Новая парадигма

Цитата: В. Вилежаня от 25.07.2023 11:47:14А у Вас есть объяснения, почему при наличии денег вообще, СССР развивался "от сохи до атомной бомбы" небывалыми в истории темпами в период действия идей построения социализма и кончил развиваться в период принятия идей "общечеловеческих ценностей? Какова роль денег в этих процессах, основная или вспомогательная?

СССР бурно развивался пока был приток новой рабочей силы ( молодежи ) из с/х - отслужившие бойцы, комсомольские наборы и т.п. Этот приток был непрерывным в 30-ые годы и сразу после войны. Но к 60-ым этот приток иссяк ( сказались и военные потери населения ), и рабочую силу на новые производства стало можно получить лишь сманив ее с прежних мест работы.
Сманивали квартирами, зарплатами, профилакториями и прочими домами отдыха. Всё это ложилось на плечи предприятий. 
Параллельно вымирало с/х так как там не осталось молодежи способной осваивать технику, производительность не росла и продовольственное снабжение деградировало

Цитата: Masiax от 25.07.2023 15:19:11Основная, деньги помимо того,  что сами являются товаром, но  и одновременно являются Мерой стоимости , других общечеловеческих ценностей ...
      У государства в уставе написано одно - выживание в конкурентной среде. И если оно управляется плохо, оно гибнет.
     А кто конкретно убивает, свои ррреволюционные граждане или внешний враг, глубоко фиолетово, окружающему его мира   государств.

Извините, не понял глубины Ваших мыслей.

Цитата: Pavel Saki от 26.07.2023 06:10:02Хотелось бы в это верить, но не верится (совсем!) 

Закон о ЦР: https://www.consulta…ews/22929/
 

ЦитатаПлатформа цифровых рублей и список операций
Участники платформы — кредитные организации, которые вправе переводить деньги, госкорпорация развития "ВЭБ.РФ" и иностранные банки. Пользователи (плательщики и получатели) — физлица, ИП и организации. Участники откроют пользователям доступ к платформе для операций с цифровыми рублями. Речь идет о таких транзакциях:

• пополнение цифровых рублей путем перевода средств с банковского счета или электронных денег;
  


• уменьшение остатка таких рублей путем денежного перевода на банковский счет либо пополнения кошелька с электронными деньгами;
  


• переводы цифровых рублей.
  

ЦитатаПривлекать цифровые рубли во вклады или депозиты запретят.

ЦитатаПорядок проведения транзакций
Чтобы совершить операцию, нужно по общему правилу передать участнику платформы распоряжение пользователя. Вместо него (но от его имени) документ вправе составить ЦБ РФ или участник. Также транзакцию проведут по распоряжению, например, взыскателей либо Центробанка.
После приема распоряжения пользователя к исполнению участник направит документ в адрес ЦБ РФ. Последний после выполнения ряда процедур проведет операцию.
Договор счета цифрового рубля
По этому соглашению ЦБ РФ обязан:

• зачислять цифровые рубли, которые поступают на счет пользователя. Этот счет должен быть открыт на платформе;
  


• списывать такие рубли с данного счета;
  


• выполнять распоряжения пользователей совершать операции с цифровыми рублями.
  

ЦитатаНельзя кредитовать такие счета и начислять проценты на остаток цифровых рублей. Еще среди прочего запретят заключать совместный счет цифрового рубля, а также такой счет в драгметаллах.

Цитата: В. Вилежаня от 25.07.2023 11:47:14А у Вас есть объяснения, почему при наличии денег вообще, СССР развивался "от сохи до атомной бомбы" небывалыми в истории темпами в период действия идей построения социализма и кончил развиваться в период принятия идей "общечеловеческих ценностей? Какова роль денег в этих процессах, основная или вспомогательная?

