*5*6*5*

ПАМЯТЬ – ПОМНИ

Не будь тороплив, будь памятлив!

Чертовы грабли (сказал семинарист, когда наступил на них, и они его ударили по лбу; а то и не знал, как их по-русски назвать)!

И не грамотен, да памятен. И бестолков, да памятлив.

Тридцать лет, как видел коровий след, а молоком отрыгается.

Ему еще по летошнему молоку вздрагивается.
По старой памяти, что по грамоте.
Он помнит еще царя Гороха (царя Мамая и всю кротость его).
Намотай себе это на ус! Намотай на ус кольцом!
Надо бы ему зады напомнить (или: протвердить).
Засеки (Заруби) на бирку (на нос).
Это надо в трубе мелком (угольком) записать.
Пиши на воде, на песке и пр.
Считать на умах (т. е. на память, не по счетам и не на бумаге).
Жив буду – не забуду. До веку помнить стану.
Раскинуть умом-разумом.
Помни своих, не забывай наших!
Добро помни, а зло забывай! Дружбу помни, а злобу забывай!
Кто старое вспомянет, тому глаз вон.
Тому тяжело, кто помнит зло.
Не поминай лихом, а добром – как хочешь!
Все бесы в воду – и пузыри вверх.
О волке помолвка, а волк и тут.
Не тем будь помянут (говоря о ком недоброе).
Кто вспоминает (когда икнется)? – Свинка за углом.
Брюхо – злодей: старого добра не помнит.
И отца-мать забудешь, а есть не позабудешь.
Тюх-тюрюрюх тюрюрюшеньки, а где-то теперь мои душеньки?
Кто ест и читает, память зачитает.
Дали память, что до новых веников не забудет.
Не запомнить свинье полена: не забыть ей, где поела (не запомнить, здесь – не забыть).
Отбить кому память. Ему последнюю память отшибло.
Сшибся с памяти. С толков сбился.
Память намозолил, все перезабыл.
Иван непомнящий (родства и родины, т. е. бродяга).
Забыл, что женился, да и пошел спать на сенник.
И того не помню, как крестился; а как родился, совсем забыл.
И то забыли, что вчерась говорили.
Беспамятлив, как кукушка. Куриная память.
У него девичья (женская) память.
Девичья память да девичий стыд – до порога (переступила – и забыла).
У меня (У него) голова, что решето.
Хоть лоб взрежь, ничего не помню.
Что ни лучший пирог в печи забыла.
Чего не воротить, про то лучше забыть.
Лихо избудешь, всю кручину забудешь.
И крута гора, да забывчива (и лиха беда, да сбывчива).
Будешь во времени́ – и нас вспомяни!
Дай бог сказать, да не солгать! Дай бог память!
И старикам не в память. До отцовских памятей (давно).
Давно – не причина (не оправдание). Тем не правь, что давно.
Память в темени, мысль во лбу, а хотение в сердце.
Ломать голову. Надрывать память.
Так вот на уме и вертится. В голове (На памяти) захлестнуло.
Вот был на памяти, да выскочил.
Не будь грамотен, будь памятен!

                                                                                      Диалоги.

-Ал.
-Привет.Остыл?
-Да.Если я тебя правильно понял-мы живём в иллюзии.
-Да.
-Ну и зачем всё это нужно?
-Это нужно вам.
-Почему ты мне перестал анекдоты рассказывать?
-Подходящий появится расскажу.Ответь мне на один вопрос-для чего ты живёшь?
-Живу и всё.
-А для чего?
-Не знаю.
-Поставь себе цель и выполняй.
-У меня есть цель.
-То,что у тебя.,это не цель,а ,если конкретно это подцель-посадить дерево (на фоне,того,что вы 
уничтожаете свою среду обитания-очень достойно),вырастить сына (ну и что ты ему дал?а внуки?)
построить дом (он не будет исполнять свои функции,если изменится окружающее).
-Сколько нам осталось?
-Программа меняется постоянно.Так,как сейчас идёт- недолго.
-По вашему или по нашему-недолго?
-По вашему.
-Если по нашему,то сколько?
-Какая разница?
-Есть разница.Мы будем стараться.
-Чем дальше,тем труднее.Сегодня вам многим надо изменять себя и окружающее в унисон.Вам, каждому и всем вместе взятым
нужно иметь цель.Только не собирательство.Трудно вам будет.Ты напиши сам,если не понимаешь-что тебе
нужно,что ты хочешь.Ты думаешь,что ты ничего не сможешь изменить...Это неправильно.Ты о себе подумай
,о тех о ком ты заботишься.Многие из них зависят от тебя.И помни-вы ничто без своей среды обитания.
Вы опомнитесь.Вашего времени становится всё меньше.
-Сколько?
-Что ты один вопрос всё задаёшь?Не пойму,какая тебе разница.Ты же вместе с тобой подобными приближаете останов.
-Сколько?
-Ты хочешь сказать-что я не знал и разрушал,а теперь знаю  и буду исправлять?
-Да.
-Как у вас говорят, да собственно и везде-учиться и женитьтся никогда не поздно.Если ничего не изменится-15,20 ваших лет.
-Мало.
-Как посмотреть.За скорость течения времени отвечает хронон.
-Пишут-пройдена точка невозврата.
-Много,чего пишут.Ты,главное,сам не плошай и у тебя будет продолжение.
-Не верю.
-Твоё дело.А куда по твоему делись твои предстоящие?
-Как куда? Умерли.
-Остановились их Тела,а они сами куда делись?
-Не знаю.
-Всё ты знаешь.Только не понимаешь и соответственно не веришь.А зря!
-Снова ты меня учишь.
-Ты мне задавал вопрос-буду ли я тебе помогать.Вот помогаю.Ты,что хочешь,чтобы я тебе рассказал,как 
тебе получить много денег?
-Да.
-Зачем они тебе? Что ты с ними будешь делать? Устроишь себе пир,во время чумы?А как же те,кто от тебя
зависит? Повеселиться напоследок.А как же продолжение?
-Не знаю.
-Ты хочешь сказать-после меня хоть потоп?
-Нет.
-Так старайся.Ты не смотри на то,что делают другие,ты о себе и своих близких позаботься.А то,что вокруг
происходит-это результат вашей деятельности,каждого в отдельности и всех вместе взятых.За своё и состояние
окружающего будешь отвечать ты.Мы тобой уже обсуждали-как называется тот,кто берёт чужое?
-Вор.
-Да.А почему тогда вы берётё то,что вам дали попользоваться? У этого есть хозяин.Т.е.вы губите чужое.
Ты в этом не участвуй.Создавай,не разрушая.Много у вас есть инструкций.Ты,когда-нибудь думал-откуда они 
взялись.Кто их вам дал и зачем?
-Так стоп.
-Ты зовёшь меня,чтобы я тебя веселил?
-Нет.
-Мы уже обсуждали-я буду тебе помогать.Пока.
-Пока.


С уважением ко всем.







 




-