Цитата: Александр__1 от 30.03.2021 11:10:09Я оставил основное, остальное производные от этого.
Вернитесь немного назад, лет на двадцать пять -тридцать, когда школы начали трансформироваться в лицеи всякие и со всякими уклонами, куда идти учится отроку решал не отрок, а его родители, граждане страны советов.
Скрытый текст
Под эти запросы школы всякие разные программы принимали в качестве образовательного стандарта и родители для своих чад выбирали что и как изучать. Скажите мне, кого готовили из своих отроков советские граждане? Ещё раз отмечу, советские граждане с советским образованием.
Дальше идём, в ВУЗЫ, в какие вузы определяли своих чад советские граждане? Почему вдруг начали плодится как грибы всякие частные ВУЗы которые готовили юристов и экономистов? Кого растили советские граждане из своих любимых чад? Не забыли как советские граждане пристраивали своих пацанов в любой ВУЗ лишь бы от армии отмазать?
Вот теперь придумайте такой закон который сразу исправит всё нами наворочанное тогда, сегодня именно результаты тех образовательных процессов дают результат который Вам так не нравится. И ещё, закон должен быть один для всех граждан России, абрамовичи и чубайсы то же граждане России и их мнение то же надо учитывать. Или чемоданпараходэмиграция как 100 лет назад? Сегодня в России миллионы граждан довольно состоятельны, их то же спрашивать не будем о том как и чему учить их детей?
Я останусь при своём мнении, не разрушать то, что есть, сначала определится а что же нам надо, что мы хотим в своих детях увидеть в будущем и уже далее делать новое. И не так как мы делали новую школу в девяностых тупо уничтожая старую.
Непротивление злу?
И опять у Вас СССР наворотил.
Блин, целеполагание
- в 1918, ещё раз
в 1918 году, как была принята программа ликвидации безграмотности, так и шло непрерывное развитие вплоть до 1991го. Можно обсуждать правильность того или иного решения, правильность подходов, но суть одна, непрерывное повышение сперва грамотности, а затем образованности народа, от яслей до окончания вуза, когда высшее не всеобщее, но бесплатное, так как общественная потребность, а среднее это среднее дающее возможность идти далее кому по способностям, кому по потребностям, кому по честолюбию, а кому по течению....
.
С 1992 года целеполагание получила совсем иной знак, все сми стали заполнены обсуждениями что у нас излишне грамотное население, что бесплатное образование это неправильно, что за знание надо платить и т.д. и т.п. - т.е. знак обратный.
А по большому счёту все выливалось в простые и чеканные формулировки
"
Образованным народом трудно манипулировать" - и это от Гайдара до Грефа
"
Английский язык, язык работодателей" - и это опять же от Гайдара до Кузьминова и Грефа
"
Школа знаний отжила, нам нужна школа навыков" - на это во времена Гайдара замахиваться "не смели", это уже от Асмолова до Грефа..
Т.е. девяностые из образования некуда не ушли.
Просто идёт постоянная подмена понятий, подменяя "
образование/учеба это труд" популистскими лозунгами "
учение с увлечением" и "
за знания надо платить", "
все равны, каждый ребёнок должен иметь возможность поступить в столичный вуз".
И только общественное мнение и то что выражаясь вашими словами "наворотили в советское время в сознании", не позволило российской(русской) школе превратится в обще-человековскую по западным лекалам.
Кстати, в начале становления становления советской школы, именно менталитет народа и потребность государства в грамотных и образованных людях быстро остановили попытки, вести образование новомодными и непроторенными путями, и вернули его в подходы и принципы лучших классических образцов русской школы (немецкой), но при этом развивая и улучшая их.
X
31 мар 2021 08:26
Предупреждение от модератора gvf:
Отрицание истоков советской школы в дореволюционной гимназии и деятельности Луначарского тянет на религиозный фанатизм
Да будь я и негром преклонных годов, и то, без унынья и лени, я русский бы выучил только за то, что им разговаривал Ленин.
-------------------------------------------------------------
Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами.(с)