.
- без денег, как хотелось бы классикам от коммунизма, не получилось. И экономическая политика Сталина не такая уж неденежная, как кажется. Деньги в первую очередь регулятор, регулятор не бюрократический руководящий, а объективный системный. То что назыв. невидимая рука.
.
-не так уж от сохи. И не так уж атомная бомба и другие выдающиеся достижения заложены начиная с СССР. Россия всегда имела и имеет выдающийся потенциал и реализацию. Документально есть и в берестяных грамотах. Темные времена и события были у всех и не меньше. И раньше и позже.
.
-если посмотреть годы детства и юности многих основоположников прогресса, то они родом из дореволюционной России. Кстати, чем СССР не может похвастаться.
.
-да, если бы не было денег, то Др.Египет бы просуществовал и на пару тысяч лет дольше, и СССР бы был.
.

ЦитатаИ́горь Васи́льевич Курча́тов ( 30 декабря 1902 (12 января 1903), Симский Завод, Уфимская губерния, Российская империя — 7 февраля 1960,

ЦитатаЮ́лий Бори́сович Харито́н (14 [27] февраля 1904, Санкт-Петербург — 18 декабря 1996,

ЦитатаСерге́й Па́влович Королёв ( 30 декабря 1906 [12 января 1907], Житомир — 14 января 1966, Москва)

Цитата: zhyks от 26.07.2023 07:48:41.
...
.
-не так уж от сохи. И не так уж атомная бомба и другие выдающиеся достижения заложены начиная с СССР. Россия всегда имела и имеет выдающийся потенциал и реализацию. Документально есть и в берестяных грамотах. Темные времена и события были у всех и не меньше. И раньше и позже.
.
-если посмотреть годы детства и юности многих основоположников прогресса, то они родом из дореволюционной России. Кстати, чем СССР не может похвастаться.
.
..
.

Вы еще забыли упомянуть Левшу, который блоху подковал. Но великолепная императорская Россия ружья у Англии  покупала.

Цитата: В. Вилежаня от 26.07.2023 09:35:37Вы еще забыли упомянуть Левшу, который блоху подковал. Но великолепная императорская Россия ружья у Англии  покупала.

.
да были проблемы с международным разделением труда.
А,СМИТ

ЦитатаПостоянные столкновения интересов, неизбежно возникающие между подданными различных государств Европы, вероятно, ввели обычай содержания даже в мирное время постоянных посланников во всех соседних странах. Этот обычай, по-видимому, неизвестный в древние времена, — не старше конца пятнадцатого или начала шестнадцатого столетия, т. е. того времени, когда торговля впервые начала охватывать большую часть народов Европы и когда впервые ее интересы начали привлекать к себе внимание.

но

ЦитатаЕсли кто-либо исследует со вниманием преобразования, проведенные Петром Великим в России, то увидит, что они почти все имели в виду учреждение хорошо обученной постоянной армии. Она — орудие, которое проводило и поддерживало все другие его мероприятия. Та степень порядка и внутреннего спокойствия, которой пользовалась с тех пор империя, всецело объясняется влиянием этой армии.

Азовские походы, Северная война 1700—1721 годов и содержание постоянной рекрутской армии, созданной Петром I, требовали огромных средств, на сбор которых и были направлены финансовые реформы. -Википедия.
.
.Встал вопрос. Что лучше -подворная подать или подушная?

ЦитатаНалоги в размере определенной суммы с каждого раба, употребляемого в земледелии, в древнее время были, по-видимому, общим явлением во всей Европе. В настоящее время налог такого рода существует в Российской империи.
...
Однако всякий налог является для лица, которое платит его, признаком не рабства, а свободы.
...
Подушный налог с рабов всецело отличается от подушного налога со свободных людей: последний уплачивается теми лицами, на которых накладывается, первый уплачивается совсем другими лицами.

.
При индустриализации встала другая проблема.
Как суметь для производства товара на 1 рубль суметь безболезненно вложить 7, а то и 20 и более в его производство. Решалось чуть по-разному "там" и при Сталине.
.

