Проблемы ЕГЭ и школьного образования

Цитата: AndreyK-AV от 11.10.2024 18:48:46хм

Цитата: Телеграм-канал Баба-Яга в образованииЧужие учебники почитали, не пора ли в свои заглянуть.
....
Ждём от издательства "Просвещение" новых переводов "Муму" с киргизского и "Войны и мира" с таджикского. И в школы их, конечно, только если Минпрос одобрит. А пока, учителя, родители и просто читатели будьте бдительны.

Вот такая

Книга, а в ней кукиш, да фига.
("Пословицы русского народа", стр.366, Издательство "Художественная литература", 1984).

А при чем тут издательство? Что принесли, то и печатают?

ЦитатаНаучно-методический совет по учебникам Минпросвещения России
Научно-методический совет по учебникам является постоянно действующим совещательным экспертным органом, создаваемым при Министерстве просвещения Российской Федерации в целях повышения качества учебников, учебных пособий, а также формирования федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, и перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.
Контактная информация 
Ответственный секретарь Научно-методического совета по учебникам Минпросвещения России – Шакиров Филипп Ринатович
тут
.....
Внести в состав Научно-методического совета по учебникам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 29 апреля 2022 г.
№ 296, с изменениями, внесенными приказами Министерства просвещения Российской Федерации от 5 июля 2022 г. № 529, от 17 апреля 2023 г. № 281
и от 3 августа 2023 г. № 583 (далее – Совет), следующие изменения:
а) ввести в состав Совета: Корнеева Андрея Алексеевича – статс-секретаря – заместителя Министра просвещения Российской Федерации, возложив на него обязанности председателя Совета;
Горобца Андрея Валерьевича – директора Департамента цифровой трансформации и больших данных Минпросвещения России, возложив на него обязанности заместителя председателя Совета;
Несмелову Марину Леонидовну – заместителя директора по учебной работе Института истории и политики федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет»;
Реута Александра Владимировича – заместителя директора – начальника отдела образовательных и информационных ресурсов Департамента цифровой
трансформации и больших данных Минпросвещения России;
Сторчак Любовь Николаевну – первого проректора федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования
«Государственный университет просвещения»;
б) указать новую должность члена Совета: Костенко Максим Александрович – исполняющий обязанности директора федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования»;
в) освободить от исполнения обязанностей: заместителя председателя Совета – Благинина Алексея Геннадьевича;
г) вывести из состава Совета Васильеву Т.В., Храмову Н.Г., Шаповалова В.Л.
тут

А за кем конечное решение? Как допускается учебник до издания?


Министерство просвещения рекомендует школам пользоваться онлайн-ресурсами для обеспечения дистанционного обучения
18 марта 2020,

ЦитатаДля предоставления открытого бесплатного доступа к каталогу интерактивных образовательных материалов, учебной литературе, электронным книгам, обучающим видео и курсам создана система «Маркетплейс образовательных услуг». В наполнение ресурса вовлечены ведущие российские компании разного профиля, среди которых – «Яндекс», «1С», «Учи.ру», «Скайенг», «Кодвардс», издательство «Просвещение» и другие. Платформа уже доступна в 13 регионах, её активно используют Астраханская, Новгородская, Нижегородская, Новосибирская, Челябинская, Калужская, Сахалинская, Тюменская, Калининградская, Кемеровская области, Алтайский и Пермский края, Ямало-Ненецкий автономный округ.
Бесплатный доступ к своим ресурсам также открыли «Фоксфорд», InternetUrok.ru, онлайн-школа Skyeng. С помощью этих ресурсов школьники 1-11-х классов смогут продолжить изучать общеобразовательные предметы и готовиться к выпускным экзаменам и олимпиадам. Занятия на платформах ведут преподаватели МГУ, МФТИ, ВШЭ и других ведущих вузов страны.
Учитывая популярность социальных сетей среди школьников, эффективным инструментом проведения дистанционных уроков для учителей может стать, например, социальная сеть «ВКонтакте». Это групповые чаты, видео- и прямые трансляции, статьи, сообщества, куда можно загрузить необходимые файлы разных форматов – от презентаций и текстов до аудио и видео. Все это даёт возможность сохранить живое общение учителя с учеником и обеспечить непрерывность образовательного процесса.
тут

Может стратеги развития образования, книги, как пережиток прошлого рассматривают?

