?
Поднялся ли уровень математической
|
|
Миклухо ( Слушатель ) |
| 01 дек 2016 10:59:03 |
Не то слово!
Начиная с 1995 года Россия участвует в международном исследовании TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study), которое проверяет знания по математике и естественным наукам у учеников 4-х и 8-х классов. Наши восьмиклассники на 17-м месте из 38 стран по математике и на 15-м по естественным наукам. Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею и Японию.
1995 -- 524 балла -- Россия отстает и от Болгарии, и от Чехии, не говоря уж про Сингапур, Корею, Японию.
1999 -- 526 баллов
2003 -- 508 баллов -- впереди нас Бельгия, Нидерланды, Венгрия и даже Эстония и Латвия -- из европейских. Традиционные азиаты тоже выше.
2007 -- 512 баллов -- просыпаемся, впереди нас Англия, Венгрия и традиционные азиаты.
2011 -- 529 баллов
2015 -- 538 баллов -- Мы первые в Европе, ниже нас все страны НАТО и ЕС.
Мощь ЕГЭ оказалась настолько высокой, что переломила и многие палки в колёса. Смотрите:
2003 -- 508 баллов -- ЕГЭ на уровне эксперимента в нескольких регионах. Падение продолжалось.
2007 -- 512 баллов -- ЕГЭ в половине регионов. Падение прекратилось.
2011 -- 529 баллов -- ЕГЭ проходит штатно, хотя и нечестно. Начался рост.
2015 -- 538 баллов -- ЕГЭ проходит честно. Рост продолжился и это закономерно.
Есть ли резервы?
Да, есть. Их несколько. Не требующие финансовых вложений. Вот одно из них.
Пока советская школа была на высоте нагрузка школьников ограничивалась 30 уроками, а нагрузка учителей приблизительно 19 уроками. Сейчас учеников мучают 38 уроками, а учители ведут по 29 уроков. Убираем 8 уроков у учеников -- образуется гигантская экономия за счёт электричества, воды, канализации, некоторых других нюансов, оплаты уроков. Экономию частично отдаём на зарплату учителям, чтобы они за 19 часов получали бы, как сейчас за 29.
Эффект будет не меньше, чем от ЕГЭ.