Проблемы ЕГЭ и школьного образования
1,114,512
7,912
|
AndreyK-AV ( Слушатель ) |
| 04 янв 2021 18:49:32 |
Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
новая дискуссия Дискуссия 221
мнение о ЗП от преподавателя из глубинки,
очень показательно высказывание "Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма",
это именно те деньги на которые до сих пор живёт и ориентируется глубинная Россия.,
и как она отличается от парадных цифр....
Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше
Как вы знаете, во время конференции президента страны, где он отвечал на вопросы, прозвучал интересный факт - оказывается, зарплаты учителя и уборщицы могут почти совпадать. Президент, конечно, поручил разобраться с ситуацией.
В газете "Московский комсомолец" за 22 декабря появилась статья на эту тему. В статье, в частности, были приведены довольно интересные цифры заработной платы учителей.
https://www.mk.ru/social/2020/12/22/nazvany-samye-nishhenskie-zarplaty-uchiteley-v-rossii.html
А интерес заключается в том, что они вдруг оказались чуть ли не в 1,5-2 раз меньше, чем по официальным сведениям. И что самое ужасное - они действительно отражают текущую реальную ситуацию с учительскими зарплатами.
И еще интересные цифры оттуда же:
Только представьте - ставка ниже, чем МРОТ. Хочется сказать цитатой из фильма:
А еще боремся за звание дома высокой культуры быта!
О каком вхождении в первую десятку-двадцатку стран по качеству образования может вообще идти речь? А про это постоянно говорят.
Вот даже ТАСС.РУ об этом прямо пишет:
https://tass.ru/obschestvo/5182103
Знаете, я всю жизнь прожил в деревне, а потому могу точно утверждать - "Если давать корове мало хорошего сена, то будет и мало молока". Наоборот вообще ни разу не видел.
Но видимо, если сильно хотеть, то всё возможно.
Не знаю, говорил ли в реальности Александр II фразу - "Кормить надо лучше, они и не улетят", но она какая-то очень даже актуальная.
***
Я не хочу сказать, что у нас зарплаты сильно маленькие. Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма. Но у нас цены какие-то высокие. Я еще понимаю, если бы мы жили где-нибудь в США или в Западной Европе, то цены были бы адекватные. Но наших 20 тысяч рублей хватает лишь на еду семье из 4-5 человек (если покупать эту еду в дешевых супермаркетах).
Учитель тоже хочет жить хорошо, а потому вынужден думать, где же еще заработать денег. Кто-то идет в репетиторы, кто-то пытается заработать в Интернете, кто-то заводит домашний скот, кто-то устраивается на вторую работу.
А не лучше бы было, если бы зарплата у учителя была такая, что он на всякие там дополнительные заработки просто бы махнул рукой, посчитав их за несущественные. А освободившееся время потратил бы на самообразование и на работу с детьми, подняв свои показатели успешности, за которые, конечно, платили бы достойную зарплату.
очень показательно высказывание "Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма",
это именно те деньги на которые до сих пор живёт и ориентируется глубинная Россия.,
и как она отличается от парадных цифр....
Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше
Как вы знаете, во время конференции президента страны, где он отвечал на вопросы, прозвучал интересный факт - оказывается, зарплаты учителя и уборщицы могут почти совпадать. Президент, конечно, поручил разобраться с ситуацией.
В газете "Московский комсомолец" за 22 декабря появилась статья на эту тему. В статье, в частности, были приведены довольно интересные цифры заработной платы учителей.
https://www.mk.ru/social/2020/12/22/nazvany-samye-nishhenskie-zarplaty-uchiteley-v-rossii.html
А интерес заключается в том, что они вдруг оказались чуть ли не в 1,5-2 раз меньше, чем по официальным сведениям. И что самое ужасное - они действительно отражают текущую реальную ситуацию с учительскими зарплатами.
И еще интересные цифры оттуда же:
Только представьте - ставка ниже, чем МРОТ. Хочется сказать цитатой из фильма:
А еще боремся за звание дома высокой культуры быта!