Цитата31 августа 2023
Сергей Кравцов напомнил о важности единого системного подхода в образовании и воспитании. Он уточнил, что с 1 сентября 2023 года во всех школах обучение по шести предметам (литература, русский язык, география, обществознание, история, основы безопасности жизнедеятельности) будет вестись по единым федеральным общеобразовательным программам, разработанным ведущими методистами и педагогами с учетом лучших практических разработок.
Еще один важный элемент формирования национальной системы образования – это подготовка единых учебников.
«В федеральном перечне по каждому предмету закреплен один учебник, а не 10–15, как было в 90-х годах прошлого века. Это будут современные и интересные издания, формирующие кругозор у школьников. Сейчас уже сделан первый шаг – создан новый учебник истории для старших классов», – прокомментировал глава Минпросвещения России.
Сергей Кравцов сообщил, что была выстроена единая система подготовки и переподготовки учителей, в школы вернулась воспитательная работа, и сегодня каждая неделя начинается с торжественной церемонии поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна России, с занятий «Разговоры о важном», при этом введение таких занятий поддержали более 80% родителей.
«Очень важная составляющая нашей работы – это воспитание детей и молодежи, основанное на традиционных духовно-нравственных ценностях. Мы подготовили федеральную рабочую программу воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы. С этими документами можно ознакомиться на сайте Минпросвещения России и на сайте Института изучения детства, семьи и воспитания», – информировал Сергей Кравцов.
Министр просвещения также рассказал, что в новом учебном году для школьников начиная с 6-го класса по четвергам будут проводиться профориентационные занятия «Россия – мои горизонты». Ребята смогут посещать предприятия, колледжи, узнавать интересную информацию о различных профессиях.
тут

Надо подождать?

Цитата: alexandivanov от 11.10.2024 22:06:15А при чем тут издательство? Что принесли, то и печатают?


Надо подождать?

Что заказали, то и печатают.
Издательство работает в плотной связке с ФИПИ, Минпросом, Обрнадзором.
Издательству выгодно задирать цены учебников в разы по сравнению с себестоимостью и оговоренной на тендере наценкой, несмотря на гарантии государства на их покупки через школы, что они и делают, а государство в лице минпроса молчит.
Так же каждый год выходят тома от ФИПИ как сдать ЕГЭ по предмету.... в текущем году, как сдать ОГЭ по предмету в .... текущем году, и это часть их совместного бизнеса.
Так же идет регулярная смена учебников по многим предметам, и школы закупая учебники, считая что на многие года, вынуждены через пару тройку лет искать средства на новые, которые внезапно попали в министерский список, типа после проведенной экспертизы.
Когда новые учебники доходят до школы, видно что там не работали редакторы и корректоры, в переиздании старых тоже, практически нет реакции на найденные ошибки и несуразности. 
То что это бизнес, говорит и неприятие министерством передачи экспертизы учебников в руки академии наук.

Цитата: AndreyK-AV от 13.10.2024 08:22:18Что заказали, то и печатают.
.....
То что это бизнес, говорит и неприятие министерством передачи экспертизы учебников в руки академии наук.

Заказывает, официально, не издательство.

ЦитатаТо что это бизнес, говорит и неприятие министерством передачи экспертизы учебников в руки академии наук.

Что вперед дождемся.  Или смены академиков, или методики подготовки учебника и всех учебных материалов.  Почему то, на мой взгляд, в учебниках периода истории СССР, который я уже, в отвлеченной теме, даже упоминать боюсь, но которые приходилось читать, особенно в технических - точных наук, было изложено намного доступнее. Может потому, что для детей их готовили, а не для взрослых.

Цитата: Прокруст от 30.09.2024 11:20:22Кто-нибудь даже сможет стать инженером, наверное.

Если только инженером-исполнителем. Королёва или Кошкина не выйдет.

Цитата: ДмитрийА от 20.10.2024 16:43:23Если только инженером-исполнителем. Королёва или Кошкина не выйдет.

