Проект по работе с подростками ПОКОЛЕНИЕ Ч

Доброго времени суток!

Возвращаюсь к теме проекта по работе с подростками, первые попытки запуска которого состоялись еще в апреле этого года.  http://glav.su/forum/topic/1398

Спасибо за дельные советы, изучение которых привело к переосмыслению сути проекта и способов достижения цели. Теперь проект, который запускается с завтрашнего дня, выглядит так: www.pokolenie-che.org Называется он ПОКОЛЕНИЕ Ч и ставит такие цели:

Цель максимум – выйти на общественное детальное обсуждение и подготовку проекта по возобновлению деятельности детской и подростково-юношеской организации, которая бы на государственном уровне работала для детей, начиная с дошкольного возраста. Идеологическая база для такой организации могла бы быть очень простой и нам всем понятной: мы существуем, чтобы помогать. Помогать как вне школы (пожилым, ветеранам, паркам и т.д., - здесь может быть множество идей, причем у каждого региона может быть своя специфика), так и в рамках школы и образовательного процесса: помогать отстающим ученикам, брать шефство над более младшими классами и так далее.

Цель минимум – постоянная последовательная работа с подростками от 9-10 лет до 18 лет, направленная на смену нравственно-патриотического вектора воспитания детей с чужеродного на исторический.  Основные ценности, которые нам необходимо возродить, это: уважение к старшим, понимание важности труда и созидания, морально-этические нормы, любовь к большой и малой Родине, семейные отношения.

Наше начинание уже с энтузиазмом подхватили некоторые школы и предприниматели города Гатчина, но мы расчитываем на то, что проект станет всероссийским. Более того, мы будем его продвигать также в Белоруссии, на Украине и в Казахстане.

Для этого нужна помощь всех, кто понимает, что без нашей личной активности с места все равно ничего не сдвинется.

Возможные варианты помощи проекту:

1. Распространение информации о движении «Поколение Ч». На этапе раскрутки проекта – это ссылки с адресами нашего сайта, странички Вконтакте (http://vkontakte.ru/generation_che) и блога в ЖЖ (http://pokolenie-che.livejournal.com/). В блоге будет информация для взрослых, поддреживающих нашу деятельность. На этапе активной работы проекта – распространение информации о наших новостях и акциях, работ победителей конкурсов, участников проектов.

2. Проверка орфографии и пунктуации. Если Вы увидите ошибки, то можете присылать сообщения о них на нашу почту pochta@pokolenie-che.org

3. Ваши идеи для конкурса эссе «Точка кипения». В идеале – помощь в разработке этих идей или поиск интересных материалов по уже предложенным темам.

4. Ваши идеи для колонок «МЫСЛИ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ» и «ВСЕ В ТВОИХ РУКАХ».

5. Поддержание активности на форуме «ПЕРЕДОВЫХ ИДЕЙ». Этот форум задумывался как площадка, на которой для решения общих задач встретятся взрослые и молодое поколение. Пока проект набирает обороты, нужна помощь в свежих идеях, которые могут быть реализованы с помощью подростков и с не очень большими денежными затратами. Также на форуме будут обсуждаться темы, связанные с разработкой атрибутики для детской и подростково-юношеской организации, такой как: название, символ, стихи, песни, девизы, цели и задачи, -  и так далее.

6. В процессе работы проекта мы планируем привлечь к нему как можно больше подростков (и взрослых!!!) из всех 8-ми федеральных округов России, а также из Белоруссии, Украины и Казахстана. Поэтому мы будем искать взрослых координаторов по этим направлениям. Если Вы готовы нам помогать – пишите на pochta@pokolenie-che.org

7. По мере развития проекта нам будут нужны психологи для рубрики «скорая психологическая помощь», которые будут отвечать ребятам, попавшим в сложную жизненную ситуацию и написавшие нам об этом. На данный момент у нас только два психолога.

