Сталин. Роль в истории страны. Современники, события, явления. Сталин сегодня.

Цитата: AndreyK-AV от 11.12.2024 13:14:02Стоит признать что эту тему, там поднимают регулярно
но всегда затык на том - "а как?", и как только начинают разбирать
так сразу натыкаются на стену, а стена это - необходимость идеологии, без которой никак,
и что ещё "страшнее для говорящих" решить её можно только опираясь на советский опыт
И сразу начинали копать что было плохого при СССР в образовании, какие перегибы,
ну и раз за разом вместе с водой младенца выбрасывают.

меня удивление Путина не удивляет, ибо собственный опыт в наличии, и тут знать то я знал что нет оценок поведения в школе
А то что это крах для массовой школы, то что это когда все перевернуто с ног на голову,
дошло только когда я сам пришёл работать в школу,
и воочию наблюдал как в тех школах где функция воспитания худо бедно, но реально работает, там и с образованием более менее,
а вот в тех школах где на неё забили, там швах и все образование в отчетах.

Уточню (как я это вижу): поднимать-то вопрос именно идеологии там поднимают постоянно! 
Но здесь был сделан акцент на ней именно с точки зрения необходимости воспитания! 
С остальным согласна.
И - да... по сути, перед ВПР и страной сейчас стоит, в частности, и такой выбор: или - идеология, или - потерянные поколения.
Которым будем наплевать не только на окружение, но и на интересы страны. 
.
Но вместе с тем хочу сказать, что, в принципе, страх перед идеологией (и советским прошлым) с точки зрения потребностей воспитания можно было бы преодолеть своего рода компромиссом...
Задавая школьника установку на положительный образ гражданина России.
Ты должен вести себя достойно именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен уважать учителей именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен беречь общественное имущество именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен хранить традиции страны и уважать ее прошлое именно потому, что ты - гражданин РФ!
И тд.

• +0.22 / 6
• • 6

Цитата: AndreyK-AV от 11.12.2024 00:32:06... Капитализм это идеология, на базе которой строится как раз ОЭФ.
Вот то что вы этого не понимаете, и видно по тридцати годам мародерства переходящего в пробуксовку.

  Капитализм это свобода от рабства и феодальной зависимости - свободный рынок товаров и денег - капиталов и больше ничего.

  Идеологию из него лепят политические сектанты используя проблемы экономики для своих злонамеренных козней.

  " Имя одного из лжепророков XVIII века, который заложил свой крупный камень в основание той конструкции, которую можно назвать «религией капитализма» – Адам Смит,
В 60-е годы Смит покинул острова Туманного Альбиона, несколько лет провел во Франции. Там он встречался и общался с философами французского просвещения - Вольтером, д’Аламбером, Гольбахом, Гельвецием и другими. Судя по всему, после этого в сознании шотландского философа произошел революционный переворот. Вернувшись на родину, в возрасте 54 лет написал свой главный труд — «Исследование о природе и причинах богатства народов». "

 "  Слово «экономика» в переводе с греческого означает «домостроительство». А «хрематистика»,  программирует разрушение дома. Учение Адама Смита подобно «троянскому коню», который проник в Россию для того, чтобы разрушить ее изнутри.  "

 А МАРКС И ЛЕНИН ПРОДОЛЖИЛИ АГИТАЦИЮ РАЗРУШЕНИЯ

• -0.10 / 6
• • 1
  • Флуд   4
  • Боян   1

Цитата: Kogani от 12.12.2024 05:07:13Капитализм это свобода от рабства и феодальной зависимости - свободный рынок товаров и денег - капиталов и больше ничего.

  Идеологию из него лепят политические сектанты используя проблемы экономики для своих злонамеренных козней.

