Перспективы развития России

Цитата: Николаич от 30.10.2018 08:34:34А попробуй еще с учителями договориться...
Чаще всего просьбы типа "давайте ему дополнительные задания или задания повышенной сложности, он на уроках откровенно скучает" просто игнорируются, потом идет "я не могу, у меня программа" и только потом - реальные шаги учителя навстречу.
Ну так для этого надо Учителем быть, а не специалистом по оказанию образовательных услуг населению.

Да ладно всегда так же было....  До восьмого класса реально тянули рас3,14здяев в ущерб общего потока, потом скидывали серую массу в ПТУ и все равно ориентировались по нижнему сегменту школяров.  Но при этом  факультативы и спец классы и спец школы были, так что освоить любой предмет на уровне "беспроблемно поступить   в ВУЗ"  можно было всегда. Ну и реальных учителей которых кроме предмета занимались еще и воспитанием всегда было немного, но они были и полагаю и сейчас есть. В части репетиторов и в целом обучения "за деньги" тут вообще сейчас благодать  нам такое и не снилось,  как в части образования, так и в части воспитания, для особо страждающих гейропейской культуры можно вообще пристроить чадо, так, что его даже пороть по СМСке будут (за валюту есснноо).    Короче "подходы и семантика" не изменились,  изменилось то, о чем тут говорят постоянно с некой обреченностью. Расслоение социума.... апатия...... отсутствие ориентиров....неустроенность..... безверие.....страх..... Ну вообщем  как результат в среднем общее падение и духовного и материального... Ну а образование - ето просто результат, просто часть оного.....  

Цитата: Нуриэль Рубини от 30.10.2018 10:20:50Ну вот  это вот,это не выеб****во разве?
Тут речь о том, что образование детей на родителей спихивают, а вы тут, что де мало задают.
Ну это ваши локальные проблемы вашего класса, раз такие развитые.
У остальных совсем другие проблемы.

Школа должна работать на создание наиболее ценных для общества людей, обычно это те кто имеют высокую успеваемость. Что до остальных - либо подтягивают свой уровень (догонять превозмогая) либо не вписываются в рынок / общество из-за политики системы (возможный путь только на дно).

Минфин планирует в будущем повысить налоги на роскошное имущество. Нельзя не согласиться с тем, что разница в уровне доходов, конечно, создает напряжение в обществе. Нам часто говорят, давайте повысим налоги у богатых, и со временем мы это сделаем: повысим налоги на роскошные имущественные комплексы, машины, яхты, квартиры и так далее.  - Силуанов

Силуанов отверг введение прогрессивной шкалы налогообложения вместо единых 13% для всех граждан. «Мы знаем, что богатые — люди неглупые и найдут пути, как обойти это решение, в том числе могут вообще вывести деньги из нашей страны». Плоская 13%-ая шкала «уже устоялась», и менять законодательство, «наверное, было бы неправильно».  - Силуанов

ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ УЖЕ ПОДНЯЛО ИМУЩЕСТВЕННЫЕ НАЛОГИ ДЛЯ БОГАТЫХ, В БЛИЖАЙШИЕ 6 ЛЕТ УСЛОВИЯ МЕНЯТЬСЯ НЕ БУДУТ - МИНФИН

Новак: заградительные пошлины на нефть могут использоваться только как крайняя мера - RTRS

В Кремле тщательно отслеживают тему, связанную с  ситуацией  на рынке  бензина, правительство предпринимает активные меры - Песков

ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ САМО ЗАЛОЖИЛО РОСТ ЦЕН НА БЕНЗИН И ДИЗЕЛЬНОЕ ТОПЛИВО, ПРИНЯВ РЕШЕНИЕ О ПОВЫШЕНИИ АКЦИЗОВ НА НИХ С 1 ЯНВАРЯ - ПРЕСС-СЕКРЕТАРЬ РОСНЕФТИ

"Открытие", Бинбанк, ПСБ и АТБ погасили 79% долга перед ЦБ. Остаток задолженности этих банков перед ЦБ на 24 октября 2018 г. составлял 267 млрд руб. - ЦБ РФ

30.10.2018, ВТ, 09:44, Мск

В России построен «умный завод» по производству колбас. Производство полностью роботизировано, продукцию по предприятию развозят роботы-шаттлы, подключенные к сети Wi-Fi.