О каком вхождении в первую десятку-двадцатку стран по качеству образования может вообще идти речь? А про это постоянно говорят.
Вот даже ТАСС.РУ об этом прямо пишет:
https://tass.ru/obschestvo/5182103
Знаете, я всю жизнь прожил в деревне, а потому могу точно утверждать - "Если давать корове мало хорошего сена, то будет и мало молока". Наоборот вообще ни разу не видел.
Но видимо, если сильно хотеть, то всё возможно.
Не знаю, говорил ли в реальности Александр II фразу - "Кормить надо лучше, они и не улетят", но она какая-то очень даже актуальная.
***
Я не хочу сказать, что у нас зарплаты сильно маленькие. Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма. Но у нас цены какие-то высокие. Я еще понимаю, если бы мы жили где-нибудь в США или в Западной Европе, то цены были бы адекватные. Но наших 20 тысяч рублей хватает лишь на еду семье из 4-5 человек (если покупать эту еду в дешевых супермаркетах).
Учитель тоже хочет жить хорошо, а потому вынужден думать, где же еще заработать денег. Кто-то идет в репетиторы, кто-то пытается заработать в Интернете, кто-то заводит домашний скот, кто-то устраивается на вторую работу.
А не лучше бы было, если бы зарплата у учителя была такая, что он на всякие там дополнительные заработки просто бы махнул рукой, посчитав их за несущественные. А освободившееся время потратил бы на самообразование и на работу с детьми, подняв свои показатели успешности, за которые, конечно, платили бы достойную зарплату.
ОТВЕТЫ (6)
|
Skur ( Слушатель ) |
| 05 янв 2021 09:55:14 |
Подобные зарплаты не только в школах. У нас, например, з.п., получаемая на руки рядовым доцентом, кандидатом наук при работе на одну ставку - 22 тыс. Каким образом при этом средняя официальная зарплата по вузу оказывается 53 тыс. - тайна сия велика есть...
|
|
AndreyK-AV ( Слушатель ) |
| 06 янв 2021 00:03:40 |
Цитата: Skur от 05.01.2021 09:55:14
Э.... во всех бюджетных ОУ, включая вузы,
обязательно должны на сайте размещать информацию о доходах руководства,
вот к примеру, взял один из Барнаульских
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи.
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет»
комментировать и оценивать не буду, ибо совсем не знаю ситуации в них,
но немного зная ситуацию в наших вузах, могу сказать,
наиболее интересны для анализа годы 14-17, там самый пик доходов был, а затем он немного уменьшился....
.
Но честно говоря, пока образование будет услугой и будет коммерциализированным,
разрыв всегда будет больше разумного,
ибо в коммерции роль продавца и манагера, всегда выше и дороже роли творца,
созидателя, производителя, и тем более учителя и преподавателя.
|
Explorer-2000 ( Слушатель ) |
| 06 янв 2021 00:17:33 |
Цитата: Skur от 05.01.2021 09:55:14
Ну это как раз таки понятно, у кандидата наук главный доход от грантов, который в разы превышает ставку.
|
Миклухо ( Слушатель ) |
| 06 янв 2021 09:00:21 |
Что за дешёвый популизм? Всем отлично известно, что в Москве средняя зарплата учителей ДАВНО зашкалила за 100 000 рублей.
"29 авг. 2019 г. — В первом полугодии 2019-го средняя зарплата московских учителей составила 114 тысяч рублей», — сказал Собянин"
Понятно, что верить нельзя ни единому слову!
|
|
AndreyK-AV ( Слушатель ) |
| 06 янв 2021 12:38:52 |
Цитата: Миклухо от 06.01.2021 09:00:21
Хм... Собянину?! Как сказать, он только отрабатывает политику партии и правительства, и назовет ровно столько сколько надо для её продолжения...
