Девичья международная математическая олимпиада.

Цитата: зарун от 26.04.2018 13:40:59Российские школьницы завоевали золотые медали Европейской девичьей математической олимпиады
 
Стали известны результаты VII Европейской девичьей математической  олимпиады. Россию на соревновании представляли четыре школьницы:

• Изабелла Толокно (Санкт-Петербург),
  


• Элина Телешева (Набережные Челны),
  


• Ирина Ланских (Киров),
  


• Диана Гайнутдинова (Казань).
  

Все участницы завоевали золотые медали. Кроме того, сборная России стала первой в командном зачете.
Олимпиада проходила во Флоренции, Италия. В соревновании приняли участие представительницы 52 стран.
Результаты
https://olimpiada.ru/news/12701
----------------
Как всё запущено в российском школьном образовании))

Цитата: зарун от 26.04.2018 13:40:59

 

Проклятое ЕГЭ.

• +0.79 / 14

Цитата: DeC от 26.04.2018 14:32:33Проклятое ЕГЭ.

Цитата: DeC от 26.04.2018 14:32:33

 

А связь? Вы пытаетесь на примере редких одаренных детей доказать, что ЕГЭ эффективен? Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат. Если хотя бы 50% справятся, будем считать, что ЕГЭ эффективен. 
А проще спросить преподавателей ВУЗов, которым приходится учить современных "медалистов". Опросите, потом расскажете.
P.S. То же самое с Медведевым, что за дурацкая привычка пытаться доказать эффективность конкретного человека по глобальному состоянию страны. "мы еще не развалились, молодец Медведев", ну что за бред? Его работу, как верховного руководителя исполнительной власти можно оценивать только по одному критерию - выполнены заданные параметры в отраслях нх, например, "майские указы", или нет. Нет, не выполнены. Точка.

• -0.10 / 21

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11А связь? Вы пытаетесь на примере редких одаренных детей доказать, что ЕГЭ эффективен? Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат. Если хотя бы 50% справятся, будем считать, что ЕГЭ эффективен. 
А проще спросить преподавателей ВУЗов, которым приходится учить современных "медалистов". Опросите, потом расскажете.
P.S. То же самое с Медведевым, что за дурацкая привычка пытаться доказать эффективность конкретного человека по глобальному состоянию страны. "мы еще не развалились, молодец Медведев", ну что за бред? Его работу, как верховного руководителя исполнительной власти можно оценивать только по одному критерию - выполнены заданные параметры в отраслях нх, например, "майские указы", или нет. Нет, не выполнены. Точка.

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11

 

Как минимум это показывает что ЕГЭ позволяет находить одаренных детей и сводить их с сильными преподавателями.

"Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат." — ну так каждый год им раздают задачки. По всей стране одинаковые задачи, одинаковые критерии оценки и т.д. ЕГЭ называется.

• +1.00 / 15

Цитата: DeC от 27.04.2018 12:02:37Как минимум это показывает что ЕГЭ позволяет находить одаренных детей и сводить их с сильными преподавателями.

"Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат." — ну так каждый год им раздают задачки. По всей стране одинаковые задачи, одинаковые критерии оценки и т.д. ЕГЭ называется.

Цитата: DeC от 27.04.2018 12:02:37

 

У Вас очень плохо с причинно-следственными связями.
1. Каждый преподаватель и без ЕГЭ знает, кого имеет смысл отправлять на олимпиаду, а кого - нет. Я учился без ЕГЭ в советской системе образования и это не мешало мне 4 года в старших классах почти каждые выходные мотаться по разным олимпиадам и даже некоторые выигрывать. Поступить в институт мне это тоже никак не помешало.
2. Если на ЕГЭ будут раздавать олимпиадные задачки, да хотя бы уровня Сканави, то у нас будет 100 пятерок на страну, а остальное - максимум "трояки". Увы и ах. Поэтому, как массовый экзамен, ЕГЭ изобретателями заточен на получение хороших оценок, следовательно, уровень сложности снижен, чтобы даже балбесы смогли чего-то порешать. Это, вроде бы, очевидно. ВУЗы, которые хотят себе набрать действительно толковых студентов, проводят свои экзамены, со своими задачками и рекомендуют засунуть свои результаты ЕГЭ, например, по математике и физике, в известное место. В такие ВУЗы, кстати, "медалистов по версии ЕГЭ" часто попадает меньше, чем в остальные. Это тоже очевидно и показывает "ценность" ЕГЭ. 
Поэтому в чем Вы тут пытаетесь нас убедить - не очень понятно. Мысль "ЕГЭ не мешает получать знания"? Спасибо, кэп. "Возлюбите ЕГЭ"? Да с какой радости?

