Проблемы ЕГЭ и школьного образования

1,109,102 7,860
 

Фильтр
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
"Понтоны вместо разбомбленного моста". В Госдуме вынесли заочный приговор дистанционке
Дискуссия   98 0
"Понтоны вместо разбомбленного моста". В Госдуме вынесли заочный приговор дистанционке

В Госдуме прошли парламентские слушания, на которых обсуждали дистанционное обучение. Дискуссию приурочили к провалившейся во второй раз попытке группы сенаторов провести поправки в закон об образовании. Поправки были по сути техническими, но стали поводом для широкого общественного резонанса и возмущения среди родителей.


Интересно, что на круглом столе не присутствовали авторы законопроекта из комитета Совета Федерации по образованию и науки. Председатель всероссийского женского союза "Надежда России" Нина Останина намекнула, что у председателя комитета (и соавтора поправок) Лили Гумеровой не нашлось не только времени, но и смелости встретиться с ярыми критиками.

"Отдуваться" за появление законопроекта, а также вообще за существование формата дистанционного обучения на парламентских слушаниях пришлось заместителю министра просвещения Виктору Басюку. В какой-то момент его выступление прервали скандированием фразы "Дистант стоп!" и попросту освистали. Чиновник заявил, что элементы дистанционного обучения будут вводиться в классическую систему образования, ими будут пользоваться учителя.
Немудрено, что все последующие выступающие чиновники пытались максимально откреститься от желания перевести образование на дистанционные рельсы. Только заместитель директора департамента медицинского образования и кадровой политики в здравоохранении Минздрава России Артем Тарасенко все же ринулся доказывать, что дистанционное обучение методикам борьбы с коронавирусом едва ли можно было заменить очными курсами повышения квалификации, а теперь более полутора миллиона медиков спасают жизни, получив необходимые знания. Спорить с ним никто не стал, да и сам Тарасенко отметил, что в будущем дистанционные формы будут использоваться Минздравом в основном для обучения профессионалов профессионалами. Что же до медвузов, то тут представитель министерства похвастался – почти все 400 тыс. студентов учатся очно, да что там – более 40 тыс. студентов оказывают медпомощь коронавирусным больным.
Общая боль
"Идеологи этого всего [дистанционного обучения] – ВШЭ, Сбербанк. И наше замечательное Министерство просвещения идет на поводу у Всемирного банка, исполняет его рекомендации. "Цифровая трансформация образования – это мировая тенденция", – говорится в рекомендациях Всемирного банка. И мы в этой тенденции со всеми нашими недоработками и цифровой отсталостью будем плестись в хвосте. А многие губернаторы поддерживают дистант, потому что у них так решается проблема дефицита кадров", – заявил лидер "Справедливой России".

Понтоны вместо разбомбленного моста
"Дистанционное образование формирует неравенство. Я не посещаю школу, а в Подмосковье выпускники учатся. А конкурс в вузе будет один для всех, ЕГЭ – один для всех. Но уровень подготовки-то у нас будет разный!" – отметил школьник.

Скрытый текст

Наша технологическая задача – с краю
"Школа стала неприступной крепостью. Появляется недоверие между учителями и родителями. Родители опасаются стать неудобными для школы. Дистант вообще исключил родителей из системы, их мнение вообще никого не интересует. Дистант – это не эпидемическая мера, а политически выверенный шаг. Большинство учителей против дистанта, против этого суррогата, но они боятся увольнения и не выступают. Мы требуем изменить механизм назначения директоров школ – их должны не назначать, а выбирать с участием родителей", – заявила одна из активисток.

Скрытый текст

Наконец, приглашенный на круглый стол учитель английского языка из поселка в Кировской области довел столичную публику до округления глаз и настоящих всхлипов, всего лишь рассказав, в каких условиях работает. Например, отправлять и получать задания в дома, где нет связи, приходится с попутной хлебовозкой. При этом зарплата его при работе в две ставки, классном руководстве и преподавании в секции составляет 25 тысяч рублей. И – что самое ужасное – он сказал об этом почти стесняясь "неприлично большого" для сельского учителя дохода.
Отредактировано: AndreyK-AV - 13 дек 2020 21:09:05
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.07 / 4
  • АУ
Пчёлка
 
russia
Слушатель
Карма: +3.21
Регистрация: 15.12.2013
Сообщений: 202
Читатели: 0
Интересный материал.
Дискуссия   121 0
https://rossaprimave…yandex.com
Человечество все равно не способно поставить перед собой задачи, которые оно не может разрешить.
  • +0.04 / 2
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Про образование в России. Вы хотели это знать
Дискуссия   116 1
Про образование в России. Вы хотели это знать


Кадр из цитируемого интервью
Народный учитель Сергей Евгеньевич Рукшин. Обстоятельно и подробно рассказывает о реформах образования, о перспективах продолжения этих реформ, о цифровизации, о дистанционном образовании и многом другом.

