Тред №997226

Добавлю к предыдущему сообщению.
Вот здесь  прямо напрашивается одна общеизвестная университетская практика:
Разделение на лекции, которые читаются всему потоку и практические занятия.
Так и в школе возможно сначала прочитать лекцию по разделу всему классу из 30 человек, а на следующих уроках разбить на группы по 10 человек и с каждой группой свой учитель будет проводить практические занятия с решением задач и прочее.
Полагаю основная проблема, почему эту практику сложно будет внедрять - школа меньше университета по числу учащихся и разбивать будет сложно. Но 3-х учителей математики в одной школе иметь не обязательно, группы могут одновременно учиться по разным предметам.