«Черкизово» построило роботизированный колбасный завод
Группа компаний (ГК) «Черкизово» представила новый завод по производству колбасных изделий в подмосковных Каширах. Его главной особенностью является полная роботизация производства и использование беспроводных технологий. Утверждается, что новый завод не имеет аналогов ни в России, ни в Европе.

Еще в 1990-х годах группа «Черкизово» хотела простроить новый завод, бизнес-план состоял в получении синергического эффекта за счет кооперации с находящимися рядом с ним фермами. Однако экономическая ситуация в стране не позволила реализовать эти планы, и здание завода оказалось заброшено.

Несколько лет назад было решено все-таки запустить завод, сделав ставку на «умное производство». Но для этого сначала пришлось полностью перестроить здание завода, на что ушло два с половиной года. Из этого срока восемь месяцев было потрачено на построение ИТ-инфраструктуры и сети передачи данных.



Подрядчиком «Черкизово» по созданию ИТ-ннфраструктуры выступила компания «Открытые Технологии». Завод работает под управлением ИТ-систем SAP S4/ERP, SAP S4/MES и различных локальных MES-систем. На производстве используется оборудование передачи данных производства Cisco, включаю систему управления устройствами интернета вещей Cisco Kinetic. Общие инвестиции в создание нового производства составили 7 млрд руб.

Искусственный интеллект позволил в разы сократить штат предприятия
«Все производственные операции на новом заводе выполняются строго определенным образом на автоматических линиях, человеческий фактор сведен на нет, - рассказал руководитель направления стратегических проектов ГК «Черкизово» Денис Горбунов. – В конце каждого участка находится контрольная точка – элемент оборудования, интегрированный в информационную систему, которая разрешает переход продукции дальше при соответствии стандарту».

Завод разделен на зоны: приемка и автоматический склад, фаршеприготовление, ферментация и сушка, упаковка и инженерия. Все процессы полностью автоматизированы и стандартизированы, каждый процесс и оборудование имеет цифрового двойника. Благодаря использованию искусственного интеллекта численность сотрудников завода удалось сократить с 700 до 150.

Одной из ключевых задач проекта стало сведение к минимуму контакта людей с продукцией в процессе производства, что обеспечивает высокое качество продукции, безопасность и полностью исключает брак. В атоматизированном режиме выполняется заказ на готовую продукцию, анализируются складские остатки, отсутствует риск невыполнения поставок или перепроизводства.

Какие проблемы пришлось решить при строительстве «умного» колбасного завода
«Когда мы приступали к проекту, не было ни опыта, на который мы могли бы опереться, не подрядчика, у которого мы могли бы спросить совета, - вспоминает ведущий инженер компании «Открытые технологии» Дмитрий Горчаков. – Простая модернизация производства с установкой роботов, конвейеров, автоматизированных складов, развертывания автоматизированных система учета и управления не решает весь круг задач».


Робот-шаттл везет колбасу

Как объясняет Горчаков, готовое решение по полной автоматизации производства отсутствует. «Есть автоматизированные линии и «куски» производства, которые работают внутри своих технологических и логистических заданий, - говорит Горчаков. - Управление локальными системами и взаимодействие друг с другом осуществляется через накопительный буфер продукции. Зачастую это могут быть автоматизированные линии разных производителей, не имеющие единого протокола взаимодействия. Для объединения таких кусков технологических цепочки создается единая информационная платформа, который требуется физическая среда передачи и взаимодействия со всеми компонентами автоматизированного производства».

Сложности при организации Wi-Fi-сети на производстве
При строительстве офисных помещений завода было решено отказаться от использования локальных портов, вместо них используется беспроводная сеть Wi-Fi. Также сетью Wi-Fi оборудованы производственные помещения завода для работы технологического оборудования. В том числе через Wi-Fi подключены роботы-шаттлы, транспортирующие продукцию между участками автоматизированных линий – от мест приготовления до камер сушки и ферментации.