Цитаты "для разогрева".
  • Родителей обманывают и втемяшивают ложь, чтобы снизить угрозу социального взрыва и массового недовольства.

  • Как сказал бывший первый замминистра Витя Болотов, что знания не нужны, что всё можно "погуглить"... Да что б его оперировал тот хирург, который во время операции на сердце Болотова будет "гуглить", чего он делает, какие инструменты надо взять.

  • Вся цифровизация - это мыльный финансовый пузырь с радужными плёнками.

  • Технологии, которые нам предлагают, приведут к распаду общества на социальные слои - богатых, бедных, обеспеченных...

  • Переход на дистанционное обучение в масштабах Всея Руси приведёт к краху российской системы образования.

  • Очное образование, когда личность воспитывает личность и личность передает знания другой личности, незаменимо в воспитании полноценного специалиста и полноценного гражданина.

Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.05 / 4
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Из инета - Что думают Асмолов и Фадеев о дистанте, и что сказал Путин про обучение двоечников на дистанте
Дискуссия   121 0
Что думают Асмолов и Фадеев о дистанте, и что сказал Путин про обучение двоечников на дистанте

10 декабря Президент провёл заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека. Председатель этого совета является бывший телеведущий программы "Время" Валерий Фадеев, в качестве содокладчика был небезызвестный Александр Асмолов.
Валерий Фадеев сообщил что дистанционное обучение - дорогое обучение, и время этих расходов лежит на семье:
Итого на круг, если компьютер, скажем, эксплуатируется три года, – 10 тысяч в год, плюс трафик, получается тысяч 20 в год, а если в семье трое детей, – 60 тысяч. А если семья малообеспеченная? Это очень серьёзная проблема.

При этом он отметил, что на дистанте сейчас идёт расслоение детей по успеваемости, и двоечники с троечниками теперь получили возможность практически не учиться, и это очень серьёзная методическая и теперь уже и социальная проблема.
Я категорически не согласен с тем, что именно на дистанте идёт это расслоение. Уже давно и не только на дистанте, а и в очном обучении в школе нерадивые ученики получили возможность не учиться. Двойки то де факто под запретом.

Интересен ответ Президента на поднятую проблему, но он меня разочаровал:
..кто лучше, кто хуже: надо учитывать эти расширяющиеся возможности сегодняшнего дня и выстраивать методики преподавания соответствующим образом.

Вкратце, если перевести на обычный язык, получается, в том, что дети получили возможность не учиться - виноваты учителя.
Применяйте соответствующие методики. Видимо методика обучения не та. Рецепт то какой очень простой оказывается.
Это очень опасное заявление для всего учительского корпуса. Ведь на слова Президента будут ссылаться и в министерствах, и в управлениях образованием, а значит просто будут давить, давить сверху, чтобы двоек не было и дальше.
Вообще это было очень интересное заседание, там обсуждались и права заключенных их кстати около 600 тысяч, а недавно их было 1 миллион 200 тысяч, обсуждали вероятную амнистию, то каким образом работает Следственный комитет и прокуратура. Почитайте сами, я дам ссылку в конце статьи на стенограмму заседания. Не обошлось без поручения создать таки базу данных по жертвам политических репрессий.
На мой взгляд, муссирование этой темы начатой Хрущёвым темы ни к чему хорошему не приведёт.

А в конце дали слово Александру Асмолову, который выступил с двумя прожектами посвящёнными образованию. Первый - это повторить опят двадцатипятитысячников из советского периода, но теперь направить студентов которые с IT технологиями на "ты", в помощь школе для организации дистанционного образования:
..как в своё время 25-тысячники пошли в образование, такие народники и студенты, в хорошем смысле слова, чтобы их выпускники были мотивированы идти в школу.
Они с IT-технологиями на «ты», и побороть цифровое неравенство может прежде всего учитель, который на «ты» с цифровыми технологиями, обладает фундаментальными знаниями, умеет общаться с ребятами и тем самым сможет побороть и обеспечить цифровое равенство в нашей школе.

Вот так, миссия - побороть цифровое неравенство. Это именно что прожект и прожектом он является только потому, что главным сдерживающим фактором будет низкая оплата труда и вакханалия с отчётностью и различными конкурсами и мероприятиями. Студенты не дураки, они пошлют сразу и далеко хотелки чиновников.