Особую помощь нам могут оказать присоединившиеся к нашему движению директора школ, детских домов и интернатов, воспитатели детских садов, учителя, преподаватели, тренера, - словом, все те, кто работают с детьми и подростками и находятся с ними в постоянном контакте.  Если вы будете с нами, и мы будем находиться в постоянном диалоге, нам будет легче вместе задумывать и осуществлять те или иные инициативы и проекты.

Учителя начальной школы могут буквально с самого начала нашей работы вовлечь ребят в наши уже заявленные проекты и делать их всем классом (по группам). Каждые полгода мы будем предлагать новые увлекательные проекты.

Учителя русского языка и литературы могут привлекать своих более старших учеников к участию в конкурсе эссе «Точка кипения», который направлен на более глубокое понимание ребятами процессов, происходящих и происходивших с нашей страной и вокруг нее.

Также мы очень рассчитываем на сотрудничество родителей, детям которых исполнилось хотя бы 7 лет. Вы можете принимать участие в наших проектах и конкурсах ВМЕСТЕ с Вашими детьми,  помогая им зарабатывать баллы, за которые предусмотрены различные призы.  Для родителей, детям которых уже исполнилось 13-14 лет, такая совместная деятельность будет хорошим подспорьем в прохождении сложного подросткового периода, поможет лучше узнать и сблизиться с Вашим ребенком, а также заложить у них фундамент, на котором они в дальнейшем будут формировать свое мировоззрение.

Не оставайтесь равнодушными, результат нашего общего дела зависит от усилий каждого отдельного родителя или учителя. Помните самое главное:  мы должны восстановить навык действовать сообща, вместе, не рассчитывая, что кто-то это сделает за нас! Это должны сделать именно МЫ – то есть те, кто еще помнит, как это было.

Немного информации о команде проекта "Поколение Ч":

http://pokolenie-che.livejournal.com/

Первые работы наших ребят!

Участник конкурса эссе Дима, 20 лет, тема "Подмена наших ценностей": http://www.pokolenie…my/term/14

Участница проекта "Составляем книжку для детей "Что такое хорошо, что такое плохо. Версия 2012" Каришка, 12 лет:

Вот на улице привык
Мусорить мальчишка...
И не знает, что о нем
Мы напишем в книжке.


Рядом бабушка идет.
Охает, вздыхает.
Глядя грустно вслед ему,
Мусор подбирает.

Если у вас есть дети, привлеките их к нашему проекту, участвуйте вместе с ними, это не запрещается, а ПРИВЕТСТВУЕТСЯ!

ПАМЯТКА ДЛЯ НЕБЕЗРАЗЛИЧНЫХ РОДИТЕЛЕЙ

Сегодня я расскажу вам о том, каким образом можно принять участие в проекте, если у вас есть дети.

1. Если ребенку исполнилось 7 лет, то вы вместе вполне можете принять участие в проекте «Что такое хорошо?» На выходе этого проекта мы издадим книжку для детей дошкольного возраста с рабочим названием «Что такое хорошо и что такое плохо. 21 век» Эта книжка будет иллюстрированная, с картинкой к каждому четверостишью. Вы с ребенком можете обсудить, что ему нравится, а что не нравится в ребятах или взрослых, которые его окружают. И вместе сочинить стишок в духе известного детского произведения Сергея Михалкова.

Также ребенку 7-10 лет будет очень интересно сделать вместе с Вами работы по проектам «Мы такие разные» и «Наша гордость». Ребенку в этом возрасте еще интересна любая деятельность вместе с родителями. Воспользуйтесь этим! Ведь ваша работа появится на интерактивной карте и ребенок долго будет с гордостью вспоминать, как вы работали над проектом.

Если Вы сами владеете анимацией, то можете вместе с Вашим ребенком придумать небольшой сюжет на 20-30 секунд  и на основе него сделать мультик для проекта «Анимация Ч». Ребенок будет в восторге, а вы будете уверены, что воспитательный эффект от Вашего мультика распространяется не только на Вашего ребенка, но и на детей всей страны.