При строительстве завода пришлось решать проблемы с помехами для беспроводного сигнала, которые могут создать различные установленные на производстве коммуникации: электрокабели, вода, воздуховоды, Особенно вопрос помех критичен для роботов-шаттлов.

Как отмечает Дмитрий Горчаков, необходимо было детально сконфигурировать расположение точек доступа Wi-Fi. Возможный перенос точки доступа приведет к проблеме с созданием новых отверстий и устранением последствий старых отверстий, а на пищевом производстве к ним особое внимание из-за проблем с коррозией, образования ржавчин, попадания внешней флоры.

В промышленном помещении присутствует и проводная сеть, через нее подключены промышленные контроллеры разных локальных автоматизированных систем. Еще одной особенностью является способность встроенного в датчики ПО отделять критическую информацию от некритической и передавать ее с соответствующим приоритетом.

Приемосдаточные испытания проводной и беспроводной локальных вычислительных сетей длились четыре дня. Программа испытаний состояла из различных проверок отказоустойчивости, проверки функционирования беспроводной сети, роуминга.

Серьезный одной проблемой при строительстве завода стал поиск в России производителя шампуров, способного произвести их с миллиметровой точностью, которая необходима для корректной работы роботов.

Новый завод расположен на территории 95 тыс. кв м. Он может изготовлять 80 тонн колбасы ежедневно и удовлетворять 30% спроса России на сырокопченую колбасу.

Источник

29.10.2018, ПН, 15:50, Мск

«Вымпелком» (бренд «Билайн») в рамках проекта по роботизации процессов (robotic process automation, RPA) впервые трудоустроил робота. В обязанности нового сотрудника, зарегистрированного под именем RobBee, входят проверка и учет кассовых операций. Внедрение робота проводилось в рамках проекта «Повышение эффективности Объединенного центра обслуживания (ОЦО) Вымпелком в г.Ярославль».

В создании алгоритмов искусственного интеллекта приняли участие сотрудники бухгалтерии и службы управления эффективности ОЦО при поддержке ИТ. Настройкой, обучением и внедрением RobBee занималась команда экспертов центра роботизации ОЦО совместно с компанией EY. Робот реализован на платформе корпорации Blue Prism — одного из ведущих мировых поставщиков систем роботизации.

Необходимость привлечения интеллектуальной системы обусловлена высокой трудоемкостью процесса: корректность кассовых документов и операций во всех 3,3 тыс. офисах продаж «Билайн» раньше проверял 101 сотрудник бухгалтерии ОЦО. Теперь эти функции взял на себя RobBee: он проверяет поступление инкассированных денежных средств в банк, выявляет недостачи, проверяет поступления платежей по банковским картам, выявляет ошибки, проверяет соответствия сумм кассовых операций по данным налоговой инспекции, своевременно информирует участников процесса о найденных расхождениях и контролирует их устранение. Работа RobBee позволяет другим сотрудникам ОЦО уделять больше внимания сложным нестандартным ситуациям вместо рутинных операций.

Благодаря RobBee ОЦО удалось отказаться от визуальной проверки более чем 90% кассовых документов, снизить трудоемкость процесса в четыре раза и повысить скорость выполнения операций на 30%. Также в два раза увеличился объем выполняемых действий без найма дополнительных сотрудников. Предполагается, что в первый год работы робота расходы сократятся на 36 млн руб., а окупаемость проекта составит семь месяцев.

Андрей Ларкин, исполнительный вице-президент, главный финансовый директор, сказал: «Выбирая сферу ответственности для RobBee, мы руководствовались двумя критериями. Первый — большое количество повторений при небольшом количестве исключений, чтобы можно было составить алгоритм. Второй — трудоемкость, чтобы затраты на создание робота были экономически оправданными. Проверка кассовых документов полностью отвечает обоим критериям — и теперь коллеги из Ярославля имеют возможность первыми испытать нашу уникальную разработку. Примеров роботизации такого сложного процесса в мире единицы, и мы намерены продолжать работу над внедрением подобных систем в «Билайн».