А вот второй прожект направлен на родителей, как их подтянуть к цифре и к школе- созданию родительских университетов:
...чтобы появились такие центры поддержки родителей и психологической поддержки, и грамотности, мы бы сумели снять растущее недоверие к школе в обществе.

Я вообще не понял смысла создания каких то новых структур. Это что-то на вроде рабфака для родителей что ли, с погружением в школьную действительность? Зачем? Достаточно почитать мой канал, чтобы понять те процессы которые идут в школу и во всём образовании в целом.



заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека в режиме видеоконференции
Александр Викторович очевидно, при всей своей антисоветской направленности пользуется рецептами из так ненавистного ему советского прошлого. Видимо точно уже на старости лет нечего сказать. Что возможно было разрушить разрушил, теперь начинаем возрождать?
Вся стенограмма заседания находится на официальном сайте Президента РФ.


Человек верно все подметил.
Мой комментарий:
Асмолов профессиональный демагог, абсолютно не понимающий реальности, заучивший набор штампов и пользующийся ими. Идеолог массовой необразованности, если "много знание ни есть ум, то малознание не ума, ни фантазии".

Весной 2020 школа прыгнула выше головы.
Я не про вузы, ибо то что вижу и слышу об их ДО, иначе как профанация назвать сложно.
А школы сумели из почти полного "небытия в ДО" развернуть и вести. Конечно обмана и приписок хватает, ПМСМ процентов 50%, но даже 50% оставшихся это выше головы. (кстати если я ошибаюсь по припискам, то в большую сторону).
Но теперь все, люди не могут непрерывно жить в условиях мобилизационного обучения, и учителя стали не выдерживать, текучка большая, возможно критическая. Тут ведь как или все в условиях мобилизации и тогда все до окончания её, или не все, но конкретное ограниченное время, и это должно как то учитываться.
А оно никак не учитывается, ограничиваются работой над каналами связи до каждого школьника, без понимания того что если из школы ведут к примеру одновременно 10 занятий, то это школьный роутер держит 600 каналов (30 уч в кл, канал в сторону ученика, канал в сторону учителя, вот уже 60 на класс), а это уже технический уровень выше чем до ДО требовалось от обычной школы.. Впрочем это решаемо.
Не решаема проблема усталости от ДО, и если учителя просто увольняются или начинают филонить пусть и единично, то школьники уже массово, кроме сильно мотивированных изнутри или родителями, но таких наверное процентов десять, и уж точно не более десяти.
И никакие 25-тысячники не помогут, ибо идеология провальная оторвана от земли, т.е. от сути образования. И это идеология Асмолова.
А далее не решаема проблема которую Асмолов называет "помощ"- та масса вебинаров, что идут от разных организаций и вузов, где человек проведший один онлайн в идеальных условиях, или не одного, начинает учить практиков как жить и вести уроки.
А в это время учителя покупают домой доски и вебкамеры, и пишут на досках, а ученики конспектируют и отправляют сканы/фото написанного обратно чтобы доказать что работали, а затем так же написанные и отсканированные ДЗ, а затем..... А в это время учителя точных и естественных дисциплин стали покупать графические планшеты дабы доходчивее объяснять...
А самообразование, оно должно быть всегда, и идти должно от родителей, это после СССР родители расслабились, решили что школа учит и достаточно, и хорошо хоть ДО ударив по лбу, показала что и семья должна учувствовать в образовании...

Здесь добавлю ещё - про 25 тысячников ляпнуть мог только кретин, это вообще за пределами темы.
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.03 / 3
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: Про образование в России. Вы хотели это знать
Цитата: AndreyK-AV от 14.12.2020 19:58:20Про образование в России. Вы хотели это знать

Кадр из цитируемого интервью
Народный учитель Сергей Евгеньевич Рукшин. Обстоятельно и подробно рассказывает о реформах образования, о перспективах продолжения этих реформ, о цифровизации, о дистанционном образовании и многом другом.

Цитаты "для разогрева".
  • Родителей обманывают и втемяшивают ложь, чтобы снизить угрозу социального взрыва и массового недовольства.

  • Как сказал бывший первый замминистра Витя Болотов, что знания не нужны, что всё можно "погуглить"... Да что б его оперировал тот хирург, который во время операции на сердце Болотова будет "гуглить", чего он делает, какие инструменты надо взять.

  • Вся цифровизация - это мыльный финансовый пузырь с радужными плёнками.