2. Если ребенку исполнилось 10-12 лет, то помимо вышеперечисленных проектов вы можете вовлечь своего ребенка в проект «Все в твоих руках». Для него Вам надо обсуждать с ребенком различные ситуации, которые всегда в изобилии предоставляет сама жизнь: радости или неудачи в школе, отношения с друзьями или одноклассниками, наблюдения за чужими людьми. Для того,  чтобы работа была засчитана, достаточно, чтобы ребенок описал ситуацию и свое личностное отношение к ней. Или оформил свои переживания в виде рассказа. Вы можете ему помогать.

Для подростков возрастной группы от 10 до 14 лет хорошо работает мотивация заработать   баллы и получить призы, присылая работы для конкурсов. Но одному ему справиться может быть сложно. В этом случае Вы можете его поддержать, сказав, что Вы будете ему помогать. И если Вы вместе с ребенком будете активно участвовать в нашем проекте, то сможете заработать разные приятные сувениры, карту памяти и даже ноутбук. Наша цель – привлечь ребенка обсудить и задуматься над важными для нас темами, и чтобы этот процесс был связан с положительными эмоциями.

3. С 14 лет подросток ориентирован на самоутверждение, поэтому ему может понравиться идея стать лидером, капитаном или звеньевым и организовывать других подростков проекта. Зная своего ребенка, Вы можете его этим увлечь и поддерживать эту мотивацию на лидерство, активную созидательную деятельность.

В этом возрасте подросток вместе с Вами уже может принять участие в конкурсе эссе «Точка кипения», он из конкурсов приносит наибольшее количество баллов. Вы можете вместе обсудить и посмотреть предложенные идеи для размышления, проговорить, с чем Вы согласны, а с чем можно поспорить, и накидать вместе с ребенком план будущего эссе. Не оставляйте ребенка наедине с этой работой,  предлагайте свою помощь и опыт.  Задавайте ребенку наводящие вопросы или предлагайте свое видение определенных моментов, с которыми подросток знаком мало.

А для того, чтобы принять решение для себя, быть участником проекта ПОКОЛЕНИЯ Ч или нет, помните : "Человек лишь там чего-то добивается, где он сам верит в свои силы." Л. Фейербах

Цитата: Iolanta от 27.10.2011 03:53:05
А для того, чтобы принять решение для себя, быть участником проекта ПОКОЛЕНИЯ Ч или нет, вспомните афоризм: «Тот, кто хочет, всегда найдет способ, а кто не хочет – причину».

Вот это - настоящий ДЕмотиватор, попытка примитивной манипуляции.

Цитата: Iolanta
Согласна, убираю!

А что поставили? При чем тут вера в свои силы и участие в вашем проекте?
Без манипуляторства уже жить не можете?

Цитата: problemsolver от 27.10.2011 19:20:01
А что поставили?

Уважаемый Problemsolver, я с удовольствием читаю Вас на ГА и буду прислушиваться к Вашим советам. Но в данном случае свою цитату я оставлю, т.к. она полностью отражает смысл того, что я хочу донести. А донести я хочу то, что на Авантюре было уже по сто раз пережевано: если мы сейчас не поставим в общественном сознании вопрос ребром о правильном нравственно-патриотическом воспитании детей, начиная чуть ли не с дошкольного возраста, то следующее поколение мы потеряем. У меня двое детей - 12 лет и 5 лет - и мне приходится много времени уделять "борьбе" с телевизором и некоторым странным идеям, которые закладывают детям в школе.

И любой родитель с этой проблемой столнется, когда его ребенку начнут нравиться компьютерные страшилки-убивалки или он будет смеяться, что кто-то упал и сломал шею, или мечтать отсюда уехать. В одиночку с этим бороться невозможно, ибо здесь важную роль играет одобрение/не одобрение общественности. А общественность все ждет, что в этом направлении начнет работать государство. Но я уверена, что почва для этого должна быть уже подготовлена. Пусть хотя бы и нашей деятельностью. А для того, чтобы начать в этом направлении двигаться - как раз и необходимо поверить, что это возможно сделать, даже если государство не будет вовлечено в процесс.