Алексей Аммосов, партнер EY, отметил: «Помимо полученного экономического эффекта, компания сделала важный шаг на пути интеллектуальной автоматизации предприятия – заложила базу для развития на основе процессной роботизации и создала собственный центр компетенций. Дальнейшими шагами могут стать масштабирование, а также обогащение систем RPA когнитивными технологиями, элементами машинного обучения и расширенными возможностями коммуникаций (чат-боты)».

Источник

Поиск по хлебным крошкам

“Ъ” рассказывает, как получить информацию о репрессированных родственниках

30 октября в России отмечается День памяти жертв политических репрессий. Но до сих пор известны имена лишь 3,1 млн репрессированных, а это четверть от их предполагаемого числа, говорят в международном «Мемориале». Недавний опрос ВЦИОМа показал, что 93% россиян интересуются историей своих семей. Более трети россиян точно знают лишь, что в их семьях были расстрелянные, раскулаченные, сосланные в лагеря и переселенные. Остальные не знают ничего о предках либо считают, что их репрессии не коснулись. Но память человеческая не совершенна, и для многих, кто ищет сведения о пропавших родственниках, результаты становятся пронзительным открытием. В спецпроекте “Ъ” совместно с музеем истории ГУЛАГа рассказывает, как получить информацию о репрессированных близких.

Уже больше полугода в музее истории ГУЛАГа действует Центр документации. Его сотрудник, руководитель отдела по поиску репрессированных родственников Александр Макеев за это время помог более 400 обратившимся с вопросом, как им найти информацию о родных — расстрелянных, осужденных или раскулаченных. Всем он объясняет, что процесс не быстрый. «Но поверьте, результат того стоит»,— говорит господин Макеев.

и т.д.
https://www.kommersant.ru/doc/3785719#id1665644

Цитата: Нуриэль Рубини от 30.10.2018 05:02:10честно говоря, не знаю даже как реагировать.
когда сына два с половиной года назад начали готовить к школе, то репетитор предпенсионного возраста, учитель начальных классов сказала следующую вещь.
сейчас учитель работает с теми кто учится, тянет руку.
молчунов, неуспевающих никто,как раньше, тянут не будет.
учитель на первом собрании сказала тоже самое.
мол родители всё зависит от вас,,учитесь с детьми.
сейчас сын в третьем классе, та фора(умение читать и считать и соответственно быстрее схватывать знания), что была перед первым классом ещё есть, он из тех с кем учитель работает(5-10 человек по разным предметам из 32).
но по английскому попал в разряд молчунов(учитель работает с 5 из 32), сейчас с репетитором активно работаем, чтоб на уроках не молчал.
может ,конечно, ситуация шесть лет назад была ещё хуже, не знаю.
мож была такая опа, что после прыжка на 66% уже как бы ничё.
но во времена моего детства зачёт ,что называется, был по последнему.
и это было правильно.

Во времена вашего детства учитель мог
1. Вызвать родителей в школу и если те не являлись или не реагировали на просьбы/требования -  дальше шла их проработка по линии профкомов, месткомов, и прочих комов, вплоть до участковых и детской комнаты милиции.
2. Мог воздействовать на учеников по линии пионерской и комсомольской организаций - включая использование одноклассников в качестве добровольных репетиторов.
3. Мог перевести неуспевающего из А класса в Б или В - которые чаще всего были вполне себе дифференцированы по успеваемости.
4. Мог без особых последствий для себя оставить на осень и второй год любого балбеса, и никто не посмел бы ему сказать - что это он не умеет учить балбеса.
И при всем при этом - от 1/3 до 2/3 получали нарисованные тройки в аттестат и дружными рядами после 8(9) класса шли в ПУ/ПТУ - так что никакого зачета по последнему - и близко не было.
Хотя  если параллель грамотно дифференцировать по успеваемости - то да может возникнуть иллюзия что внутри класса педагог действительно работает по последнему. 
  