 .....
 "  Слово «экономика» в переводе с греческого означает «домостроительство». А «хрематистика»,  программирует разрушение дома. Учение Адама Смита подобно «троянскому коню», который проник в Россию для того, чтобы разрушить ее изнутри.  "

 А МАРКС И ЛЕНИН ПРОДОЛЖИЛИ АГИТАЦИЮ РАЗРУШЕНИЯ

Кто-то над кем-то подшутил злонамеренно....
говорили уже, правда без особого воодушевления )))

ЦитатаЕсли коротЕнько, то (кмк) в понятиях "ХОЗЯЙСТВО" и "ЭКОНОМИКА".
Вроде слова об одном и том же ..... только не совсем, хотя где-то и в чем-то пересекая дополняют и восполняют недочеты друг друга.....
Исторически: "ХОЗЯЙСТВО" (др.греч) - "ДОМОСТРОЕНИЕ/ДОМОВЛАДЕНИЕ"
"ЭКОНОМИКА" (др.греч.) - "ДОМОУПРАВЛЕНИЕ", отсюда все "экономы-экономки-экономисты".....
Основная задача "ХОЗЯИНА" на "ХОЗЯЙСТВЕ" (во все века, у всех народов) - безопасное и самодостаточное, по возможности безбедное, бытие вверенного ему социума (семья/ род/ община и тд....).
Основная задача "ЭКОНОМА" - рациональное управление "хозяйством хозяина" и получение макс. ВЫГОД/ПРИБЫЛИ при распоряжении излишками/продукцией, подотчетность "ХОЗЯИНУ"
Стратегическим планированием занимается - "хозяин", оперативным - "эконом"
И в СССР было "народное хозяйство", а не "народная экономика", как только на первый план вышла "социалистическая экономика" .... тут и наступил "каюк" )))...

Да и с "хремастикой" - одно сплошное лукавство. 
"Хремастика" (др.греч) - это о том (искусство) как вести хозяйство богатея, не в убыток, и как распоряжаться (накапливаемым) богатством . Другими словами "хремастика" - это о богатстве в доме...

• +0.01 / 1
• • 1

Цитата: Терра от 11.12.2024 13:40:29Но вместе с тем хочу сказать, что, в принципе, страх перед идеологией (и советским прошлым) с точки зрения потребностей воспитания можно было бы преодолеть своего рода компромиссом...
Задавая школьника установку на положительный образ гражданина России.
Ты должен вести себя достойно именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен уважать учителей именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен беречь общественное имущество именно потому, что ты - гражданин РФ!
Ты должен хранить традиции страны и уважать ее прошлое именно потому, что ты - гражданин РФ!
И тд.

Статья про современную школу
Если вспомнить все последние громкие случаи школьной агрессии, мы придем к неожиданному выводу: еще 40 лет подобное было бы невозможно, потому что ребенок селян из Азии или с Кавказа никак не мог оказаться в городской школе РСФСР, если только его родители не окончили институт. Даже специалистов со средним образованием из глубинки в большие города без нужды не поселяли.
Звучит парадоксально, но именно после падения СССР проживание и, соответственно, обучение детей в школах стало более смешанным. В Советском Союзе был жесткий институт прописки и лимитов. Отчего люди из глубинки, из районов с недавним родоплеменным строем не могли свободно селиться в городах. В новые районы селили всех смешанно, в одном доме квартиры давали и профессору, и рабочим. Но в город попасть и в нем зацепиться люди из глухих деревень, кишлаков или горных аулов практически не могли, если не получили образование.
Станем нацией отстающих. О невозможности отчислить из школы хулиганов, дураков и лентяев | Телеканал 360 | Дзен

• +0.12 / 4
• • 4

Цитата: Kogani от 12.12.2024 05:07:13Капитализм это свобода от рабства и феодальной зависимости - свободный рынок товаров и денег - капиталов и больше ничего.

  Идеологию из него лепят политические сектанты используя проблемы экономики для своих злонамеренных козней.