Кстати, это хорошая проверка на вшивость (не пишите, пожалуйста, что я опять Вами манипулирую) для тех людей, которые пишут, что надо срочно что-то делать, но по факту проявлять активную позицию не готовы.

Мы своим проектом хотим создать прецедент и инициировать общественную дискуссию о необходимости воссоздания детской организации, о ее идеологии, об ошибках пионерской организации, которых надо избежать.

Мы для себя решили, что проект будет полезен уже тем, что он просто будет. Это не политика, не поддержка каких-то сил. Это просто наша гражданская позиция, подкрепленная финансовыми возможностями. Действовать мы будем по плану, давать рекламу, договариваться с различными интернет-ресурсами, советоваться с людьми, которые могут нам помочь и делом, и советом. Сейчас к нам присматриваются, это понятно. Постараемся быть на высоте, насколько позволят наши силы и компетенция.

Сейчас находятся в разработке такие темы для конкурса эссе "Точка кипения" http://www.pokolenie…ка-кипения

1. Традиции воспитания детей в разных регионах России.
2. Попытки пересмотра итогов Второй мировой войны. Зачем?
3. СМИ + интернет. Манипуляции сознанием. Инфовойны.

Для каждого эссе мы разрабатываем тезисы в том направлении, в котором нам бы хотелось, чтобы подростки осуществили свои изыскательные работы. В том числе предлагаем для прочтения или просмотра статьи, документы, видео.

Если у вас есть интересные идеи или материалы, то присылайте мне в личку, это облегчит нашу работу!

Заранее спасибо

Идет обсуждение идей нашего проекта: http://www.warandpea…70/page=1/

Всем доброго времени суток!


По итогам обсуждений на портале "Война и Мир" были сгенерированы следующие идеи для развития проекта:


1. Вернуть наших героев, включать их в новости дня и обсуждалки - Валя Котик, Коля Сиротинин, герои Первой мирвой войны, ВОВ, Чернобыля, Чечни.

2. Анализ русских сказок в переложении на наши реалии: например, мораль сказки "Колобок" - обман путем "навешивания лапши на уши".

3. Анализ произведения Стругацких "Гадкие лебеди" на поиск важных идей.

4. Подумать, как позвать подростков мечтать, "строить лестницу в небо".

5. Вернуть в дискурс групповые дворовые игры, уделять внимание коллективным видам спорта.

6. Ввести в повестку дня ворпосы самообороны (стрельба, самбо и др) и оказания первой медицинской помощи.

7. Продумать систему бонусов, моивирующих подростков на деятельность в группе.

8. Решить технические вопросы с сайтом (сделать на "ru"  ), с дизайном, добавить возможность поделиться в мэйле.

9. Изучить более пристально подростковую субкультуру (-ры), актуальный язык.

10. Решить вопрос-вопросов: как сделать "ценностную начинку" модной и привлекательной для подростков!


Если у вас есть идеи по вышеперечисленным темам - пишите!!!

Подведены итоги октября!

Победителями номинации "Самый активный участник проекта" стали Карина-Каришка и Егор Хьюдж. Они награждаются двумя билетами в кино!


Присоединяйтесь к нам со своими детьми, мы вас ждем!!!

Предлагаю сделать раздел "Техника молодежи". По аналогии с популярным некогда журналом.
Данные про армейскую технику можно прямиком брать со ссылок с нашей военной ветки. Некоторые комментарии, так же... Армейские байки, так же, могут вставить пацанов. Помнится, в ТА были разделы про историю флота, бронетанковой техники и т.д. Я знаю, кое у кого есть нехилые архивы на эти темы. Интересным может быть и информация про историю МБР...
Некоторых технических авторитетов ГА можно легко подначить на небольшую статейку. Исподволь закинув темку на ГА. или покопавшись в старых дискуссиях...
Тикает, например, можно, вообще, копировать страницами...
Можно подкинуть молодым кое что про МЭК (они про деньги любят, тока просто и коротко). Взяв из статей Авантюриста и/или покопавшись в архиве профильной ветки...
Тут у нас и писатели есть. Они могли бы закинуть главку-другую из своих творений...