  
А сейчас - попробуйте дифференцировать классы по успеваемости - ага. 
А если вас ученик на х...й пошлет в первом классе и родители в школу не явятся - что делать?  Макаренко изображать и зачет по последнему ставить? Увы у нас учителей миллион с лишним - столько Макаренко в природе не рождается.
  
Поэтому - естественно, что в таких условиях учитель учит только тех, кого родители так или иначе мотивировали на учебу, на остальных он забивает большой болт, потому что никаких реальных инструментов для мотивации учеников не имеет. А талантливых и гениальных учителей - которые действительно могут научить любого - в реальной массовой школе увы единицы на сотни и тысячи
 

Цитата: Андрей  Ка от 30.10.2018 07:28:50Непонятно  почему наши школьники хорошо выступают на  олимпиадах.Я бы выделил мнение Хохлова  на вашем месте.

Потому что те кто мотивирован сам, или мотивирован родителями - на самом деле получают качественное образование - ибо не смотря на многочисленные эксперименты система образования по прежнему предоставляет доступ к огромному систематизированному массиву информации и учителей - которые могут этот массив помочь обработать. 
  
Есть конечно перегибы в некоторых предметах, есть многочисленные проблемы и с учителями и с учебным процессом и со многим другим - но кто хочет - возможность получить качественное образование имеет, кто не хочет - имеет 1000 и 1 причину - почему этого сделать нельзя.

Цитата: VictorS от 30.10.2018 12:57:58Интересно, вспоминаю нашу школу, класс А был математическим, против чего так выступает Греф.

Я вообще не понял - зачем из Грефа вылепили очередной жупел.
Математический (и любой другой профилирующий) класс, чаще всего - это обычный класс - которому в нагрузку к общей программе добровольно добавили 2-4 часа в неделю профильного предмета.
У меня например был "Английский" класс (до 9 класса - английская группа внутри класса) и у меня просто было в расписании + 4 часа английского в неделю.
  
А специализированная школа - это школа где из 36 часов в неделю школьной программы математике и смежным дисциплинам могут отвести 12-18 часов, соотвественно сократив другие предметы.
   
Я не хочу защищать Грефа - но положа руку на сердце - тоже не считаю такой формат особо полезным и особо эффективным.
   
З.Ы. Поскольку сам я в итоге закончил физмат - то с выпускниками физмат школы пересекался - если их не отправлять после ФМШ в МИФИ, МГТУ, МФТИ и МГУ - то всплывают  следующие проблемы  
1. не очень большие - но явно заметные проблемы с социализацией на фоне обычных школьников.
2. Не ТОПовый ВУЗ на первых 2-ух курсах сильно их расслабляет - потому что часто повторяет программу ФМШ, что приводит к вылетам, как ни странно.
3. При всем при этом, к 3-му курсу от их преимущества на 1-м, следов не остается.
Таким образом КПД ФМШ - получается весьма невысоким.

Цитата: AndreyK-AV от 27.10.2018 09:12:07Вы правда видите в этих речах Перспективы развития России?
Нет, если серьёзно, то России после 1991 года уже 27 год идёт, 
а СССР 27 лет встречало если от 1917 то в  1944,
а если от 1922, то в 1949...
 ЕМНИП то в СССР сравнивали с 1913, только в рамках школьной программы, а все остальное обсуждение шло от достигнутого до, и от планов наперёд...
Не конечно если брать статьи якобы "совести нации" в лице творческой тусовки начала 2000х, то да, они свои не успехи и неприятие народом большей части того мыла и фанеры что гнали "по валу", как раз оправдывали тем что мы не покаялись за СССР, Сталина, Ленина, ГУЛАГ, за то что русские, за то что имперцы (нужное подчеркнуть), но какое отношение это имеет к перспективам развития?

"Выступление Генерального секретаря ЦК КПСС тов. Брежнева Л.И. на Пленуме ЦК КПСС 15 декабря 1969 г." (ц)


Касалось перспектив развития СССР.

Учитывая наличия большого количества форумчан ратующих за СССР-2, "назад в будущие", в некоторой мере это касается и  меня.