  " Имя одного из лжепророков XVIII века, который заложил свой крупный камень в основание той конструкции, которую можно назвать «религией капитализма» – Адам Смит,

В 60-е годы Смит покинул острова Туманного Альбиона, несколько лет провел во Франции. Там он встречался и общался с философами французского просвещения - Вольтером, д’Аламбером, Гольбахом, Гельвецием и другими. Судя по всему, после этого в сознании шотландского философа произошел революционный переворот. Вернувшись на родину, в возрасте 54 лет написал свой главный труд — «Исследование о природе и причинах богатства народов». "

 "  Слово «экономика» в переводе с греческого означает «домостроительство». А «хрематистика»,  программирует разрушение дома. Учение Адама Смита подобно «троянскому коню», который проник в Россию для того, чтобы разрушить ее изнутри.  "

 А МАРКС И ЛЕНИН ПРОДОЛЖИЛИ АГИТАЦИЮ РАЗРУШЕНИЯ

Вы не изменяете себе: в угоду собственному антисоветскому мировоззрению путём выборочного цитирования извращаете суть любого высказывания, статьи, исследования и т.д.
" Легко и непринуждённо" Вы надёргали цитаты из статьи Валентина Катасонова и придали им антикоммунистический (антисоветский) "окрас", хотя Катасонов говорит об Адаме Смите, именно как основоположнике "религии капитализма", который Вы здесь пафосно прославляете, как образец "швободы". 

ЦитатаВернувшись на родину, в возрасте 54 лет Адам Смит написал свой главный труд — «Исследование о природе и причинах богатства народов». Эта книга сделала Смита знаменитым. До конца жизни автора, т.е. за 14 лет книга выдержала в Англии пять изданий (в то время редкий научный труд переиздавался за столь короткий период хотя бы дважды), а также издавалась в Европе на многих языках. Биографы Адама Смита писали, что неплохой философ стал великим экономистом. Смит стал купаться в лучах славы. Получал разные награды и звания. С 1777 года стал членом Лондонского королевского общества, с 1783 года — Эдинбургского королевского общества.

Уже в конце XVIII века книга Смита стала проникать в Россию. Ее на английском, французском и других языках читала наша аристократия. И попадала под гипнотическое воздействие идей английского политэконома. Влияние Смита на российскую интеллектуальную элиту еще более усилилось, когда в самом начале XIX века книга была издана на русском языке (перевод Николая Политковского). В «Предварительных правилах народного просвещения» (24 января 1803 г.), заложивших основу реформы образования при Александре I, предусматривалось, что «основания политической экономии» должны преподаваться уже в гимназиях. В 1804 году в Московском университете была учреждена кафедра политической экономии, которая продвигала идеи Адама Смита в среду молодежи. О влиянии Смита на тогдашнее молодое поколение мы, между прочим, узнаем из поэмы А.С. Пушкина «Евгений Онегин». Главный герой поэмы Евгений Онегин:

«Бранил Гомера, Феокрита; // Зато читал Адама Смита // И был глубокий эконом, // То есть умел судить о том, // Как государство богатеет, // И чем живет, и почему // Не нужно золота ему, // Когда простой продукт имеет».

Между прочим, идеи Адама Смита очень вдохновляли некоторых представителей петербургской элиты на революционные изменения общественного строя в России. Как мы узнаем из книги А.В. Аникина «Юность науки», ряд декабристов были поклонниками и последователями учения Адама Смита и хотели построить в России общество по тем чертежам, которые нашли в книге «Исследование о природе…». Идеями Смита были также заряжены реформаторы эпохи Александра II (фактически эти реформы привели к тому, что Россия встала на рельсы капиталистического развития).

На протяжении всего XIX века проникающей в Россию идеологии экономического либерализма Адама Смита противостояли многие русские мыслители и общественные деятели. Прежде всего, это славянофилы, особенно Иван Киреевский. Также некоторые народники (например, Н.К. Михайловский).

Идеология Адама Смита серьезно деформировала сознание части образованной России (особенно интеллигенции).
Это, в частности, проявилось в таком явлении, которое получило название «экономизма». Экономика стала довлеть на всеми остальными сторонами жизни общества....

Против идеологии экономизма во второй половине XIX – начале ХХ вв. активно выступали такие русские мыслители и общественные деятели, как Владимир Соловьев, Василий Кокорев, Константин Леонтьев, Лев Тихомиров, Сергий Булгаков, Сергей Шарапов и многие другие.