  • Технологии, которые нам предлагают, приведут к распаду общества на социальные слои - богатых, бедных, обеспеченных...

  • Переход на дистанционное обучение в масштабах Всея Руси приведёт к краху российской системы образования.

  • Очное образование, когда личность воспитывает личность и личность передает знания другой личности, незаменимо в воспитании полноценного специалиста и полноценного гражданина.




ПМСМ Ольга Васильева в бытность министром пыталась часть из высказанных идей реализовать - создать единое образовательное поле России, в обязательное ЕГЭ помимо знаний писать и считать, добавить гражданские (историю). 
Сожрали и не поперхнулись. Менять надо систему от и до.

Изменить закон об образовании, и убрать дикие требования "от каждого учителя свою учебную программу", от каждой школы свою, 
дать выбор ряда общих, но так чтобы Вася с условного "Сахалина", приехал жить в "Москву" и попадал в школу с тем же набором обязательных предметов, 
с теми же требованиями к знанию, а вне обязательного, ну пусть или догоняет или демонстрирует повышенные знания....

Дать право народному образованию оценивать результаты учёбы в школе, 
а высшему самостоятельно выбирать из выпускников, но по четким критериям, 
не выходящим за рамки программ школьного образования.

Убрать из школы коммерцию, и платные образовательные услуги, заменив их нормами и расценками позволяющими молодому педагогу жить и развиваться на одну ставку, 
а опытному и квалифицированному жить хорошо, не ниже среднего по региону, 
а ещё лучше выровнять планки доходов и где надо там региональные добавки - северные, дальневосточные, уральские....

Убрать от идеологического управления образованием ВШЭ, а из прямого Голикову....
И главное спрос за результаты, притом начиная с истоков реформы и по сей день.... 
спрос по полной программе, если УК так УК, если срок давности, то срок давности, но публично.

И тогда может быть, нормальный и обязательно не нынешний министр, и справится... ИМХО
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.01 / 4
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Про отчётность, и её понижение через повышение
Дискуссия   110 0
В сети все больше и больше материалов об очередной перемоге Минобра, т.е. о снижении отчётности согласно очередному пожеланию власти...
Большинство комментариев саркастические, или юмористическик, ибо без сарказма смотреть на эти чиновничьи потуги нельзя.
Есть сарказм просто, но в основном обоснованный, показывающий пропасть разделяющую профессиональных бюрократов и реальную жизнь.
Вот один из них

Снизим отчёты: сказал министр, поэтому Всероссийский экспертный педсовет писал ещё один отчёт 
Неделю назад состоялось уже второе заседание Всероссийского экспертного педагогического совета, в который вошли по два педагога из всех регионов России. На повестке дня были доклады министра Кравцова про ЦОС, а также доклад замминистра Виктора Басюка о развеивании мифов о ЦОС. Всего их восемь, можете посмотреть какие:
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.06 / 4
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
10 классики из Уфы чемпионы Осеннего кубка Международного инженерного чемпионата «CASE-IN»
Новость   314 0
Очень приятно что две команды нашей школы прошли в финал Осеннего кубка Международного инженерного чемпионата «CASE-IN», и одна из них стала чемпионом.

Чемпионат «CASE-IN» – это международная система соревнований по решению инженерных кейсов среди школьников, студентов и молодых специалистов ТЭК и МСК. Новый сезон Чемпионата «CASE-IN» был переведен в дистанционный формат в связи с противоэпидемическими мерами в регионах России.
...
Финалистов приветствовал заместитель Министра энергетики России Антон Инюцын:

«Замечательно, что проект продолжает развиваться: по воле внешних обстоятельств вы перешли в онлайн; организаторы, участники и эксперты освоили новый формат, и это стало дополнительным преимуществом для всех. Второй год подряд проходит Осенний кубок, который позволяет студентам любых регионов России и молодым специалистам предлагать свои решения для топливно-энергетического комплекса. В этом году нам не удалось встретиться с чемпионами и призерами в рамках Российской энергетической недели. Но жизнь не стоит на месте, форум РЭН уже запланирован на следующий год, и я надеюсь, что в новом сезоне победители чемпионата смогут не только лично получить награды «CASE-IN», но и по традиции приехать на РЭН, принять участие в Молодежном дне, офлайн пообщаться с друзьями и руководителями компаний ТЭК», – отметил Антон Инюцын.
...
Команда «123» из ..... сконструировала модель цилиндрического двухступенчатого редуктора, который может использоваться в станках-качалках в нефтяной промышленности. Свое решение ребята защитили перед экспертами ─ специалистами компаний ТЭК.
771,585
«Настоящая команда должна быть сплоченной, в ней должно присутствовать взаимопонимание, каждый участник должен быть активным, качественно выполнять поставленную ему задачу. Мы смоделировали цилиндрический двухступенчатый редуктор из полилактида. Основная масса деталей создавалась путем печати на 3D принтере. Самым интересным было защищать наш проект перед экспертной комиссией, показать его на аудиторию», ─ рассказывает один из членов команды.
Отредактировано: AndreyK-AV - 26 дек 2020 11:29:17
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.04 / 2
  • АУ
Прокруст
 