• +0.42 / 10

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10У Вас очень плохо с причинно-следственными связями.
1. Каждый преподаватель и без ЕГЭ знает, кого имеет смысл отправлять на олимпиаду, а кого - нет. Я учился без ЕГЭ в советской системе образования и это не мешало мне 4 года в старших классах почти каждые выходные мотаться по разным олимпиадам и даже некоторые выигрывать. Поступить в институт мне это тоже никак не помешало.
2. Если на ЕГЭ будут раздавать олимпиадные задачки, да хотя бы уровня Сканави, то у нас будет 100 пятерок на страну, а остальное - максимум "трояки". Увы и ах. Поэтому, как массовый экзамен, ЕГЭ изобретателями заточен на получение хороших оценок, следовательно, уровень сложности снижен, чтобы даже балбесы смогли чего-то порешать. Это, вроде бы, очевидно. ВУЗы, которые хотят себе набрать действительно толковых студентов, проводят свои экзамены, со своими задачками и рекомендуют засунуть свои результаты ЕГЭ, например, по математике и физике, в известное место. В такие ВУЗы, кстати, "медалистов по версии ЕГЭ" часто попадает меньше, чем в остальные. Это тоже очевидно и показывает "ценность" ЕГЭ. 
Поэтому в чем Вы тут пытаетесь нас убедить - не очень понятно. Мысль "ЕГЭ не мешает получать знания"? Спасибо, кэп. "Возлюбите ЕГЭ"? Да с какой радости?

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10

 

Мало того, что это вовсе не очевидно, так это еще и не так.

• +0.15 / 3

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10ВУЗы, которые хотят себе набрать действительно толковых студентов, проводят свои экзамены, со своими задачками и рекомендуют засунуть свои результаты ЕГЭ, например, по математике и физике, в известное место. В такие ВУЗы, кстати, "медалистов по версии ЕГЭ" часто попадает меньше, чем в остальные. Это тоже очевидно и показывает "ценность" ЕГЭ.

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10

 

"Вузы, которые хотят" - это про частные учебные заведения.
Про государственные правильно говорить так: "Вузы, которым разрешено".
А разрешено это двум университетам - МГУ и СПбГУ. Ну, и еще четырем вузам - по специфическим специальностям. Чаще всего по этим специальностям бюджетных мест нет.
http://www.examen.ru/add/ege/e…anija.html

• +0.20 / 4

Цитата: Дядя Саша от 27.04.2018 15:10:36"Вузы, которые хотят" - это про частные учебные заведения.
Про государственные правильно говорить так: "Вузы, которым разрешено".
А разрешено это двум университетам - МГУ и СПбГУ. Ну, и еще четырем вузам - по специфическим специальностям. Чаще всего по этим специальностям бюджетных мест нет.
http://www.examen.ru/add/ege/e…anija.html

Цитата: Дядя Саша от 27.04.2018 15:10:36

 

Вы только забыли упомянуть, что теперь ЕГЭ по математике, например, может быть "профильным" и "непрофильным". Что само по себе уже дает понимание, что уровень подготовки  по "непрофильному" формату далек от требований, скажем, технических вузов. В итоге не очень понятно, для чего вообще это все затевалось. Вводился ЕГЭ в основном, с целью оценки качества образования (формальная цель), а на самом деле, финансирование школ напрямую зависело от результатов ЕГЭ(истинная цель), не знаю, как сейчас.
Получился уродец - школа заинтересована не научить, а получить высокий балл. А высокий балл можно получить и натаскиванием учеников и другими, более неприятными способами злоупотреблений. При этом вуз, по сути, оказывается заложником - он вынужден принимать недоучек с красными дипломами, когда рассчитывает на светлые головы. Вузам это не нравится, потому что раньше они могли отсеять шлак на экзамене и набрать нормальных, но им упорно втюхивают шлак. От того, что часть шлака теперь отсеяли в "непрофильные", конечно, станет чуть лучше. Но граница между тупым и умным определяется не конкретным вузом по результатам экзамена, а результатом "профильного ЕГЭ", что для некоторых вузов будет опять перебором, а для некоторых - недобором. Будем делить ЕГЭ дальше или выгоднее признать эксперимент провальным? 
Вы меня извините уж, но я,наверное, не могу после истории с задачкой про фермерское молоко как-то всепрощающе смотреть на эксперименты над нашими детьми. Неудобно просто объяснять ребенку, что он все сделал правильно, это просто методичку писали идиоты.