Еще молодых может заинтересовать веточка про Профориентацию. На ГА полно профессионально состоявшихся людей (они, правда, все реже заходят, некогда попусту болтать). Каждый из них может написать че нить интересное про свою профессию и/или отрасль.

Спасибс! Это интересная идея! И нужная.

Единственное, не представляю пока, каким образом это так отформатировать, чтобы сделать интересным для подростков 12-16 лет, ибо это и есть наша ТА.  Сейчас буду все читать.

Вообще нам подкинули идею сделать новый дизайн сайта в духе WOW или фермы. Никогда не играла, но сайт все равно новый будем делать, так что в ускоренном теме приходится входить в тему.

Товарищи Авантюристы, может найдется добрый человек, который меня поконсультирует по вопросам нашего ВПК? Если будет время - пишите в личку, я там подробно объясню задумку.

Цитата: Елена Ч от 09.11.2011 02:27:41
Товарищи Авантюристы, может найдется добрый человек, который меня поконсультирует по вопросам нашего ВПК? Если будет время - пишите в личку, я там подробно объясню задумку.

Лучше б здесь писали вопросы.

Хорошо. Скомпилировав идеи, полученные после оценки нашего начинания, пришли к следующему. Мы будем ненавязчиво знакомить подростков с такими составляющими патриотического воспитания, как:

1. Герои-подростки России.
2. Забытые дворовые игры.
3. Научно-технические достижения России в 21 веке.
4. ВПК России в 21 веке.

Если с первыми двумя пунктами все понятно, то последние два для нас несколько сложны. Ибо среди нас пока нет мужчин, которые в этих вопросах разбираются. Есть два направления мысли:

1. Во-первых, есть идея сделать игру-стратегию, основная мысль которой такая:  Люди Ч столкнулись с Чужими, которые захватили почти все земные ресурсы и страны. Осталась одна Россия. Россию надо спасать, поэтому предлагается выбор героев - воины, ученые, инженеры, врачи, шпионы (они работают журналистами и владеют иностранными языками). Ну и для девочек - ряд опций, без которых не сделать победу, то есть работа в тылу.

И по ходу игры они должны зарабатывать различные виды оружия, или новейших научно-технических разработок (или различных девайсов, которые помогут им в совершении подвига).

Для этого нужна линейка от простого к сложному различных видов вооружения от Калашникова до Булавы (не знаю, что еще более крутое). Предполагается, что к каждому виду вооружения прилагается характеристика, сравнение с аналогичным оружием противника  +  какая-то интересная/веселая/ познавательная информация не технического характера.

То же самое по науке и технике, хотя бы в ближайшем приближении, не углубляясь в детали.

Сделать полноценную игру, как я узнавала, очень дорого. Поэтому думаем о создании такой игры Вконтакте по типу "Фермы", на это должно хватить. Может, кто-то потом подхватит идею и сделает крутую игру типа Warcraft-а.

2. Вне зависимости от создания игры, на сайте и в группе Вконтакте каждую неделю давать информацию в нескучном, познавательном виде, в формате "а знаете ли вы, что? " о том же самом: линейка ВПК, научно-технические прорывы.


Мы сейчас еще активно не раскручиваем сайт и группу, т.к. пока анализируем ошибки и вносим изменения. Будем рады любой помощи! Без консультации спецов у нас по этим двум пунктам вряд ли конфетка получится, хотя в любом случае будем стараться.

ПыСы: в интеренете по запросу "моделирование" выдает кучу сайтов по моделированию ногтей, а на запрос "юный техник" в картинках- дает картинку 60-х годов, где есть процесс созидания...А остальное - готовые модельки в уже собранном виде.

Как оказалось, у нас в стране живет достаточно много "имперцев".  Нам очень приятно, что к проекту присоединяются вот такие Люди:


http://www.youtube.c…ideo_title


А вот этот мультик, который сделан в их лаборатории, ИМХО достоин активного распространения, очень хорошо показывает нас со стороны:

http://www.youtube.c…h4uyPfSV1E