ЦитатаНалоги, которыми облагается в Голландии мужская и женская прислуга, представляют собой налоги не на капитал, а на личные расходы, и в этом отношении походят на налоги на предметы потребления. Такой именно характер имеет налог в одну гинею с каждого слуги-мужчины, недавно введенный в Великобритании. Наибольшей тяжестью он ложится на средний класс. Человек, имеющий ежегодный доход в 200 ф., может держать одного слугу; обладатель дохода в 10 тыс. ф. в год не будет держать 50 слуг. Но зато налог этот не задевает бедных.

это взгляд А.Смита. 
Есть основа, арифметика, классика. Далее вероятно эконом. наука как реальная практическая наука перестает быть интернациональной. 
+
было время еще и до Петра и после Сталина. Там чуть по-другому. Не менее интересно.

Телевизор замедляет развитие ребенка
.
Так просто замедляет развитие или вовсе до некоторого возраста несовместим с развитием? 
.
Вообще мозг, принцип его развития и  работы ограничен и направлен биологическими естественными условиями или его приспособляемость универсальна и сработает в различной внешней среде. 
.
Если мозг и его потенциал биологичен и генетичен, насколько он способен продвинуться за границы "отражения" внешней реальности? То есть какое место разумность, ее самоиндефикация занимает в ряду общего бытия?
.
То есть мы можем иметь "цельную" картину мира, понимать ее размеры и развитие. Создать гениальные произведения искусства Вселенского масштаба, что несколько другая сфера познания бытия. Но при некотором более обособленном ракурсе это все оказывается исчезающе ничтожным и совершенно непонятным в принципе.
.
Конечно слово "бытие" не подходит для названия того "общего" что вероятно есть. Но даже как-то предметно назвать это было бы уже чем-то большим, чем то, что есть сегодня.

Цитата: zhyks от 29.07.2023 09:04:26Телевизор замедляет развитие ребенка

зрительное восприятие в отличие от звукового конкретизирует мышление об окружающем мире. Это хорошо для ориентации в пространстве ( чему и помогает зрение ) - ребенок учится ходить и обходить, а затем лазить и прыгать и т.д 
В социальной сфере зрение порождает импритинг - бессознательное подражание, что полезно в младенчестве, прививая шаблоны поведения, но в дальнейшем порождает следование штампам, моде и прочим зомби-манерам.
Слуховое восприятие более абстрактно и будит воображение и фантазию - читатель домысливает сюжет своим опытом и его корректирует. 
Поэтому психологи не рекомендуют телевизор малым детям кроме мультфильмов, иначе трудно уследить какие импритинги им привьются

Цитата: zhyks от 29.07.2023 09:04:26Телевизор замедляет развитие ребенка
.
Так просто замедляет развитие или вовсе до некоторого возраста несовместим с развитием? 
.
Вообще мозг, принцип его развития и  работы ограничен и направлен биологическими естественными условиями или его приспособляемость универсальна и сработает в различной внешней среде. 
......
Конечно слово "бытие" не подходит для названия того "общего" что вероятно есть. Но даже как-то предметно назвать это было бы уже чем-то большим, чем то, что есть сегодня.

"Каждый ребенок ГЕНИАЛЕН от рождения.....", - требует современного переосмысления, как и понимание когда же и кто предал забвению этот древний постулат.
Поскольку схема " до 2 лет ребенок - "бог", до 5-ти - "царь", до 7-8 - "слуга", до 15-17 - "раб", после 17 - "друг"....." присутствует, так или иначе, у ВСЕХ народов мира.

Цитата: Pavel Saki от 30.07.2023 05:54:54"Каждый ребенок ГЕНИАЛЕН от рождения.....", - требует современного переосмысления, как и понимание когда же и кто предал забвению этот древний постулат.
Поскольку схема " до 2 лет ребенок - "бог", до 5-ти - "царь", до 7-8 - "слуга", до 15-17 - "раб", после 17 - "друг"....." присутствует, так или иначе, у ВСЕХ народов мира.