• +0.30 / 9

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:102. Если на ЕГЭ будут раздавать олимпиадные задачки, да хотя бы уровня Сканави, то у нас будет 100 пятерок на страну, а остальное - максимум "трояки". Увы и ах.

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10

 

Чего? Сканави - это 100 пятерок на страну?
А не запросить ли Вам новую методичку? Ибо старая протухла и Вы просто позоритесь!

• +0.17 / 6

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10Поэтому в чем Вы тут пытаетесь нас убедить - не очень понятно. Мысль "ЕГЭ не мешает получать знания"? Спасибо, кэп. "Возлюбите ЕГЭ"? Да с какой радости?

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 13:04:10

 

Ещё меньше понятно, в чём вы.
Не хотите летать на гробах ((с) Рычагов) ? А на чём вы хотите летать и как это сделать?

• +0.30 / 10

Цитата: slavae от 27.04.2018 23:40:33Ещё меньше понятно, в чём вы.
Не хотите летать на гробах ((с) Рычагов) ? А на чём вы хотите летать и как это сделать?

Цитата: slavae от 27.04.2018 23:40:33

 

Гробы они и были.
Сырые недоведенные самолеты, которые вкупе с неподготовленным личным составом, массово набранным в последние предвоенные годы, давали бешеный процент аварийности.
Только задача Рычагова как главкома и была как раз это все кардинально изменить, а не валить по-детски на старших свои неудачи.
Оказалось (вдруг?), что лихо управлять истребителем и грамотно управлять огромным механизмом - совсем не одно и то же.

• +0.72 / 6

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11А связь? Вы пытаетесь на примере редких одаренных детей доказать, что ЕГЭ эффективен? Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат. Если хотя бы 50% справятся, будем считать, что ЕГЭ эффективен. 
А проще спросить преподавателей ВУЗов, которым приходится учить современных "медалистов". Опросите, потом расскажете.

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11

 

ЕГЭ, это форма экзамена, которая изменилась, система образования осталась прежней, что намой взгляд не совсем верно.
И да есть победители международных Олимпиад, есть хорошие ученики, есть средние, есть плохие.
Поэтому имевшее место нападки на ЕГЭ, как бы не имеют смысла, разве что кто то хочет взять под контроль получение оценок выпускниками на местах.

Преподаватели ВУЗов должны преподавать, а так называемых "медалистов", надо отчислять после первого семестра/года, составляя при это официальный рейтинг школ по знаниям выпускников. В последующем из этих школ не набирать студентов.

• +0.96 / 9

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11А связь? Вы пытаетесь на примере редких одаренных детей доказать, что ЕГЭ эффективен? Ну, раздайте тогда всем ровесникам этих девочек олимпиадные задачки и пускай решат. Если хотя бы 50% справятся, будем считать, что ЕГЭ эффективен. 
А проще спросить преподавателей ВУЗов, которым приходится учить современных "медалистов". Опросите, потом расскажете.
P.S. То же самое с Медведевым, что за дурацкая привычка пытаться доказать эффективность конкретного человека по глобальному состоянию страны. "мы еще не развалились, молодец Медведев", ну что за бред? Его работу, как верховного руководителя исполнительной власти можно оценивать только по одному критерию - выполнены заданные параметры в отраслях нх, например, "майские указы", или нет. Нет, не выполнены. Точка.

Цитата: TOnOP от 27.04.2018 09:44:11

 

Все никак "Путин не свергается"?

• -0.40 / 10

Цитата: зарун от 26.04.2018 13:40:59Российские школьницы завоевали золотые медали Европейской девичьей математической олимпиады
 
Стали известны результаты VII Европейской девичьей математической  олимпиады. Россию на соревновании представляли четыре школьницы:

• Изабелла Толокно (Санкт-Петербург),
  


• Элина Телешева (Набережные Челны),
  


• Ирина Ланских (Киров),
  


• Диана Гайнутдинова (Казань).
  

Все участницы завоевали золотые медали. Кроме того, сборная России стала первой в командном зачете.
Олимпиада проходила во Флоренции, Италия. В соревновании приняли участие представительницы 52 стран.
Результаты
https://olimpiada.ru/news/12701
----------------
Как всё запущено в российском школьном образовании))

Цитата: зарун от 26.04.2018 13:40:59

 

Девочки, конечно, молодцы. Но отдельные звездочки с целенаправленной подготовкой не являются доказательством качества всеобщего образования. 
У меня из года в год, при расчете курсового больше половины студентов получают косинусы больше единицы и очень удивляются, чем я недовольна (весьма эмоционально недовольна, но без оскорблений ). А вот при тангенсе, бОльшем единицы - впадают в ступор и пытаются определить, какая же ошибка в расчеты вкралась...

