Проблемы ЕГЭ и школьного образования

Цитата: Other от 25.04.2010 12:14:17
Как можно этому противостоять? На мой взгляд, только развитием тех социальных структур, которые позволили нам сохранить Россию в первые десятилетия после революции 90-х годов. Малые сообщества - близкие, родственники, знакомые - их следует сохранять и лелеять, ибо только в них идеалы коммунизма российского общества смогут пройти испытания капиталистическим укладом экономики, навязываемым сверху. И качественные социальные услуги (образование, здравоохранение, пенсионное обеспечение) в ближайшие десятилетия могут быть оказаны только в рамках таких малых сообществ, увы.
Разумеется, ИМХО, но я уверен, что всё мною сказанное может быть подтверждено научным образом.

Цитата: DAC от 26.04.2010 04:18:55
Советская система образования обучила и воспитала советских граждан, которые с радостью развалили СССР, а теперь и её добивают.
Западная система образования позволила построить крепкие и богатые державы, которые имеют всю планету как хотят, и совершенно не исключено, что будут иметь и дальше.
Лучше-хуже... так какая система жизнеспособней?
Вон у нас президент кто? Был отличником в школе,  ВУЗе, потом аспирант и молодой преподаватель. Тут в самом деле считают, что он ничего не знает об образовании?

Цитата: DAC от 26.04.2010 04:18:55
Советская система образования обучила и воспитала советских граждан, которые с радостью развалили СССР, а теперь и её добивают.
Западная система образования позволила построить крепкие и богатые державы, которые имеют всю планету как хотят, и совершенно не исключено, что будут иметь и дальше.
Лучше-хуже... так какая система жизнеспособней?
Вон у нас президент кто? Был отличником в школе,  ВУЗе, потом аспирант и молодой преподаватель. Тут в самом деле считают, что он ничего не знает об образовании?

Цитата: Other от 26.04.2010 09:24:12
Если не принимать во внимание, что большинство проголосовало за СССР, что сейчас формируется ТС, что "богатые и крепкие" державы были построены (США?) как колониальные или имели аналогичную советской прусскую модель (Германия?) образования, что этих "богатых и крепких" сейчас трясет так, что нет уверенности, что их уровень жизни не скатится к уровню жизни в Средней Азии, то да, Вы правы, советская не жизнеспособна.

А президент что? Он же гуманитарий. Гуманитариям даже может быть непонятно, зачем нужна геометрия. И пока из ВПК им мозги не пропесочили, что "не будет геометрии, не будет ракет", они недуром хотели эту геометрию исключить из программы образования средней школы.

Цитата что этих "богатых и крепких" сейчас трясет так, что нет уверенности, что их уровень жизни не скатится к уровню жизни в Средней Азии

Цитата: Georg Richter от 26.04.2010 09:42:52
Лучше-хуже... так какая система жизнеспособней?

Советская. Государство развалилось, а система живёт до сих пор.

Еще раз повторюсь - их система образования делает эти страны способными ставить диктовать свою волю во всех аспектах

Осталось только выяснить: 1. Хорошо это или плохо? 2. Надо ли нам быть такими?

Цитата: DAC от 26.04.2010 09:38:34
Еще раз повторюсь - их система образования делает эти страны способными ставить диктовать свою волю во всех аспектах остальному миру, советская - нет, как нет и государства, где она была создана.

Цитата: Viatcheslav
Демагогическое заявление. Сами понимаете, почему, или надо объяснять?

Цитата Там комплекс факторов, каждый из которых не смог бы развалить страну, а вот все вместе смогли.
1. Реальные экономические проблемы, в первую очередь - отсутствие продовольственной безопасности и сферы качественных потребительских товаров и услуг.
2. Отсутствие в верхах последовательной программы по выводу страны из кризиса.
3. Идеологическое давление Запада на элиты и на народ.
4. Скрытые межнациональные проблемы, по большей части решаемые, но раздутые до стадии пожара националистами.
5. Выращенная в брежневскую эпоху республиканская номенклатура, которая увидела возможность получить больше власти в свои руки.
6. Дискредитация всех силовых структур, которые могли бы остановить развал.
и 7. Отсутствие решительных людей у власти в союзном центре. То есть сугубо личностный фактор. С уверенностью можно сказать, что если бы у власти был Андропов или Романов, а не Горбачев, то условий для развала не смогло бы создаться, даже при наличии конфликтов. Как не развалился Китай, несмотря на волнения на Тяньаньмынь.

ЦитатаЭто вообще ложное заявление. Система образования к этому имеет крайне опосредованное отношение, если не сказать - вообще никакого.

Цитата: DAC от 26.04.2010 04:18:55
Советская система образования обучила и воспитала советских граждан, которые с радостью развалили СССР, а теперь и её добивают.
Западная система образования позволила построить крепкие и богатые державы, которые имеют всю планету как хотят, и совершенно не исключено, что будут иметь и дальше.
Лучше-хуже... так какая система жизнеспособней?

Цитата: Other от 26.04.2010 10:01:39
Давайте по порядку.Во-первых, эти страны не так, чтобы "диктуют свою волю во всех аспектах" и не так, чтобы "остальному миру"
Во-вторых, надо понимать, что современное состояние мира - это результат развития множества процессов и система образования - один из них.

PS Хотя у меня почему-то зарождаются подозрения, что Вы сюда просто потроллить пришли

Цитата: DAC от 26.04.2010 04:18:55
Советская система образования обучила и воспитала советских граждан, которые с радостью развалили СССР, а теперь и её добивают.
Западная система образования позволила построить крепкие и богатые державы, которые имеют всю планету как хотят, и совершенно не исключено, что будут иметь и дальше.

Цитата: AndreyK от 26.04.2010 10:24:12
Насчет с радостью добивают, это бреддиагноз не требующий комментариев
Советская система образования (читай Русская система образования) позволила обучить граждан которые включили мозги и не позволили развалится стране на мелкие куски. Фактически потенциал заложенной в нее был одной из тех точек опоры, которые позволили сохранить единство России, и запустить проект реинтеграции.
Для примера в Харьковских соглашениях, обсуждаются именно те объекты, отрасли и социальные сферы, что держатся на потенциале заложенным именно Советской системой в том числе и образования..

Цитата: Georg Richter от 26.04.2010 10:18:51
Образование и есть услуга,

Вот это вы зря, ой как зря.

Образова́ние — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов)

Цитата: AndreyK от 26.04.2010 10:24:12
Насчет с радостью добивают, это бреддиагноз не требующий комментариев

Цитата: Georg Richter от 26.04.2010 10:50:23

Проведение этого процесса - есть услуга, сервис, который оказывается определенными учреждениями и организациями, которым общество и государство это доверило.

При оказании услуги учитываются интересы исполнителя и конечного потребителя. Образование не ожет являться услугой, так как учитываются интересы и гражданина, и общества в целом.