Слушатель
Карма: +1.02
Регистрация: 25.01.2014
Сообщений: 1,442
Читатели: 1
В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Новость   2.262 171
А чё, так можно было что-ли?
И так, математика внезапно 2020 стала необязательным предметом.
И для этого не потребовалось отменять ЕГЭ как таковое. Полагаю теперь все, кто ответственен за результат сдачи ЕГЭ вздохнут с облегчением.
Поздравляю их, чо. И конечно Грефа с К.
PS.

ЦитатаВроде – не бездельники
И могли бы жить!
Им бы понедельники
Взять – и отменить!
  • -0.02 / 1
  • АУ
Прокруст
 
Слушатель
Карма: +1.02
Регистрация: 25.01.2014
Сообщений: 1,442
Читатели: 1
Дискуссия: В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Цитата: Slav Rus от 29.12.2020 08:20:22Базовый экзамен, это ниочём экзамен, для института нужен профиль

Разумеется. Я и говорю - математика стала необязательным предметом.
Зачем нашему народу математика?
PS.
Математика китайскому народу нужна.
Отредактировано: Прокруст - 29 дек 2020 08:40:09
  • -0.01 / 2
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Цитата: Slav Rus от 29.12.2020 08:20:22Базовый экзамен, это ниочём экзамен, для института нужен профиль

В России есть один хозяин экосферы по фамилии Греф по имени Герман, его ключевая цитата
"Мы сегодня переходим от школы знаний к школе навыков"(с)
она очень соотносится с цитатами другого Германа, по фамилии Геринг, о том какие знания нужны для славян и прочих  унтерманшей
ЦитатаВ следующем году мы окончательно завоюем и те территории Европейской России, которые остались еще не занятыми… Принципиальная линия для нас абсолютно ясна – этому народу не надо давать культуру. Я хочу здесь повторить слово в слово то, что сказал мне фюрер. Вполне достаточно: во-первых, чтобы дети в школах запомнили дорожные знаки и не бросались под машины; во-вторых, чтобы они выучили таблицу умножения, но только до 25; в-третьих, чтобы они научились подписывать свою фамилию. Больше им ничего не надо…

Я если честно, то несколько лет назад на Г.Грефа и его потуги образовать Россию по своему, внимания обращал мало, а оказалось зря, сейчас вся его чудовищность лезет наружу, и ниже приведённый ролик, не алармизм, а открытый взгляд на реальность по Герману Геррингу от тфу Грефу 
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.03 / 5
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Цитата: AndreyK-AV от 29.12.2020 11:50:01В России есть один хозяин экосферы по фамилии Греф по имени Герман, его ключевая цитата
"Мы сегодня переходим от школы знаний к школе навыков"(с)
она очень соотносится с цитатами другого Германа, по фамилии Геринг, о том какие знания нужны для славян и прочих  унтерманшей

Я если честно, то несколько лет назад на Г.Грефа и его потуги образовать Россию по своему, внимания обращал мало, а оказалось зря, сейчас вся его чудовищность лезет наружу, и ниже приведённый ролик, не алармизм, а открытый взгляд на реальность по Герману Геррингу от тфу Грефу

В продолжении,
мрии сторонников Г.Грефа, об народе без знаний, но с навыками
Прощайте, учебники?
Скрытый текст
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.02 / 4
  • АУ
Прокруст
 
Слушатель
Карма: +1.02
Регистрация: 25.01.2014
Сообщений: 1,442
Читатели: 1
Дискуссия: В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Цитата: AndreyK-AV от 01.01.2021 20:15:11Прощайте, учебники?

