А что если….. – А вот это попробуйте.
Ветка: Новая парадигма
|
Pavel Saki ( Слушатель ) |
| 08 апр 2022 в 09:00 |
Чтобы двигаться дальше не плохо было бы понять: «а что собственно хотелось бы найти?» - сиречь на пути к осмысленной «новой парадигме». Думается ….:
Русский язык – это что? Почему во всей обозримой исторической ретроспективе, нет подобных прецедентов (с другими языками), тому что происходит сегодня. Это о том, почему (?) «русский язык», как таковой, буквально и в прямом смысле, сегодня подвергается, неведомому до селе, «языковому геноциду». Что за этим стоит? Что не понимаем мы или просто-напросто не считаем за высшую ценность, в силу все того же: «иваны - не помнящие родства». Но отлично понимают те, кто заруливает процессами в действительности. Значит ОН (наш язык) – таит и несет для кого-то УГРОЗЫ? Ведь все это «жжж..ж» - явно неспроста и этому должно быть дано объяснение.
Неплохо бы покопаться, в контексте «парадигм», и в эволюционной теории Дарвина. Что-то подсказывает, там много чего есть…..нового (или сознательно и умышленно сокрытого, от лишних глаз, в свое время) и без всяких экивоков - «крайне значимого». Ведь если быть честными до конца, самим пред собою, мы (в смысле человечество, как земная цивилизация) по большому счету, ничего нового и не создаем……Мы только переосознаем, перевоссоздаем через копирование, (в техно-ином виде), тиражируем и пользуем - ТО, что уже досталось НАМ от «сотворения веков». (в виде законов природы (в самом широком понимании) и того, что дошло до нас, уже как готовые продукты, от предков из глубины веков).
Ну и ес-но, человек и антропология. Кто МЫ, случайный суперуникальный продукт эволюции или нечто иное, ЧЬЯ-то изначально «несовершенная», копия по «образу и подобию», с неограниченно бесконечным потенциалом к самоулучшению и самосовершенствованию? И почему древние У ВСЕХ НАРОДОВ МИРА(!!!) считали (в той или иной форме), что «любой ребенок уже от рождения гениален»? Сегодня знания про то, как некие УЧИТЕЛЯ, ПРОРОКИ, ГУРУ, АСКЕТЫ, МОНАХИ…..т.е. – «ВСЕ» устраивали отбор учеников – «кастинги», по одним им известным и понятным критериям - тот еще секрет «полишенеля». Все доступно в виде великого множества притч, легенд, сказаний и т.п. В сегодняшней жизни - это НЕТ……Понятие есть – смыслового содержания нет. ПОЧЕМУ так? МЫ или так ВЫРОСЛИ (когнитивно и интеллектуально), что это знание утратило свою актуальность и злободневность (???), или ОТУПЕЛИ уже настолько что не в силах ПОНЯТЬ и растолмачить «что-зачем и почему» при такой постановке вопроса? Третьего не дано….. (?!)
В историческом аспекте ино-«парадигмы»: «Миру – мир»/ «Священная Римская империя»/ ….. «Британия – властительница морей»/ «Речь Посполитая – от моря и до моря»/ «Третий Рейх» (это только те, которые явно на слуху и далеко не факт что список полон) - могут принести много содержательного к вопросу: «парадигма – это ЧТО?». С современными США и Китаем, и их «парадигмами» ВООБЩЕ отдельная тема….
И т.д…..и т.д…..и т.д
Вот такие «апрельские тезисы» в цикле, из пределов «канатчиковой дачи» вырисовываются в итоге, как не крути, да же в первом приближении…
Русский язык – это что? Почему во всей обозримой исторической ретроспективе, нет подобных прецедентов (с другими языками), тому что происходит сегодня. Это о том, почему (?) «русский язык», как таковой, буквально и в прямом смысле, сегодня подвергается, неведомому до селе, «языковому геноциду». Что за этим стоит? Что не понимаем мы или просто-напросто не считаем за высшую ценность, в силу все того же: «иваны - не помнящие родства». Но отлично понимают те, кто заруливает процессами в действительности. Значит ОН (наш язык) – таит и несет для кого-то УГРОЗЫ? Ведь все это «жжж..ж» - явно неспроста и этому должно быть дано объяснение.
Неплохо бы покопаться, в контексте «парадигм», и в эволюционной теории Дарвина. Что-то подсказывает, там много чего есть…..нового (или сознательно и умышленно сокрытого, от лишних глаз, в свое время) и без всяких экивоков - «крайне значимого». Ведь если быть честными до конца, самим пред собою, мы (в смысле человечество, как земная цивилизация) по большому счету, ничего нового и не создаем……Мы только переосознаем, перевоссоздаем через копирование, (в техно-ином виде), тиражируем и пользуем - ТО, что уже досталось НАМ от «сотворения веков». (в виде законов природы (в самом широком понимании) и того, что дошло до нас, уже как готовые продукты, от предков из глубины веков).
Ну и ес-но, человек и антропология. Кто МЫ, случайный суперуникальный продукт эволюции или нечто иное, ЧЬЯ-то изначально «несовершенная», копия по «образу и подобию», с неограниченно бесконечным потенциалом к самоулучшению и самосовершенствованию? И почему древние У ВСЕХ НАРОДОВ МИРА(!!!) считали (в той или иной форме), что «любой ребенок уже от рождения гениален»? Сегодня знания про то, как некие УЧИТЕЛЯ, ПРОРОКИ, ГУРУ, АСКЕТЫ, МОНАХИ…..т.е. – «ВСЕ» устраивали отбор учеников – «кастинги», по одним им известным и понятным критериям - тот еще секрет «полишенеля». Все доступно в виде великого множества притч, легенд, сказаний и т.п. В сегодняшней жизни - это НЕТ……Понятие есть – смыслового содержания нет. ПОЧЕМУ так? МЫ или так ВЫРОСЛИ (когнитивно и интеллектуально), что это знание утратило свою актуальность и злободневность (???), или ОТУПЕЛИ уже настолько что не в силах ПОНЯТЬ и растолмачить «что-зачем и почему» при такой постановке вопроса? Третьего не дано….. (?!)