При желании более подробно с критикой Адама Смита и английской политической экономии упомянутыми (и другими) русскими деятелями можно познакомиться в моих книгах: «Экономическая теория славянофилов и современная Россия. «Бумажный рубль С. Шарапова» (М., 2016) и «Православное понимание экономики» (М., 2017).

Суть их критики можно свести к следующим моментам.

Первое. «Исследование о природе и причинах богатства народов» А. Смита – не об экономике, не о богатстве народов, а о такой модели общества, в которой каждый член общества стремится к личному обогащению.

Иван Киреевский сказал, что английская политическая экономия дает описание не экономики, а хрематистики. Этот славянофил вспомнил греческого философа Аристотеля, который в своей «Политике» разводил понятия «экономика» и «хрематистика»: «Так как хрематистика расположена рядом с экономикой, люди принимают её за саму экономику; но она не экономика.

Потому что хрематистика не следует природе, а направлена на эксплуатирование. На неё работает ростовщичество, которое по понятным причинам ненавидится, так как оно черпает свою прибыль из самих денег, а не из вещей, к распространению которых были введены деньги. Деньги должны были облегчить торговлю, но ростовщический процент увеличивает сами деньги. Поэтому этот вид обогащения самый извращённый».

Аристотель и даже Иван Киреевский не знали слова «капитализм», но оно вполне может служить синонимом «хрематистики».

Вот и сегодня, между прочим, в России нет экономики, а есть хрематистика, или капитализм. Слово «экономика» в переводе с греческого означает «домостроительство». А «хрематистика», или капитализм программирует разрушение дома. Учение Адама Смита подобно «троянскому коню», который проник в Россию для того, чтобы разрушить ее изнутри.

И ещё. Сегодня 31-я "годовщина" принятия в 1993 году так называемой "американской", самой антинародной конституции в истории нашей страны.
Согласно этой конституции, отныне все природные ресурсы России могли принадлежать любым частным лицам. Не меньше и не больше.



Любой предприимчивый и бессовестный прохвост и негодяй получал прямой доступ к "закромам Родины" и в отличии от времëн СССР мог их безнаказанно грабить  присваивать.
Чем, нужно сказать немедленно воспользовались все будущие российские олигархи, не зависимо от их партийной или беспартийной принадлежности. 

• +0.18 / 6
• • 5
  • Флуд   1

Цитата: МОВ от 12.12.2024 12:19:51
Если вспомнить все последние громкие случаи школьной агрессии, мы придем к неожиданному выводу: еще 40 лет подобное было бы невозможно, потому что ребенок селян из Азии или с Кавказа никак не мог оказаться в городской школе РСФСР, если только его родители не окончили институт. Даже специалистов со средним образованием из глубинки в большие города без нужды не поселяли.
именно после падения СССР проживание и обучение детей в школах стало более смешанным. В Советском Союзе был жесткий институт прописки и лимитов. Отчего люди из глубинки, из районов с недавним родоплеменным строем не могли свободно селиться в городах. В новые районы селили всех смешанно, в одном доме квартиры давали и профессору, и рабочим. Но в город попасть и в нем зацепиться люди из глухих деревень, кишлаков или горных аулов практически не могли, если не получили образование.