Я начинаю думать что спасение утопающих - дело рук самих утопающих.
Бессмысленно надеяться на школу, как административную единицу, которой походу скоро будет заправлять Греф со своими светлыми идеями.
Соответственно нужно выделить минимум, за который надо бороться лично. Ответ прост - математика (физика прилагается).
Без остальных предметов можно обойтись и на уровень их преподавания в школе можно наплевать. Тот же русский - просто читать надо побольше. Конечно есть одна сложность - на экзамене будет много вопросов по тонкостям правил русского языка, многие из которых  - надуманные. Короче говоря, способность написать кучу связных слов без ошибок никак не поможет отмахаться от каверзных вопросов про исключения русского языка. Только чистая зубрежка, только хардкор. С этим школа справится, не сомневаюсь, хе-хе.
Так вот, по сути нас всех загоняют к репетиторам. Соответственно по максимуму будут востребованы репетиторы по математике.
Размышление вот о чем. Эффективно (в том числе и по деньгам) учить не одного, а мини-класс, человека 4 - 8 максимум. Влезает в комнату, при нормальном взаимодействии учеников и конечно репетитора (слово учитель возможно скоро станет ругательным) будет синергия и прочие эффекты.
Государство конечно будет мешать, как минимум налоги, но у нас этим не обойдутся, затребуют кучу бумаг с репетитора.
Собственно вопрос - может кто уже это наблюдает? Насколько успешно?
  • -0.01 / 2
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Дискуссия   219 6
мнение о ЗП от преподавателя из глубинки,
очень показательно высказывание "Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма", 
это именно те деньги на которые до сих пор живёт и ориентируется глубинная Россия.,
и как она отличается от парадных цифр.... 
Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше
Как вы знаете, во время конференции президента страны, где он отвечал на вопросы, прозвучал интересный факт - оказывается, зарплаты учителя и уборщицы могут почти совпадать. Президент, конечно, поручил разобраться с ситуацией.

В газете "Московский комсомолец" за 22 декабря появилась статья на эту тему. В статье, в частности, были приведены довольно интересные цифры заработной платы учителей.



https://www.mk.ru/social/2020/12/22/nazvany-samye-nishhenskie-zarplaty-uchiteley-v-rossii.html
А интерес заключается в том, что они вдруг оказались чуть ли не в 1,5-2 раз меньше, чем по официальным сведениям. И что самое ужасное - они действительно отражают текущую реальную ситуацию с учительскими зарплатами.
И еще интересные цифры оттуда же:




Только представьте - ставка ниже, чем МРОТ. Хочется сказать цитатой из фильма:
А еще боремся за звание дома высокой культуры быта!
О каком вхождении в первую десятку-двадцатку стран по качеству образования может вообще идти речь? А про это постоянно говорят.
Вот даже ТАСС.РУ об этом прямо пишет:



https://tass.ru/obschestvo/5182103
Знаете, я всю жизнь прожил в деревне, а потому могу точно утверждать - "Если давать корове мало хорошего сена, то будет и мало молока". Наоборот вообще ни разу не видел.
Но видимо, если сильно хотеть, то всё возможно.
Не знаю, говорил ли в реальности Александр II фразу - "Кормить надо лучше, они и не улетят", но она какая-то очень даже актуальная.
***
Я не хочу сказать, что у нас зарплаты сильно маленькие. Двадцать тысяч рублей это очень хорошая сумма. Но у нас цены какие-то высокие. Я еще понимаю, если бы мы жили где-нибудь в США или в Западной Европе, то цены были бы адекватные. Но наших 20 тысяч рублей хватает лишь на еду семье из 4-5 человек (если покупать эту еду в дешевых супермаркетах).
Учитель тоже хочет жить хорошо, а потому вынужден думать, где же еще заработать денег. Кто-то идет в репетиторы, кто-то пытается заработать в Интернете, кто-то заводит домашний скот, кто-то устраивается на вторую работу.
А не лучше бы было, если бы зарплата у учителя была такая, что он на всякие там дополнительные заработки просто бы махнул рукой, посчитав их за несущественные. А освободившееся время потратил бы на самообразование и на работу с детьми, подняв свои показатели успешности, за которые, конечно, платили бы достойную зарплату.
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.05 / 4
  • АУ
Skur
 
russia
Барнаул
52 года
Слушатель
Карма: +6.94
Регистрация: 23.03.2011
Сообщений: 724
Читатели: 0
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: AndreyK-AV от 04.01.2021 18:49:32...это именно те деньги на которые до сих пор живёт и ориентируется глубинная Россия.,
и как она отличается от парадных цифр.... 