То совершенно естественно больше знать о причинах краха прежнего СССР.

Цитата: Николаич от 30.10.2018 13:40:33Почему невысоким?
Выпускники ФМШ "точатся" как раз на топовые ВУЗы, а в случае поступления после ФМШ в рядовой ВУЗ - это не КПД высокий, это потенциал выпускника ФМШ не использован как полагается. Ну и далее по порядку:
1. Социализация - ну да, белая ворона скорее всего.
2. Расслабляет - есть такое. После физматшколы первые два курса учиться в рядовом ВУЗе легко. Но тут уже личные качества должны работать - надо самостоятельно учиться дальше, а не пускать все на самотек.
3. К третьему курсу выравнивается - безусловно. Начинаются спецпредметы, которые в физматшколах не преподают.
В общем, все так, но это не КПД невысокий, это выпускник ФМШ дверью ошибся при выборе ВУЗа.

Не согласна со вторым и третьим пунктом. В ВУЗах на первых двух курсах помимо математики и физики есть и другие дисциплины, которые в школах не изучаются. Да и вузовские математика и физика предполагает более углубленное изучение тех разделов, материалы которых будут в дальнейшем нужны при изучении спецдисциплин. Легко учиться потому что сохраняется привычка к организованности и интеллектуальной работе, сформированная в школе.
К третьему курсу не выравнивается, если легко воспринимал предыдущий материал, то и с последующим проблем не будет. Просто может оказаться, что человек действительно "ошибся дверью" - ФМШ развивает аналитическое и системное мышление, но человек индивидуален: кто-то склонен к техническому творчеству (технарик-конструктор или технолог), кто-то - социально-экономической, кто-то - к медицине, биологии и т.п., и тогда спецпредметы становятся неинтересными, потому и скучными и не понятными. 

КОЗАК В СРЕДУ ПРОВЕДЕТ СОВЕЩАНИЕ ПО СИТУАЦИИ НА ТОПЛИВНОМ РЫНКЕ С УЧАСТИЕМ КРУПНЫХ НЕФТЯНЫХ КОМПАНИЙ И НЕЗАВИСИМЫХ АЗС - ПРЕДСТАВИТЕЛЬ ВИЦЕ-ПРЕМЬЕРА

Чистая  прибыль  головной  компании  ПАО "Газпром" по РСБУ за 9 месяцев 2018 года составила 395  млрд  рублей против  символического  убытка  в  9,2  млрд  рублей  за январь-сентябрь 2017 года, свидетельствуют расчеты "Интерфакса" на основе данных компании.

Это максимальный результат данного показателя за последние 5 лет:  выше 9-месячная прибыль была только в 2013 году - 466,6 млрд рублей.

Официальная публикация квартальной бухгалтерской отчетности  ПАО  ожидается только через две недели. Но уже сейчас в системе "СПАРК-Интерфакс"  опубликовано сообщение ПАО "Газпром" о стоимости чистых активов эмитента на 30 сентября  2018 года - 10,529 трлн рублей после 10,418 трлн рублей на 31 июня 2018 года, т.е. за последний квартал она выросла на 111 млрд рублей.

Величина прироста стоимости активов за квартал точно соответствует  размеру чистой прибыли за квартал.

Таким образом, чистая прибыль за третий квартал составила 111 млрд  рублей, а в сумме с прибылью за первое полугодие (284 млрд рублей) - по итогам 9 месяцев 2018 года финансовый результат получается 395 млрд рублей.

БЕЛОУСОВ: ИСТОРИЯ С ПРОРЫВНЫМИ ПРОЕКТАМИ ДЛЯ ГОСКОМПАНИЙ ДОЛЖНА БЫТЬ "БОЛЕЕ ЖЕСТКОЙ"

Медведев утвердил правила предоставления в 2018 году субсидий предприятиям автомобилестроения на компенсацию части затрат при производстве автомобилей, а также узлов и агрегатов к ним. Соответствующее постановление за подписью главы правительства опубликовано на портале правовой информации.

