Цитата: ELutz
lexxey, вы же здесь давно на ветке. Вы же помните-что "свобода" и "равенство"-есть вещи несовместимые.
И пишете про изначально равные для всех стартовые условия. "
Только равенство в стартовых возможностях позволяет формировать естественную элиту.
Хотите, чтоб вашего ребенка уровняли на старте, скажем, с "альтернативно одаренным" дауном?
Да я готов отличие от вас, не готовых к ситуации видеть своих детей "таджиками". То есть как по мне ребенок требует минимального вмешательства родителя для самоопределения - что больше ему нравится, причем нравится может корректироватся со временем. И если вы намекаете, что даун будет прессовать моего ребенка, то как заботливый отец желая самостоятельности своего ребенка(как основы жизненного успеха), я смогу лишь дать ему совет - можно пойти в качалку поработать и дать адекватный ответ ему, можно поискать таких же как он прессуемых и публично группой прессануть его и тд. Если у того дауна пролетит мысль пригласить "варягов", тут уж отец волей неволей должен восстановить паритет. Где-то так. Но если отец своей силой воли пихает в ребенка то что ему не нравится, то он может получит отпор - это раз, второе он может получить "безвольго аристократа" - живущего по принципу "папа все решит", "папа устроит в институт", "папа устроит на хорошую работу". Если хорошо поразмыслить тогда понятно "шипение" детдомовцев на ребят с родителями, как понятно "шипение" ребят не получвших от родителей того, что получили дети из "высших сфер". Потому, как не надо сравнивать уровень достигнутого, а надо тот путь который прошел человек. И потому генерал-детдомовец вызывает у людей несравненно большее восхищение в отличие от генерала из семьи с военными традициями и тд.
Если представить меня с такими взглядами как у вас, как бы я поступил с точки зрения разума ?
Если бы было платное обучение, я бы поискал самых забытых богом и обществом детей(например детдомовцев) сформировал группу и обучал бы ее всю совместно со своим сыном лучшими учителями. Ему бы вдалбливолось в случае его какой-то неудачи - смотри вон Ванька без роду племени а как ловко че то делает, а ты не можешь. В этом способе ничего нового нет, так воспитывали своих детей все великие цари-короли, да и в англии так воспитуют до сих пор. Этот способ позволяет противостоять деградации - перемешивая аристократию с народом. То что такая группа поддерживая друг друга займет достойное место - сомнений нет. И нет необходимости давить волю сына застваляя кго делать то, что он сделает в этой ситуации сам стремясь сохранить роль лидера. Самоорганизуясь эта группа станет прообразом построения Общества - сильные станут Военными, умные Учеными, хитрые Торговцами, а сбалансированные мостом меду ними - Лидерами.
Вот разговор между ними:
Лидер: Что-то противостоящие нам товарищи активицировались, Иван-Военный готов ли ты ответить когда прийдет время ?
Иван-Военный: Ну мы тут подсчитали слишком много будет потерь, вот если бы были Термоядерные тарахтелки - вот тогда наш ответ застваит заокенских товарищей задуматся, а мощет и вообще не напасть, даже если нападут потери будут минимальны.
Лидер: Петя-Ученый, что надо чтобы сделать Термоядерные тарахтелки ?
Петя-Ученый: У нас все готово на 80%, но чтобы успеть к сроку нужно форсировать работы или купить за границей необходимое, мы знаем у кого можно купить.
Лидер: Петя-Ученый работайте пока в обычном ритме, а мы постараемся купить то что нужно.
Лидер: Вася-Торговец, сколько будет стоить то что нам нужно у тех товарищей ?
Вася-Торговец: Столько то, но я знаю, что им нужно кое, что то сто есть у нас. Совершив двусторонюю сделку можно в общем купить это дешевле, ди если сделать уступки здесь и там можно вообще взять это по себестоимости.
Лидер: Хорошо Вася-Торговец, даем вам полномочия купить это к такому то сроку.
Видно, как слажено все работает - все равны, лидер только координатор(ну или первый среди равных). То есть расширив понятие Сына, до духовного смысла, я получил схему действия которая меня избавила от надсмотра за физическим Сыном(саморганизация), стал инициатором духовного Сына, не пришиб свое Эго, которое позволило мне стать богатым, нашел схему частично обеспечить равенство возможностей за счет себя в ответ мой сын получил возможность пройти большый путь развития, чем если бы он обучался один. То есть мое Эго радуется, что мой сын аристократ, мое общественное начало радуется за Духовного Сына - я бы сказал за коллективного Сына. Матери и Отцы тех детей тоже радуются за них, я и они становятся соответсвенны за них и сопричастны к их созданию. Этакая гармония в обществе 10%-90%.
И если таких как я хотя бы 10% от 10 % аристократии, то есть 1% от всего общества, тогда мы имеем(при группе 20 человек) 20% аристократов - с запасом для общества 10%-90%(на всякий случай).
И вот сидел бы в старости(на пенсии) играл бы в домино де-то с санатории на югах с родителями Духовного сына. И на новости о том что на нас хотят напасть или чего то требуют от нашего общества - хищно бы улыбался, на новости об основании колоний на других планетах улыдался бы уже с гордостью(надо же нашли излишки и таки основали), в ответ видел бы такие же улыбки от почтенных старцев. Занимался бы с маленькимы внуками, потом бы подыскивал им товарищей из самых низких по положению семей.