Проблемы ЕГЭ и школьного образования

Цитата: Алексей_M от 26.05.2017 11:50:54Бакалавр - не выпускник техникума. Бакалавр - полноценный инженер, которого берут на работу на любую инженерную должность. Вы слышали, чтоб выпускника техникума брали инженером 1 кат? Я - нет. А вот бакалавра можно.
А что такое магистр и зачем он нужен мне никто из знакомых объяснить не смог. Сейчас это невнятная ступень перед аспирантурой.

Цитата: mr_ttt от 26.05.2017 12:01:03Бакалавр не полноценный инженер. И на любую должность его не возьмут

Цитата: mr_ttt от 26.05.2017 12:01:03Бакалавр не полноценный инженер. И на любую должность его не возьмут
Невозможно полноценно впихнуть в 4 года то, что изучали 6.
Было время когда и некоторые врачи учились 4 года. Только чтоб стать полноценными приходилось работать немало.

Цитата: Алексей_M от 26.05.2017 15:36:45Все дело в том, что я с этим вопросом специально к кадровикам ходил. Бакалавр - полноценный инженер.

Цитата: Фёдор144 от 26.05.2017 19:00:06испытательный срок 6 месяцев довольно быстро расставляет все на свои места.
 
как правило все зависит от компетенции и личностных качеств, а не цвета и формы диплома.
 
у меня есть коллега вообще без формального диплома инженера. пришел практикантом после школы, научился в 3Д модели и деталировку делать, дальше следующие курсы повышения квалификации и так далее. 
 
сейчас самостоятельно ведет несколько конструкторских тем.
 
начальство ценит его способность быстро соображать и решать сложные конструкторские задачи , а также коммуникативные и управленческие способности

Цитата: AndreyK-AV от 26.05.2017 19:32:09Формально да, реально "не рыба, ни мясо", по умениям на техника не тянет, по знаниям на инженера.

Цитата: Алексей_M от 27.05.2017 11:53:23Может Ваш коллега гениальный самородок. Встречаются такие.
Но я за  свои 20 лет работы слишком часто встречал не имеющих фундаментального инженерного образования, но с хорошими управленческими способностями и 2-3 профильными курсами повышения... Приходилось, будучи представителем заказчика, корректировать проекты, перенастраивать оборудование за подрядчиками. А на все жалобы к руководству таких РП и ГИПОв выслушивать сказки про отсутствие профильного образования и "Вы ему еще разок все подробненько разъясните, он у нас очень умный и в следующий раз все сделает правильно". Следующий раз, понятно, будет не у меня, а у другого заказчика. Ага, спасибо, "забесплатно" лектором поработать ))

Цитата: ILPetr от 26.05.2017 12:47:05У меня подчиненный был с 1-й категорией и техникумом.  
...

Цитата: Алексей_M от 27.05.2017 12:01:35Не соглашусь. Знания в них вколачивают. Чисто инженерные по специальности. Но вот знаменитого с советских времен "околопрофильного" объема уже нет. Если раньше на производстве "допиливали" специализацию, то теперь "прокачивают обвес". Весь плюс - в ускоренном попадании выпускников на производство. Чем-то похоже на, знакомые по книгам про войну, ускоренные командирские курсы. Запихнули знаний, сколько смогли - и в бой.

Цитата: Алексей_M от 26.05.2017 15:36:45Все дело в том, что я с этим вопросом специально к кадровикам ходил. Бакалавр - полноценный инженер.

Цитата: zhyks от 02.06.2017 08:36:40Сегодня пишут математику.

В ФИПИ исключили возможность утечек заданий и ответов ЕГЭ-2017

Цитата: AndreyK-AV от 04.06.2017 16:36:01Изнутри это всё выглядит как армейская спецоперация с привлечением МВД и ряда иных служб.
И выматывает не менее иных военных учений, подъём для штаба не позднее 5-30, последние порой сидят и до 20, а то и далее, когда ППЭ на ЕГЭ и ОГЭ в одном ОУ.

Цитата: zhyks от 04.06.2017 17:16:40А есть альтернатива?
.
У знакомого 9-ка спрашиваю: "Ну как, трудный экзамен? (ОГЭ по русскому)".
"Да нет. Нам ответы раздали".
 Дети, к счастью, врать не умеют.

Цитата: AndreyK-AV от 04.06.2017 17:26:44Есть. Престижность образования. Престижность профессии учителя. 
Престижность от имени государства, поддержанная идеологией и всей мощью от СМИ до социальной политики.
Года два на экзамене не повод сократить финансирование ОУ и преподавателя, а повод скорректировать работу по неуспевающим.
Тогда и преподаватели будут следить за экзаменами по обычной форме должным образом, без всякого ЕГЭ, и того тотального контроля, что ему сопутствует. Это кстати даст возможность значительно увеличить расходы на само образование, а не надзорную систему над ним, и тот громадный бизнес вокруг ЕГЭ.. 
Кстати и учителям даст от недели до где то пяти на работу с учениками по предмету, освободив их от сходняков по ЕГЭ, из-за которые просто срываются занятия.

Цитата: slavae от 04.06.2017 21:32:181. Они очень удивятся, когда отменят ЕГЭ, и, наконец-то, поймут, что дело-то было не в ЕГЭ.
2. Не в ЕГЭ дело, сколько можно повторять! Невозможно научить человека, если он не хочет учится. Более того! Вообще, невозможно научить человека. Человек может научиться только сам. И это происходит под действием стимулов.
3. Стимулы поменялись, а вы всё вспоминаете своё детство.

Цитата: TAU от 04.06.2017 21:15:18Ни один из знакомых преподавателей, не считает ЕГЭ положительным явлением.

Цитата: zhyks от 04.06.2017 18:17:41Не забываем, что ЕГЭ заменяет вступительные экзамены в многочисленные академии и университеты.

Цитата: slavae от 04.06.2017 21:32:18Они очень удивятся, когда отменят ЕГЭ, и, наконец-то, поймут, что дело-то было не в ЕГЭ.
Не в ЕГЭ дело, сколько можно повторять! Невозможно научить человека, если он не хочет учиться. Более того! Вообще, невозможно научить человека. Человек может научиться только сам. И это происходит под действием стимулов.
Мир изменился.
Стимулы поменялись, а вы всё вспоминаете своё детство.