В историческом аспекте ино-«парадигмы»: «Миру – мир»/ «Священная Римская империя»/ ….. «Британия – властительница морей»/ «Речь Посполитая – от моря и до моря»/ «Третий Рейх» (это только те, которые явно на слуху и далеко не факт что список полон) - могут принести много содержательного к вопросу: «парадигма – это ЧТО?». С современными США и Китаем, и их «парадигмами» ВООБЩЕ отдельная тема….
И т.д…..и т.д…..и т.д
Вот такие «апрельские тезисы» в цикле, из пределов «канатчиковой дачи» вырисовываются в итоге, как не крути, да же в первом приближении…
Скрытый текст
Скрытый текст
- +0.00 / 0
-
|
|
Ответы (4) |
Карма: +12.74
Регистрация: 06.08.2017
Сообщений: 1,989
Читатели: 1
Регистрация: 06.08.2017
Сообщений: 1,989
Читатели: 1
Цитата: Pavel Saki от 08.04.2022 09:00:31Чтобы двигаться дальше не плохо было бы понять: «а что собственно хотелось бы найти?» - сиречь на пути к осмысленной «новой парадигме». Думается ….:https://glav.su/forum/1/299/2494230#message2494230
Русский язык – это что? Почему во всей обозримой исторической ретроспективе, нет подобных прецедентов (с другими языками), тому что происходит сегодня. Это о том, почему (?) «русский язык», как таковой,
...
....
вот это почитайте
Отредактировано: Masiax - 12 апр 2022 в 04:26
- +0.01 / 1
-
недалеко от Оренбурга
61 год
Карма: +2.36
Регистрация: 27.03.2022
Сообщений: 827
Читатели: 0
Регистрация: 27.03.2022
Сообщений: 827
Читатели: 0
Цитата: Masiax от 12.04.2022 04:06:19https://glav.su/forum/1/299/2494230#message2494230Спасибо, прочитал (и не единожды) ….. Ну что можно сказать?...
вот это почитайте
Скрытый текст
Простите …. - не мое. 
Скрытый текст
Говорить о БУДУЩЕМ, и работать с/над БУДУЩИМ, будучи всегда готовым встретиться с «НЕЧТО-ИНЫМ» – как «небо и земля».
Скрытый текст
А аналитики, прогнозисты и пр…. пр, что ж – «пусть говорят» - это НОРМАЛЬНО. Они выбрали для себя этот путь – значит и это НУЖНО, и должнО быть…. Светлых, и даже ОЧЕНЬ светлых голов, в которую не только едят, - у нас еще очень много. И каждый несет свое…..
Отредактировано: Pavel Saki - 12 апр 2022 в 12:23
- +0.00 / 0
-
Карма: +12.74
Регистрация: 06.08.2017
Сообщений: 1,989
Читатели: 1
Регистрация: 06.08.2017
Сообщений: 1,989
Читатели: 1
Цитата: Pavel Saki от 12.04.2022 12:20:43Спасибо, прочитал (и не единожды) ….. Ну что можно сказать?...Чувствуется, что не ваше ... если с прибаутками несёте свое...
....…..Простите …. - не мое.
......
А аналитики, прогнозисты и пр…. пр, что ж – «пусть говорят» - это НОРМАЛЬНО. Они выбрали для себя этот путь – значит и это НУЖНО, и должнО быть…. Светлых, и даже ОЧЕНЬ светлых голов, в которую не только едят, - у нас еще очень много
. И каждый несет свое…..
Остается - один путь, только по «вере» (в написанное) и через личное доверие /веру
...
....пысы
Наверное тоже в детстве, как стрелок всем классом на море - бесплатно .
Бесплатно наверное не только за счёт Кузбасса, я за все детское и отроческое время (1954 г.р.) энал одного, сына . г.и. шахты который уехал на море на три месяца бесплатно,
правда потом они уехали уже семьёй в Донецк на постоянное место жительства,
сегодня в одноклассниках он занёс в чёрный список бывших, как Колорадов...
Отредактировано: Masiax - 14 апр 2022 в 04:00
- +0.00 / 0
-
недалеко от Оренбурга
61 год
Карма: +2.36
Регистрация: 27.03.2022
Сообщений: 827
Читатели: 0
Регистрация: 27.03.2022
Сообщений: 827
Читатели: 0
Цитата: Masiax от 13.04.2022 03:45:36.....Какое море?..... Не надь нам иного море… Свое вкруг и кругом, и «сами с усами»….
....пысы
Наверное тоже в детстве, как стрелок всем классом на море - бесплатно .
Бесплатно наверное не только за счёт Кузбасса, я за все детское и отроческое время (1954 г.р.) энал одного, сына . г.и. шахты который уехал на море на три месяца бесплатно,
....
Вот всемирно известному кобзарю, что солдатчиной здесь свой срок отматывал – это «море» дюже не нравилось. Все «унылыми калмыкскими степями» норовил обозвать и ругался очень-очень…. и на жару – летом, и на холод - зимой…...может наш призрак «замерзающего ямщика», у отца Гамлета уроки брал - как «пиитов, там всяких разных, доводить до "белого каления"»? А на Т.Г. Шевченко практиковался время от времени …. как знать?....Только, ЕМУ здесь было ОЧЕНЬ неуютно, а по мне так лучше места и быть не может.
- +0.00 / 0
-