Согласно документу, поддержка может быть оказана предприятиям, чьи инвестпроекты направлены на обеспечение серийного производства машин, узлов и агрегатов. При этом субсидии смогут покрывать до 90% затрат на закупку комплектующих (без учета НДС), понесенных организациями с 1 января 2018 г. "и предъявленных поставщиками комплектующих или уплаченных при ввозе товара на территорию РФ". Как отмечается, при определении размера субсидии в состав затрат не включаются расходы, в отношении которых Минпромторгом были предоставлены субсидии в соответствии с другой программой - поддержки выпуска автомобилей, соответствующих нормам Евро-4 и Евро-5.

Распределителем субсидий выступает Минпромторг РФ.

Цитата: Trifon от 30.10.2018 00:10:20Ходит миф что экономика СССР не выдержала гонки вооружения.
Хотя есть совершенно иное мнение и гонка вооружений здесь не причем.
По данному мнению, весь вопрос в перепроизводстве в базовых отраслях промышленности.
Например в металлургии, где скопилось огромное количество нереализованной продукции.
Стоит отметить что перекос в сторону приоритетного финансирования базовых отраслей приводил к недофинансированию 
отраслей производящих товары потребления. Как правило предприятия отрасли имели устаревшее оборудование и были мало способны на модернизацию как производственной базы так и самой продукции.
Интересно что на предприятиях ВПК( игравших не маловажную роль в производстве высокотехнологичного ширпотреба) выпускавших продукцию сотен и тысяч наименований,было занято 16 млн. человек.
А в металлургической отрасли -13 млн.человек и тенденция к увеличению производственных мощностей а стало быть и рабочих мест возрастала вплоть до середины перестроечных годов. Кстати, все время раньше занимал вопрос. Почему  план по металлообрабатывающим станкам выполнялся в тоннах а не в штуках, как например роботизированные линии или те же станки ЧПУ.

Фрагмент из статистического сборника "Труд в СССР (1988)":

Видите, вы завысили численность работников металлургического комплекса примерно в 6 раз.
И если полистаете советские статистические сборники, то заметите, что выпуск станков указан в штуках и в миллионах рублей. В тоннах - это было очень давно, эту проблему порешали к 80 году.

Открыто новое общежитие для физтех-лицея в Долгопрудном 

Финансирование составило более 465 миллионов рублей. Корпус рассчитан на проживание 300 учащихся в возрасте 14-18 лет, а также 50 педагогов. В общежитии также предусмотрены комнаты для временного размещения родителей.
Здание оборудовано для людей с ограниченными возможностями. В спорткомплексе есть гимнастический, тренажерный залы, зал для восточных единоборств, хореографии, зал для спортивных игр и ОФП.
Физтех-лицей работает с 1 сентября 2014 года в новом здании и в новом статуте — областного учреждения. Он создан на базе Долгопрудненского лицея № 11 «Физтех». Сейчас в образовательной организации учатся 610 человек со всей России. Обучение в лицее и проживание в общежитии — бесплатное.
Миссия лицея — создание системы обучения одаренных детей в области физико-математических наук и инженерной деятельности.

(В оригинале статьи есть фотки)

В Апатитах Мурманской области открылся региональный образовательный центр поддержки одаренных детей 

В гимназии № 1 г. Апатиты открылся региональный образовательный центр поддержки одаренных детей. Апатиты стали опорным городом образовательного центра, поскольку здесь располагается Кольский научный центр.
Целью деятельности центра является создание эффективной, отвечающей современным требованиям системы работы с одарёнными детьми, совершенствование механизма работы по выявлению, развитию, поддержке и сопровождению детской одарённости, направленной на личностное и интеллектуальное развитие детей.
С руководителями Мурманского арктического государственного университета (филиалы в Апатитах и Кировске) и Кольского научного центра РАН согласовано участие сотрудников и использование учебных, научных и производственных лабораторий и объектов в реализации образовательных программ Регионального образовательного центра поддержки одаренных детей.

(В оригинале есть видео)

PS. В заголовке допустил ошибку, это не словотворчество. Как исправить - не нашел.