Подобные зарплаты не только в школах. У нас, например, з.п., получаемая на руки рядовым доцентом, кандидатом наук при работе на одну ставку - 22 тыс. Каким образом при этом средняя официальная зарплата по вузу оказывается 53 тыс. - тайна сия велика есть...
Пепел всегда попадает в лицо тому, кто его разбрасывает...
  • +0.10 / 6
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: Skur от 05.01.2021 09:55:14Подобные зарплаты не только в школах. У нас, например, з.п., получаемая на руки рядовым доцентом, кандидатом наук при работе на одну ставку - 22 тыс. Каким образом при этом средняя официальная зарплата по вузу оказывается 53 тыс. - тайна сия велика есть...

Э.... во всех бюджетных ОУ, включая вузы, 
обязательно должны на сайте размещать информацию о доходах руководства, 
вот к примеру, взял один из Барнаульских
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя и членов его семьи. 
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» 
комментировать и оценивать не буду, ибо совсем не знаю ситуации в них,
но немного зная ситуацию в наших вузах, могу сказать, 
наиболее интересны для анализа годы 14-17, там самый пик доходов был, а затем он немного уменьшился.... 
.
Но честно говоря, пока образование будет услугой и будет коммерциализированным, 
разрыв всегда будет больше разумного, 
ибо в коммерции роль продавца и манагера, всегда выше и дороже роли творца, 
созидателя, производителя, и тем более учителя и преподавателя.
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.08 / 5
  • АУ
Explorer-2000
 
canada
Слушатель
Карма: -76.02
Регистрация: 29.12.2015
Сообщений: 3,761
Читатели: 1

Аккаунт заблокирован
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: Skur от 05.01.2021 09:55:14Подобные зарплаты не только в школах. У нас, например, з.п., получаемая на руки рядовым доцентом, кандидатом наук при работе на одну ставку - 22 тыс. Каким образом при этом средняя официальная зарплата по вузу оказывается 53 тыс. - тайна сия велика есть...

Ну это как раз таки понятно, у кандидата наук главный доход от грантов, который в разы превышает ставку.
  • +0.00 / 0
  • АУ
Миклухо
 
Слушатель
Карма: +60.92
Регистрация: 16.01.2013
Сообщений: 1,960
Читатели: 1
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: AndreyK-AV от 04.01.2021 18:49:32Тем временем исследование одного из порталов по поиску работы показало, что средняя зарплата учителей в стране составляет менее 31 тысячи рублей. Самую низкую среднюю заработную плату в размере 20, 6 тыс. рублей педагоги получают в Волгограде. В большинстве регионов России заработок учителей варьируется в диапазоне 20-30 тысяч деревянных. Так, средняя зарплата педагога в Казани составляет 29 тысяч, в Краснодаре – 25,9 тысяч, Воронеже – 21,7 тысяч, Новосибирске – 21, 1 тыс. При этом больше всех получают учителя в Москве (51,6 тыс.), Санкт-Петербурге (35,1 тыс.) и Екатеринбурге (20,9 тыс.).

Что за дешёвый популизм? Всем отлично известно, что в Москве средняя зарплата учителей ДАВНО зашкалила за 100 000 рублей. 
"29 авг. 2019 г. — В первом полугодии 2019-го средняя зарплата московских учителей составила 114 тысяч рублей», — сказал Собянин"

Понятно, что верить нельзя ни единому слову!
«Сэкономите на школах — разоритесь на тюрьмах»
  • +0.06 / 3
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: Миклухо от 06.01.2021 09:00:21Что за дешёвый популизм? Всем отлично известно, что в Москве средняя зарплата учителей ДАВНО зашкалила за 100 000 рублей. 
"29 авг. 2019 г. — В первом полугодии 2019-го средняя зарплата московских учителей составила 114 тысяч рублей», — сказал Собянин"

Понятно, что верить нельзя ни единому слову!

Хм... Собянину?! Как сказать, он только отрабатывает политику партии и правительства, и назовет ровно столько сколько надо для её продолжения...
А вот если смотреть источник публикации, то там от профсоюза «Учитель»
«Главная проблема состоит в том, что размер базового ставки учителя за 18 часов не привязан к фиксированной сумме. Не ниже МРОТ должна быть вся зарплата учителя, вместе с дополнительными часами, надбавками и стимулирующими. В результате во многих регионах базовый оклад педагога не превышает 6-8 тысяч, а общая зарплата иногда не доходит и до 20.


Изначально мы предлагали зафиксировать размер базового оклада на уровне 2 МРОТ по региону. Но даже если сейчас приравнять его к одному МРОТ, это значительно улучшит ситуацию с зарплатами учителей в регионах. Естественно, на это необходимо выделять дополнительные средства из федерального бюджета, а делать это пока не торопятся.
В период пандемии нагрузка на учителей очень сильно выросла - в среднем, на больничном одновременно находятся до 20% педагогов. Соответственно, остальным учителям приходятся заменять их на уроках. При низкой базовой ставке доплата за урок получается просто мизерной. Например, при ставке 6 тысяч она составляет немногим больше 50 рублей.

