Пишим паруски правельно - саблюдаем балланс и все будит прекрастно в будующем
81,918
214
|
KsanfRU ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 11:39:47 |
Тред №948427
новая дискуссия Дискуссия 332
Про грамотность, от того у кого хобби писать книги. Мне почти сорок, я учился в советской школе, в обычной средней школе. Мне невероятно повезло с преподавателями истории и географии, повезло с учителем химии, все нормально было в школе с математикой, физикой и биологией. Но... Я совершенно не сошелся с учителем русского и литературы, вообще, не то, что бы она была плохим учителем - нет. Просто, она была правильным учителем, а я... К тому же она преподавала у нас и английский. Как итог, не смотря на то, что я очень много читаю и мной написанные тексты даже издают и платят мне за это денежку (правда малую и смешную), я безнадежно безграмотен, особенно в плане пунктуации (и у меня просто аллергия на изучение иностранных языков). При этом, я вполне сносно раздираюсь в физике (до сих пор интересно и отслеживаю то, что могу понять), неплохо знаю историю (а антропологию даже отлично для простого обывателя без профильного образования) и т.д. Когда поступал в институт, то по моему поводу было специальное собрание приемной комиссии , потому как сочинение я написал со сто пятьдесят девятью ошибками (до сих пор помню ), но остальные три экзамена сдал на пять (в итоге пришел ректор и сказал: мы тут инженеров готовим, а не поэтов. Так я поступил на бесплатное).
Я из тех кто на диктантах получал 2, а сочинения писал на 1/5.
Вы вправе меня считать тупым, потому что я пишу с ошибками и я ничего не могу сделать с этим мнением. Но... Вы думаете я не пробовал научится? Курсы, преподаватели уже во взрослом возрасте, тонны прочитанной классики и сотни авторских написанных лично мной, но никак...
ЗЫ. Не БПМ, но без АУ, потому как "крик души, что называется", впрочем на все воля модераторов.
Я из тех кто на диктантах получал 2, а сочинения писал на 1/5.
Вы вправе меня считать тупым, потому что я пишу с ошибками и я ничего не могу сделать с этим мнением. Но... Вы думаете я не пробовал научится? Курсы, преподаватели уже во взрослом возрасте, тонны прочитанной классики и сотни авторских написанных лично мной, но никак...
ЗЫ. Не БПМ, но без АУ, потому как "крик души, что называется", впрочем на все воля модераторов.
Отредактировано: KsanfRU - 21 май 2015 11:41:20
ОТВЕТЫ (11)
|
oleg_gf ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 12:17:31 |
Цитата: KsanfRU от 21.05.2015 09:39:47
Цитата: KsanfRU от 21.05.2015 09:39:47
Наверное, Вы не те книги читали. )))
Вот я, например, вырос в советское время в маленьком периферийном городке и в детской библиотеке, в которую я ходил, 99% книг были макулатурой, вдобавок, в моём окружении не было людей, которые могли бы давать советы о том, какие произведения лучше читать, и, как результат, я читал эту самую макулатуру. Зато много. А одним из следствий этого было то, что на уроках русского во время диктанта некоторые ученики, которые, в отличие от меня, заучивали правила русского языка, садились вокруг моей парты и списывали, невзирая на учительницу. )))
Думаю, у Вас просто какое-то неправильное восприятие грамматики и орфографии. На своём примере могу сказать, что достаточно просто прочитать кучу книг и запомнить, как правильно пишутся слова и предложения.
|
|
oleg_gf ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 14:27:48 |
Цитата: KsanfRU от 21.05.2015 10:53:59
Извините, но, судя по Вашим выводам, Вы осилили только первое предложение, ибо последующий текст опровергает этот заезженный стереотип с помощью примера из жизни. Из этого можно сделать вывод, что Вы при чтении слабо, так сказать, погружаетесь в текст и, соответственно, упускаете из виду такие нюансы, как орфография и грамматика.
Всё, источник проблемы найден, с Вас штука баков. ))))
И кстати да, физика объективно одна из самых простых наук и если кому-то она дается тяжело, значит он не умеет смотреть или "смотрит, но видит фигу".
|
sign ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 19:00:07 |
Цитата: oleg_gf от 21.05.2015 12:27:48
Это как посмотреть.
Я вот лично, так погружаюсь в текст, что перестаю его видеть.
Читаю, а как будто фильм перед глазами.
Вот и остался не совсем грамотным. Тройка в аттестате.
Хотя, Порт-Артур прочитал в 4-м классе.
И далее всё, что можно было откопать.
|
|
oleg_gf ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 20:06:45 |
Цитата: sign от 21.05.2015 17:00:07
Я бы сказал, что Вы погружаетесь не в текст, а в смысл. Как бы настраиваетесь на волну автора, и сам текст для Вас как мостик - служит лишь для поддержания сообщения.
|
dc93 ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 16:41:00 |
Цитата: oleg_gf от 21.05.2015 10:17:31
Гуглите дисграфию.
В начальной школе по диктантам у меня были сплошные пятерки. Зато пятерок за домашнюю или классную работу по русскому языку было меньше десятка. Каждая такая пятерка была праздником в доме, событием.
Я без проблем вижу ошибки в уже написанном тексте, а вот набить (написать) текст с ошибками самому -- как воды напиться.
ЗЫ и не забывайте, что люди различаются по способу восприятия информации. Не надо всех под свою гребенку "подставлять".
|
|
oleg_gf ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 19:18:55 |
Цитата: dc93 от 21.05.2015 14:41:00
Я тоже легко могу написать с ошибками, но добрые люди меня научили, что можно перечитать написанное и эти ошибки исправить.
|
|
Maxzz. ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 14:27:09 |
Цитата: Ale_Khab от 21.05.2015 12:03:37
Может не помочь. Даже при наличии должной мотивации неэффективная стратегия (НЛПишный термин "стратегия" означает способ/порядок выполнения мозгом какой-либо операции) - в данном случае стратегия грамотности - не позволит обучаемому достигнуть хороших результатов. Надо менять стратегию. Дело на пару часов для специалиста.
|
|
Удаленный пользователь |
| 21 май 2015 14:51:03 |
Цитата: KsanfRU от 21.05.2015 09:39:47
Цитата: Ale_Khab от 21.05.2015 12:03:37
Помогало, но не всем...
--
Как Карл Маркс Капитал писал :
Наверно тоже в детстве не сошелся с учителем...
|
|
dc93 ( Слушатель ) |
| 21 май 2015 16:53:33 |
Цитата: Ale_Khab от 21.05.2015 12:03:37
Помогает, но только на один раз. Постоянное применение стимулятора ведет к зависимости.