А вот если смотреть источник публикации, то там от профсоюза «Учитель»
«Главная проблема состоит в том, что размер базового ставки учителя за 18 часов не привязан к фиксированной сумме. Не ниже МРОТ должна быть вся зарплата учителя, вместе с дополнительными часами, надбавками и стимулирующими. В результате во многих регионах базовый оклад педагога не превышает 6-8 тысяч, а общая зарплата иногда не доходит и до 20.
Изначально мы предлагали зафиксировать размер базового оклада на уровне 2 МРОТ по региону. Но даже если сейчас приравнять его к одному МРОТ, это значительно улучшит ситуацию с зарплатами учителей в регионах. Естественно, на это необходимо выделять дополнительные средства из федерального бюджета, а делать это пока не торопятся.
В период пандемии нагрузка на учителей очень сильно выросла - в среднем, на больничном одновременно находятся до 20% педагогов. Соответственно, остальным учителям приходятся заменять их на уроках. При низкой базовой ставке доплата за урок получается просто мизерной. Например, при ставке 6 тысяч она составляет немногим больше 50 рублей.
В результате учителя работают буквально на износ, а получают в качестве доплаты копейки. К тому же есть большие проблемы и с непрозрачностью начисления стимулирующих и премий. Педагоги часто даже не знают, сколько они получат в следующем месяце и не могут добиться от администрации четких объяснений по расчетам.
Кроме того, в майских указах президента было прописано, что средняя зарплата педагогов не может быть ниже, чем средняя по региону. Но здесь опять же есть поле для манипуляций, в ряде регионов включают в расчет завучей с заведомо более высокой зарплатой, где-то идут еще на какие-то ухищрения. В результате на бумаге кажется, то указы выполняются, а на деле мы видим, что заплата многих педагогов по-прежнему очень низкая по сравнению со средней по региону».
Вот про низкую базовую ставку,
ЕМНИП в 10 году Путин с Медведевым ездили по школам на югах, и заявили что ставка учителя в 8тыр несправедливо мала, и положение надо исправлять....
Вот десять лет исправляют, исправляют, "а воз и ныне там"... видно тяжело для них сделать правильное в образовании...
|
|
Skur ( Слушатель ) |
| 07 янв 2021 08:11:27 |
Приведу пару примеров подобных ухищрений. Напомню, что в вузах, согласно "майским указам", средняя зарплата должна быть не ниже двух средних по региону. Основная часть манипуляций связана с удобной для администрации трактовкой фразы "средняя зарплата". Первый вариант - к зарплатам причисляются любые начисления на банковский счет преподавателя, прошедшие через бухгалтерию организации. Например, это может быть стипендия у аспиранта, подрабатывающего на полставки ассистентом, хоздоговорные и грантовые средства. Второй вариант - продолжение первого - основан на включении в расчет части административно-управленческого персонала (по примеру школьных завучей). Не секрет, что в вузах создано множество отделов - например, отвечающих за организацию научной деятельности, за связь с общественностью, привлечение абитуриентов и т.п. Их десятки. Со своим штатом и руководителями, с весьма немалым зарплатным фондом. Значительная, а возможно даже большая часть работников в таких структурах - набрана из преподавателей. Немалая часть из них, занимаясь административной деятельностью, продолжают числиться на прежних кафедрах как месте своей основной работы, имея там нагрузку на 0,5 или 0,25 ставки, а то и меньше. Естественно, что совокупные выплаты, осуществляемые таким работникам, в отчетах могут быть с успехом причислены к фонду оплаты ППС. В реальности имеем ситуацию, когда значительная часть работников (не менее половины штатного состава) сидит на голых окладах, и лишь изредка перебивается дополнительными выплатами за особые достижения типа защиты диссертации, публикации в Scopus или оформление патента на изобретение. Подобное привело к тому, что труд вузовского преподавателя стал непрестижным, и зачастую рассматривается не больше чем дополнение к какой-то иной работе, нередко вообще никак не связанной ни с наукой, ни с преподаванием