.
гениален от природы, по  наследству или в силу обстоятельств? Гениален уже потому, что человек? Гениальней, чем сама природа, Вселенная?
.
Вот пример хрупкости гениальности.
с 1мин.30 сек.
.
Вред мультиков. 3 секретных механизма.
.
Это уже не вред. Хуже.
.
ВОЗ  
ВОЗ советует запретить просмотр телевизора детям до 3 лет
.
Кажется здесь они правы. Или задержка развития речи современных детей не столь масштабна и опасна, как недавний грипп?

Цитата: Pavel Saki от 30.07.2023 05:54:54"Каждый ребенок ГЕНИАЛЕН от рождения....."

к сожалению этот тезис - не более чем вера в потенциал каждой формирующейся личности. Поскольку личность формируется двумя факторами - генетической базой ( что легко видеть на даунах ) и воспитанием, то разделить влияние этих двух факторов пока не стало возможным.
Способ выведения пород высокопроизводительного скота показывает, что генетический фактор играет заметную роль, что также подтверждается и на людях в достижениях профессионального спорта ( спортивные задатки имеют генетическую основу )
Легко представить, что и социальное поведение имеет генетическую основу - во всяком случае так полагают про шизофрению и аутизм.

Цитата: zhyks от 30.07.2023 09:29:04Вред мультиков. 3 секретных механизма.

в передаче речь о вредном влиянии гамма-излучения электронных трубок ( старая конструкция телевизоров ) на производство мелатонина у детей. Современные жидко-криталлические  дисплеи телевизоров не излучают гамму так что это видео ( по ссылке ) уже не актуально

Цитата: Поверонов от 30.07.2023 10:07:05к сожалению этот тезис - не более чем вера в потенциал каждой формирующейся личности. Поскольку личность формируется двумя факторами - генетической базой ( что легко видеть на даунах ) и воспитанием, то разделить влияние этих двух факторов пока не стало возможным.
......

Даже сегодня в исторических фильмах о боевых искусствах практически в каждом мастер ВЫБИРАЕТ себе ("главного") ученика.....
Святоотеческая монашеская традиция, и не только она, полна  полна примеров, когда старцы-монахи приближали к себе далеко не каждого желающего. Отбор проводился по одному, им известному критерию/понятию..... 
И пр.пр.пр. .... Что стоит за такого рода "кастингом"?
С.В.Савельев (пока еще практиковался в научпопе) в одной из лекций рассказывая о внутриутробном развитии эмбриона человека на стадии формирования, нейронных слоев и связей неокортекса, использует несвойственные ему (убежденному материалисту-эволюционисту Савельеву) термины "феномен" и "парадокс"...... НО. Самое интересное ..... человек рожается уже с ПОЛНЫМ комплектом нейронов и связей (условно и обобщенно). / Еще некоторое время (до закрытия т.н."родничка") у младенца дообразовываются "штучные" нейроны, ... не более/  Как только неокортекс сформирован начинается неумолимая "дорога" умирания ..... (нейроны только умирают и не восстанавливаются.... у кого-то этот процесс идет быстрее, у кого-то медленнее)
Возникает вопрос:
 Что же тогда есть ОБУЧЕНИЕ? Ученые головастики толмачат - АКТИВИЗАЦИЯ нейронных связей.....Получается (!?), что даже самые головастые головастики - ГЕНИИ, сумели (как-то...) "активизировать" только 10-12% от первоначального объема, полученного при рождении. Остальное "умерло" по причине невостребованности ......

Цитата: Pavel Saki от 31.07.2023 05:49:15Возникает вопрос:
 Что же тогда есть ОБУЧЕНИЕ? Ученые головастики толмачат - АКТИВИЗАЦИЯ нейронных связей.....Получается (!?), что даже самые головастые головастики - ГЕНИИ, сумели (как-то...) "активизировать" только 10-12% от первоначального объема, полученного при рождении. Остальное "умерло" по причине невостребованности ......

не знаю насчет нейронов, но аксоны ( соединения нейронов ) растут во сне непрерывно в течение жизни - это и есть активизация нейронных связей. Кстати девочки рождаются с полным набором яйцеклеток - в жизни они только растут и тратятся.