Что меня безмерно удивляет - это, мягко говоря, какая-то непонятливость власть предержащих... и игнорирование элементарного. 
Эй, вы, там... наверху... с кем жить собираетесь?
.
Практически любой человек знает, что даже очень дорогую породистую собаку надо воспитывать/дрессировать... и что порода - не гарантия правильного поведения собаки.
Любой, даже самый богатый человек, так или иначе воспитывает своих детей... (а не бросает их на произвол судьбы - мол, у меня-то они сами вырастут и умницами и джентльменами, так как будут расти в условиях богатейства).
.
Почему же дети страны вот уж 30 с лишним лет остаются без заботливой и настойчивой воспитательной опеки со стороны государства?  (Вследствие чего, например, тот же громкий детский мат стал общераспространенным явлением! А ведь 30 лет назад подобного нельзя было увидеть даже в самой черной кинематографической чернухе...)
Что - нашим властям и олигархам просто наплевать на то, с каким населением они дальше будут жить и работать?  Или их не волнует качество этого населения, потому что они не связывают свое будущее с этой страной? А если таки связывают?
.
Неужели непонятно, что будущее население в виде наемных работников должно обладать не только специальными знаниями, но и чувством ответственности и долга для того, чтобы быть хорошими специалистами (а на физике или географии этому не учат!)?
Неужели непонятно, что воспитательные усилия со стороны государства - это то, что сплачивает миллионы? И способствует образованию более-менее целостной общности людей? Способной совместно решать государственные задачи...
Неужели непонятно, что уже весьма и весьма анархизированная молодежь, привыкшая свысока поплевывать на любые социальные моральные и дисциплинарные нормы - это ведь мина замедленного действия?
.
Я уже слышала о многих (для меня - диких!) примерах того, что молодые парни, даже так или иначе получившие высшее образование, просто отказываются далее работать... и сидят на шее у сердобольных родителей. И никакие увещевания и попытки воззвать к совести на них не действуют! 
Дети сейчас запросто посылают взрослых. А дальше кого они будут посылать? Своих работодателей? Да, их можно будет уволить. А где будет взять других?
Как-то сделала замечание компании матерящихся девчонок во дворе (мол, девочки, какой пример вы потом будете подавать своим детям?). И услышала в ответ: "А у нас не будет детей! Зачем они нужны?.." 
И тд, и тп. - примеры можно множить.
========
В общем, повторюсь - мне просто непонятна какая-то странно-легкомысленная беззаботность государства по отношению к воспитанию подрастающего поколения.  (Объяснения этого можно придумать... но не хочется думать о плохом...)
СССР выживал в труднейших условиях (с которыми невозможно сравнить даже катастрофу 90-х). Но тем не менее находил и время, и средства для воспитательного процесса в государственных масштабах.
И вполне возможно, что при отсутствии этого, он не смог бы противостоять вызовам времени... и ушел бы в небытие гораздо раньше.

• +0.19 / 5
• • 5

Цитата: Рина от 12.12.2024 12:53:18

И ещё. Сегодня 31-я "годовщина" принятия в 1993 году так называемой "американской", самой антинародной конституции в истории нашей страны.
Согласно этой конституции, отныне все природные ресурсы России могли принадлежать любым частным лицам. Не меньше и не больше.

Вы несколько утрировано и прямолинейно трактуете эту статью и её формулировку. Частная собственность - это собственность граждан и юридических лиц (а не частных лиц и только!).
В СССР различали личную (для собственного личного пользования) и частную (используемую для получения дохода, прибыли) собственность. Все предприятия были государственными, поэтому земли и природные ресурсы, выделенные в собственность/пользование этим предприятиям были государственными. Как только предприятия перестали быть государственными и стали частными (юридическими лицами), то, естественно, их земли и ресурсы стали тоже их частной собственностью. Природные ресурсы - это не недра, которые остались в госсобственности по Закону о недрах от 1993 г. ("закрома"), и не только минеральные ресурсы, а все природные - лесные, водные, атмосферные и т.п. У многих крупных предприятий были свои дома отдыха, базы отдыха, санатории, спортивные базы и лагеря детские, чаще всего в хороших климатических условиях, в лесной зоне, на берегах рек, озер, морей.
Слово "личная" в отношении собственности было заменено на частную.  В личной собственности граждан СССР так же находились земельные участки - индивидуальные дома с приусадебным участком, дачи, к примеру. Граждане могли их продавать, покупать, поэтому и перевели из "личной" в "частную".

• +0.20 / 7
• • 7

Цитата: МОВ от 12.12.2024 12:19:51. В Советском Союзе был жесткий институт прописки и лимитов. 

Предлагаете опять вернуть крепостное право?