• +1.16 / 13

Цитата: НаталияС. от 26.04.2018 19:32:23Девочки, конечно, молодцы. Но отдельные звездочки с целенаправленной подготовкой не являются доказательством качества всеобщего образования. 
У меня из года в год, при расчете курсового больше половины студентов получают косинусы больше единицы и очень удивляются, чем я недовольна (весьма эмоционально недовольна, но без оскорблений ). А вот при тангенсе, бОльшем единицы - впадают в ступор и пытаются определить, какая же ошибка в расчеты вкралась...

Цитата: НаталияС. от 26.04.2018 19:32:23

 

Может это связанно с падением уровня вашего учебного заведения? Оно стало ниже котироваться и умные решили поступать в более престижные места? То есть заведение перестало привлекать способных?

• +0.33 / 8

Цитата: DeC от 26.04.2018 21:51:58Может это связанно с падением уровня вашего учебного заведения? Оно стало ниже котироваться и умные решили поступать в более престижные места? То есть заведение перестало привлекать способных?

Цитата: DeC от 26.04.2018 21:51:58

 

Согласилась бы с Вами, если бы не помогала выполнять контрольные работы по математике для студентов вузов. У меня - СПО, но есть с чем сравнивать, стаж работы приближается к 20 годам.
Более престижные места - это какие? В некоторых таких местах знание математики не требуется. От слова "совсем". Только арифметика. 

• +0.83 / 9

Цитата: НаталияС. от 27.04.2018 09:52:00Согласилась бы с Вами, если бы не помогала выполнять контрольные работы по математике для студентов вузов. У меня - СПО, но есть с чем сравнивать, стаж работы приближается к 20 годам.
Более престижные места - это какие? В некоторых таких местах знание математики не требуется. От слова "совсем". Только арифметика. 

Цитата: НаталияС. от 27.04.2018 09:52:00

 

Ну "помогать выполнять контрольные работы" это подразумевает изначально что Вы сталкиваетесь не с очень способными студентами, которые сами не могут. Тоже сомнительный показатель для оценки.

• +0.40 / 7

Цитата: НаталияС. от 26.04.2018 19:32:23Девочки, конечно, молодцы. Но

Цитата: НаталияС. от 26.04.2018 19:32:23

 

Надо на всех этапах обучения использовать черенок от лопаты.Помогает.

• -0.06 / 2

Цитата: Андрей  Ка от 27.04.2018 04:01:35Надо на всех этапах обучения использовать черенок от лопаты.Помогает.

Цитата: Андрей  Ка от 27.04.2018 04:01:35

 

Ну...
Выражаясь предельно толерантно и политкорректно, можно сказать только:
- Не всем.

• +0.03 / 1

Цитата: зарун от 27.04.2018 11:26:56В прошлом учебном году в различных всероссийских школьных олимпиадах приняло участие на различных этапах более 7,5 млн. участников, и если школьников , как вы утверждаете,
 дополнительно "натаскивают" по  предметам, так это хорошо. Только растёт уровень знаний, что и проявляется в многочисленных   победах уже на международных олимпиадах.

Цитата: зарун от 27.04.2018 11:26:56

 

Вы меня плохо поняли. Не "дополнительно", а "вместо". Вот все школьники - на обычных уроках, а олимпиадники - только по своему профилю. Готовятся. Не растет уровень знаний, а шлифуются "звездочки". С одной только грани.
На первом, отборочном этапе, могут принять участие все желающие - хоть весь класс. Сколько из этих 7,5 млн справилось с заданиями отборочного этапа? И сколько школьников стали профессиональными олимпиадниками, Вы в курсе? У нас и такие уже появились. 
Вообще-то речь зашла о том, что победы на международных олимпиадах не являются показателем качества всеобщего образования. Это - показатель того, что у нас есть хорошие центры подготовки способных школьников. Талантливых детей у нас хватает.
Это примерно как по достижениям спортсменов-юниоров мирового уровня судить об общем состоянии школьной физкультуры (речь-то о школьниках) в стране.

• +0.13 / 5

Цитата: НаталияС. от 27.04.2018 14:04:37На первом, отборочном этапе, могут принять участие все желающие - хоть весь класс. Сколько из этих 7,5 млн справилось с заданиями отборочного этапа?

Цитата: НаталияС. от 27.04.2018 14:04:37

 

И? чем отличается от советских времен?

• +0.01 / 3