В результате учителя работают буквально на износ, а получают в качестве доплаты копейки. К тому же есть большие проблемы и с непрозрачностью начисления стимулирующих и премий. Педагоги часто даже не знают, сколько они получат в следующем месяце и не могут добиться от администрации четких объяснений по расчетам.
Кроме того, в майских указах президента было прописано, что средняя зарплата педагогов не может быть ниже, чем средняя по региону. Но здесь опять же есть поле для манипуляций, в ряде регионов включают в расчет завучей с заведомо более высокой зарплатой, где-то идут еще на какие-то ухищрения. В результате на бумаге кажется, то указы выполняются, а на деле мы видим, что заплата многих педагогов по-прежнему очень низкая по сравнению со средней по региону».
Вот про низкую базовую ставку, 
ЕМНИП в 10 году Путин с Медведевым ездили по школам на югах, и заявили что ставка учителя в 8тыр несправедливо мала, и положение надо исправлять....
Вот десять лет исправляют, исправляют, "а воз и ныне там"... видно тяжело для них сделать правильное в образовании...
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.06 / 5
  • АУ
Skur
 
russia
Барнаул
52 года
Слушатель
Карма: +6.94
Регистрация: 23.03.2011
Сообщений: 724
Читатели: 0
Дискуссия: Опубликовали реальные зарплаты учителей, которые оказались меньше.....
Цитата: AndreyK-AV от 06.01.2021 12:38:52...в майских указах президента было прописано, что средняя зарплата педагогов не может быть ниже, чем средняя по региону. Но здесь опять же есть поле для манипуляций, в ряде регионов включают в расчет завучей с заведомо более высокой зарплатой, где-то идут еще на какие-то ухищрения...

Приведу пару примеров подобных ухищрений. Напомню, что в вузах, согласно "майским указам", средняя зарплата должна быть не ниже двух средних по региону. Основная часть манипуляций связана с удобной для администрации трактовкой фразы "средняя зарплата". Первый вариант - к зарплатам причисляются любые начисления на банковский счет преподавателя, прошедшие через бухгалтерию организации. Например, это может быть стипендия у аспиранта, подрабатывающего на полставки ассистентом, хоздоговорные и грантовые средства. Второй вариант - продолжение первого - основан на включении в расчет части административно-управленческого персонала (по примеру школьных завучей). Не секрет, что в вузах создано множество отделов - например, отвечающих за организацию научной деятельности, за связь с общественностью, привлечение абитуриентов и т.п. Их десятки. Со своим штатом и руководителями, с весьма немалым зарплатным фондом. Значительная, а возможно даже большая часть работников в таких структурах - набрана из преподавателей. Немалая часть из них, занимаясь административной деятельностью, продолжают числиться на прежних кафедрах как месте своей основной работы, имея там нагрузку на 0,5 или 0,25 ставки, а то и меньше. Естественно, что совокупные выплаты, осуществляемые таким работникам, в отчетах могут быть с успехом причислены к фонду оплаты ППС. В реальности имеем ситуацию, когда значительная часть работников (не менее половины штатного состава) сидит на голых окладах, и лишь изредка перебивается дополнительными выплатами за особые достижения типа защиты диссертации, публикации в Scopus или оформление патента на изобретение. Подобное привело к тому, что труд вузовского преподавателя стал непрестижным, и зачастую рассматривается не больше чем дополнение к какой-то иной работе, нередко вообще никак не связанной ни с наукой, ни с преподаванием
Пепел всегда попадает в лицо тому, кто его разбрасывает...
  • +0.07 / 3
  • АУ
AndreyK-AV
 
russia
Уфа
63 года
Слушатель
Карма: +102.83
Регистрация: 10.11.2008
Сообщений: 45,966
Читатели: 13
Дискуссия: В России отменили базовый ЕГЭ по математике на 2021 год
Цитата: Slav Rus от 29.12.2020 08:20:22Базовый экзамен, это ниочём экзамен, для института нужен профиль

А почему ВУЗ, сам не хочет принимать экзамены по нужным ему дисциплинам..... 
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)
  • +0.03 / 2
  • АУ
Сейчас на ветке: 14, Модераторов: 0, Пользователей: 0, Гостей: 2, Ботов: 12