• -0.04 / 18
• • 13
  • 2
  • Флуд   2
  • Боян   1

Цитата: Терра от 12.12.2024 19:52:23Дети сейчас запросто посылают взрослых. А дальше кого они будут посылать? Своих работодателей? Да, их можно будет уволить. А где будет взять других?
Как-то сделала замечание компании матерящихся девчонок во дворе (мол, девочки, какой пример вы потом будете подавать своим детям?). И услышала в ответ: "А у нас не будет детей! Зачем они нужны?.." 
СССР выживал в труднейших условиях (с которыми даже невозможно сравнить катастрофу 90-х). Но тем не менее находил и время, и средства для воспитательного процесса в государственных масштабах.
И вполне возможно, что при отсутствии этого, он не смог бы противостоять вызовам времени... и ушел бы в небытие гораздо раньше.

Каждый выбирает для себя, во что верить: в тайную ложу или явную лажу. Либо это такой переход к классическому царскому образованию с розгами и горохом для колен. Либо следствие нежелания работать и пуск событий на самотек. Есть, конечно, и третий вариант с врагами народа.

• +0.24 / 7
• • 7

Цитата: rat1111 от 12.12.2024 20:35:08Предлагаете опять вернуть крепостное право?

Предлагаю навести порядок, чтобы на 1 кв м не прописывали по 20 мигрантов. И чтобы отремонтированные детсады не отдавали под их общаги. А то власть даже не предполагает, что творится на подведомственной территории. Недавно случай был: избитые дети сбежали из квартиры, где учились в неучтенном медресе у каких-то бородатых проходимцев, которым родители даже деньги заплатили.

• +0.26 / 7
• • 7

Цитата: МОВ от 12.12.2024 20:35:52Либо это такой переход к классическому царскому образованию с розгами и горохом для колен. Либо следствие нежелания работать и пуск событий на самотек. Есть, конечно, и третий вариант с врагами народа.

Всё очень проще. 
В условиях демографического избытка можно было ставить фильтр в образовании на входе. 
В условиях демографического дефицита - только на выходе.

• +0.04 / 18
• • 14
  • 2
  • Боян   2

Цитата: МОВ от 12.12.2024 20:39:59Предлагаю навести порядок, чтобы на 1 кв м не прописывали по 20 мигрантов. 

Это решается другими методами. Восстановление крепостного права - путь в никуда. Да, в моменте решит проблемы (как в 1647), в уже в среднесрочной перспективе породит новые. А в долгосрочной - Жопу

• -0.04 / 19
• • 14
  • 2
  • Флуд   3

Цитата: НаталияС. от 12.12.2024 20:23:28Вы несколько утрировано и прямолинейно трактуете эту статью и её формулировку. Частная собственность - это собственность граждан и юридических лиц (а не частных лиц и только!).

При всём моём уважении позвольте с Вами не согласиться.

Цитата«НЕДРА—это часть Земной коры, расположенная ниже почвенного слоя, а при его отсутствии - ниже земной поверхности и дна водоёмов и водотоков, простирающейся до глубин, доступных для геологического изучения и освоения…»

«ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ - это совокупность объектов и систем живой и не живой природы, компоненты природной среды, окружающие человека и используемые им в процессе общественного производства для удовлетворения материальных и культурных потребностей человека и общества…»

Получаеися, что НЕДРА - это часть коры нашей планеты, и как таковые, лично никому не нужны, если не считать эстетического наслаждения человека природой.

А вот Государство, расположенное на данной части планеты, является владельцем данных НЕДР.

ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ - это то, что может находиться в НЕДРАХ, в окружающей атмосфере, в водной среде; это флора и фауна нашей страны, это почва, названная в Конституции «земля», пригодная для с./х. производства.

Всё это товары, данные Природой человеку, нужные Государству и каждому члену Общества для обмена на другие товары и для накопления государственных средств с целью удовлетворения потребностей этого Общества.

Поэтому частному капиталу они принадлежать не могут, тем более в СОЦИАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ.

А коль уж они в настоящее время законно, в соответствии с Конституцией, принадлежат частному капиталу, то совершенно законно государство беднеет, падает жизненный уровень населения, не выполняются права и свободы человека, провозглашённые Конституцией, не удовлетворяются социальные запросы Общества, а число долларовых миллиардеров в России выросло до немыслимой величины - их стало больше, чем в любой другой стране мира, за 31 год работы и жизни по основному Закону нашей страны.