Цитата: Поверонов от 31.07.2023 09:13:33не знаю насчет нейронов, но аксоны ( соединения нейронов ) растут во сне непрерывно в течение жизни - это и есть активизация нейронных связей. Кстати девочки рождаются с полным набором яйцеклеток - в жизни они только растут и тратятся.

.
интересно это относится ко всем млекопитающим или нет?

Цитата: Поверонов от 30.07.2023 10:14:31в передаче речь о вредном влиянии гамма-излучения электронных трубок ( старая конструкция телевизоров ) на производство мелатонина у детей. Современные жидко-криталлические  дисплеи телевизоров не излучают гамму так что это видео ( по ссылке ) уже не актуально

.
гамма излучение сквозняк по сравнению с этим.
.
Котёнок Котэ - Учим цвета
.
и что интересно, цвета ребенок запомнит. Но психика на помойку. И надолго.

Цитата: Поверонов от 30.07.2023 10:07:05к сожалению этот тезис - не более чем вера в потенциал каждой формирующейся личности. Поскольку личность формируется двумя факторами - генетической базой ( что легко видеть на даунах ) и воспитанием, то разделить влияние этих двух факторов пока не стало возможным.
Способ выведения пород высокопроизводительного скота показывает, что генетический фактор играет заметную роль, что также подтверждается и на людях в достижениях профессионального спорта ( спортивные задатки имеют генетическую основу )
Легко представить, что и социальное поведение имеет генетическую основу - во всяком случае так полагают про шизофрению и аутизм.

.
а что ожидается от гениальности?
.
Все технические достижения и возможности идут в паре вровень со зрелостью общества. Просто в одной упряжке.
.
И вероятно потенциал разумности заложен в такой же степени, как и физиологические способности новых пород животных. В русле, так сказать.
От вируса до человека.

Цитата: gbooth от 31.07.2023 11:44:24Так вот почему "Утро вечера мудренее". ))

в процессе сна кратковременная память закрепляется в долговременной на прорастающих аксонах

Цитата: Поверонов от 31.07.2023 14:32:22в процессе сна кратковременная память закрепляется в долговременной на прорастающих аксонах

.
то есть железо нарастает под конкретный софт для содержимого буфера обмена. Понятно.

Цитата: Поверонов от 30.07.2023 10:07:05к сожалению этот тезис - не более чем вера в потенциал каждой формирующейся личности. Поскольку личность формируется двумя факторами - генетической базой ( что легко видеть на даунах ) и воспитанием, то разделить влияние этих двух факторов пока не стало возможным.
Способ выведения пород высокопроизводительного скота показывает, что генетический фактор играет заметную роль, что также подтверждается и на людях в достижениях профессионального спорта ( спортивные задатки имеют генетическую основу )
Легко представить, что и социальное поведение имеет генетическую основу - во всяком случае так полагают про шизофрению и аутизм.

.
и гениальность ребенка ничуть не преуменьшает гениальность всего остального. 
.
Можно по-разному увидеть модель всего. Есть мнение - через гениальность к прогрессу эволюции. Есть - и без нее - нам совсем не хуже. Есть - через размеры мозга к гениальности. И тп.
.
Есть модель, где гениальность где-то внутри, в ряду, составная часть.

ЦитатаПод супер-детерминизмом понимается следующая философская идея: предопределено/детерминировано (или же управляемо высшей силой) не только поведение материального мира, и не только поведение и сознание людей (в каких-то отдельных аспектах), а даже и — поведение и сознание людей в тех случаях, когда они ставят эксперименты по познанию материального мира, или же интерпретируют их результаты.

Неравенства Белла
.
Я не идеализирую неравенство Белла. Мало того - не понимаю напыщенности по его поводу. Может потому, что не понимаю его применительно к объяснению микромира. Имхо естественно. А как по-другому?
+
нерав. Белла. 
-если кубики Рубика при  получении уже собраны, то это одна статистика. Если они стали собраны только в момент получения, то другая. Факт. Но дело в том, что в момент получения всегда все стороны собраны. И проверка того, что было это и есть - момент получения. Не раньше. Как-то так.