• +0.19 / 6
• • 5
  • Флуд   1

Цитата: МОВ от 12.12.2024 20:35:52Либо следствие нежелания работать и пуск событий на самотек.
Есть, конечно, и третий вариант с врагами народа.

Третий вариант вполне допускаю.) Но он - лишь гипотеза, предположение.
А вот второй вполне себе реален и называется, по-моему, просто - туповатость. 
Следствие которой - неспособность подумать о будущем, заглянуть на два шага вперед... даже в целях безопасности себя, любимого. 
.

Цитата: Рина от 12.12.2024 21:09:35число долларовых миллиардеров в России выросло до немыслимой величины - их стало больше, чем в любой другой стране мира, за 31 год работы и жизни по основному Закону нашей страны.

А это означает что? Это означает увеличение социального раскола и, соответственно, возрастание в будущем социальной напряженности.
А если вдруг? Куда, если что, богатенькие буратинки будут бежать? Сейчас ведь даже не 19-й век... Планета уже маленькая.
В Китай? Они там явно чужие. К арабам? Хи-хи...)) В США или ВБ? Где бурным цветом цветет русофобия? И где их быстренько оберут до нитки, как Бендера с его бранзулетками? 
Бежать, бросая Богом данное богатейшее пространство, где их потомки могли бы процветать столетиями?..
Мне кажется очень символичной судьба баснословно богатого Березовского... показавшая, как легко потерять все... если думать только о миллиардах.
Символичны и мифы Древней Греции. 
Антей — античный герой, который потерял силу, оторвавшись от земли. А земля наших миллиардеров - родная страна и ее народ.
Сделают ли они выводы? Время покажет.

• +0.17 / 4
• • 4

Цитата: Терра от 11.12.2024 13:40:29Уточню (как я это вижу): поднимать-то вопрос именно идеологии там поднимают постоянно! 
Но здесь был сделан акцент на ней именно с точки зрения необходимости воспитания! 
С остальным согласна.
И - да... по сути, перед ВПР и страной сейчас стоит, в частности, и такой выбор: или - идеология, или - потерянные поколения.
Которым будем наплевать не только на окружение, но и на интересы страны. 

Хм, или идеология, или потеря страны.
Жизнь показала, что с американской идеологией Россия жить не может, как и с идеологией Западной Европы...
Да, да конституция принятая Ельциным утверждала на территории страны главенство американской идеологии, или её западно-европейской вариации, и именно это поставило нас на грань распада в конце 90х, и именно это так и не дает скинуть оковы 90х...
А компромиссы бывают разные, важно чтобы они показывали цели и задачи, дороги к ним ведущие, ту грань за которую нельзя переступать, а то ведь что получается заявили идеологией патриотизм, а что есть патриот и патриотизм оказалось столь широко что стирает грань между "я зашел не в ту дверь" и "подвигом бойцов СВО", ведь зашедший в нету дверь может "откупится", и вуаля, снова патриот влияющий на молодежь и детей...

• +0.18 / 8
• • 7
  • Флуд   1

Цитата: МОВ от 12.12.2024 12:19:51Статья про современную школу
Если вспомнить все последние громкие случаи школьной агрессии, мы придем к неожиданному выводу: еще 40 лет подобное было бы невозможно, потому что ребенок селян из Азии или с Кавказа никак не мог оказаться в городской школе РСФСР, если только его родители не окончили институт. Даже специалистов со средним образованием из глубинки в большие города без нужды не поселяли.

Вот тут с автором не согласен полностью, похоже он городские школы РСФСР знал или по слухам, или где то в самом центре Мск...
Селились в городах и со СА, и с Кавказа, но селились не диаспорами, не общинами, а среди обычных жителей, сразу попадая в среду где без знания русского  языка просто нечего делать, и детей своих они заставляли учится, ибо учеба была идеей фикс для родителей и в 60-е, и в 70-е, и в 80-е,
нет конечно внутри сидящий гегемон, периодически взбрыкивал, и речи "а для чего учится если я с семилеткой, поучаю больше чем сосед с двумя высшими", звучали из разных уст, но поутру опохмелившись, такой цицерон брал ремень и гнал свое чадо в школу....
При СССР все жили вперемежку, и срабатывало "в чужой монастырь со своим уставом не лезь", и в перемежку это не просто по национальному признаку, но и по социальному, когда в одних и тех же домах жили и рабочие и ИТР, и директора, и партийные и советские работники...
Ну практически не было шансов, править бал безграмотности и этнической агрессии, а если где возникали, то тушились чаще всего на местном уровне.

• +0.23 / 10
• • 9
  • Флуд   1

Цитата: rat1111 от 12.12.2024 20:43:36Это решается другими методами. Восстановление крепостного права - путь в никуда. Да, в моменте решит проблемы (как в 1647), в уже в среднесрочной перспективе породит новые. А в долгосрочной - Жопу

Хохлы любят "зеркалить" свои потери на Россию. А здесь отзеркалили крепостное право. ПМСМ, это ипотека на 30 лет рабство. А при прописке и обменять квартиру можно было и продать и даже сложный обмен по цепочке сделать.
Зато такого не было
В Петербурге мигрант-подросток устроил поножовщину у Burger King. 38-летний пострадавший в тяжёлом состоянии - ЯПлакалъ
Самое смешное вэ этой несмешной истории, что малолетний позор своего народа находился в Питере неучтенно. Но где-то жил, ел и даже шлялся по Макдональсам. Интересно, в паспорте у него какой адрес стоял?

• +0.20 / 5
• • 5

Цитата: Терра от 12.12.2024 19:52:23Что меня безмерно удивляет - это, мягко говоря, какая-то непонятливость власть предержащих... и игнорирование элементарного. 
Эй, вы, там... наверху... с кем жить собираетесь?
.

Цитата: Терра от 12.12.2024 19:52:23
В общем, повторюсь - мне просто непонятна какая-то странно-легкомысленная беззаботность государства по отношению к воспитанию подрастающего поколения.  (Объяснения этого можно придумать... но не хочется думать о плохом...)
СССР выживал в труднейших условиях (с которыми невозможно сравнить даже катастрофу 90-х). Но тем не менее находил и время, и средства для воспитательного процесса в государственных масштабах.
И вполне возможно, что при отсутствии этого, он не смог бы противостоять вызовам времени... и ушел бы в небытие гораздо раньше.

     Это не "беззаботность" или "непонимание". Это калька с англов и США. В той же Британии уже практически сложились два языка - низов и верхов (кокни\сити). Та же ситуация и США. хотя и несколько в меньшей мере (но это пока - процесс ускоряется).
     А так как язык (не только словарный запас. грамматика. но и культура языка) во многом определяет и карьеру.. и перспективы создания нормальной семьи, и даже политическую и гражданскую позицию и активность. то создаётся стойкое убеждение. что "передовой опыт"  наши нувориши привносятся вполне  осознанно. А их "возмущение падением нравов" и прочая - не полее чем лицемерие.

• +0.26 / 7
• • 7

Цитата: Рина от 12.12.2024 21:09:35то совершенно законно государство беднеет, падает жизненный уровень населения, не выполняются права и свободы человека, провозглашённые Конституцией, не удовлетворяются социальные запросы Общества, 

Ну как бы и государство РФ побогаче РСФСР, и жизненный уровень населения заметно выше, прав и свобод намного больше, да и с социалкой как минимум не хуже. 
Что-то не так в ваших построениях.

• -0.02 / 24
• • 18
  • 3
  • Боян   3

Цитата: МОВ от 13.12.2024 08:11:43Хохлы любят "зеркалить" свои потери на Россию. А здесь отзеркалили крепостное право. ПМСМ, это ипотека на 30 лет рабство. А при прописке и обменять квартиру можно было и продать и даже сложный обмен по цепочке сделать.

Именно... притом первыми сравнили колхозы с крепостным правом в ведомстве Геббельса и в НТС, а теперь продолжатели их дела повторяют... бандеровцы и т.д. и т.п....

• +0.25 / 12
• • 10
  • Флуд   2