Думаю что не совсем так.
Всегда есть процент сверх мотивированных по получению знаний людей, обладающих при этом амбициями и желаниями их осуществить. Вот из них и вырастают Королевы и Кошкины.
Но Вы правы в том что в такой системе массового, взрывного роста инженеров  подобных людей не случится, и феномен второй четверти - середины прошлого века, когда они росли как грибы, не случится.

«Много стало тупых»: психолог Людмила Ясюкова о современной школе, которая не учит читать и думать
О кризисе начального образования, «безобразии» вместо природоведения и Марксе для первоклашек

Цитата«То, что количество интеллектуально развитых людей становится все меньше и меньше, — факт, который подтвержден многочисленными исследованиями и диагностикой», — констатирует известный петербургский психолог Людмила Ясюкова. Она уверена, что во многом это объясняется катастрофическим падением качества школьного образования и программ, по которым работают учителя. В интервью «БИЗНЕС Online» Ясюкова также рассказала, надо ли отменять ЕГЭ, что такое социальный интеллект и почему число людей с понятийным мышлением не увеличилось со времен исследований Льва Выготского.

Цитата— Людмила Аполлоновна, это правда, что количество тупых людей стремительно увеличивается? О каких возрастных группах идет речь и почему это происходит?

— То, что количество интеллектуально развитых людей становится все меньше и меньше, — факт, который подтвержден многочисленными исследованиями и диагностикой. Связано это с ухудшением системы образования. Те, кому сейчас около 45–50 лет и старше, еще попали на более приличную систему обучения и передачи знаний. В результате многие из них научились мыслить. Но дальше чем моложе поколение, тем ситуация становится все хуже и хуже. Это не умозрительные выводы. За последние 30 лет я проанализировала уровень мышления порядка 6 тысяч 9-классников. Целыми классами тестировала. Об этих исследованиях у меня опубликована статья «Изменение типа интеллекта подростков за период с 1990 до 2020 года».

продолжение

«Когда меняется не в лучшую сторону обучение в начальной школе, дальше в средней школе дети уже учиться не могут»

«Сейчас у нас есть безобразие под названием «Окружающий мир»

«ЕГЭ надо убирать»

«Если социального интеллекта нет, не помогут никакие тренинги»

Цитата: AndreyK-AV от 29.10.2024 12:14:28«Много стало тупых»: психолог Людмила Ясюкова о современной школе, которая не учит читать и думать
О кризисе начального образования, «безобразии» вместо природоведения и Марксе для первоклашек

Бред какой-то в своей голове этот "диагност" описывает. Не понимать причин и следствий это как раз таки ее "тупость". По структуре предлагаемых знаний в школе всё то же самое. 
Я помню просто, как нас учителя бросали в воду и тут или научишься плавать, или утонешь. Бросали родители, бросала система - логика простая , если есть лишние деньги в кармане - учись их прятать; потратил на конфеты в ларьке - идёшь пешком до дома..зимой..со второй смены..в минус 20.. нет сменка - валишь домой за ней, забыл кеды - бегаешь на физкультуре босиком; после уроков дочек протираешь, и полы, стулья расставляешь, на вахте ключи сдаёшь.  Утром учитель географии рассказывает про "системы", на третьем уроке учитель русского заплаканная вся - суда бандита посадили в тюрьму..сидим молча, понимаем, учимся.. на перемене ждём дымовушки в туалете, гнобим лоха, после уроков влюбляемся в дочку классной руководительницы - она авторитет, скажет замолчать на два урока - будем молчать, скажет грызть землю - будем грызть...

Логика простая - была жёсткая среда, которая подталкивала к бытовым навыкам выживания, конкуренция среди провинциальных. Сегодня благостные классы , где предоставляется образовательная услуга, за забором стоит толпа родителей - целуют в попку, ведут за ручку домой. "Вадик, ты покушал?". Родительские чаты, педагог-друг..

Важны даже не знания, а окружающий процесс во время получения оных.

Зачем современному ребёнку уроки выживания рядом с потёртым турником на школьном дворе?



в 90-х было ещё грустней. Наш кабинет , непрестижного класса "В" , на самом последнем этаже в самом дальнем краю справа.. а в памяти Светлана Николаевна..чего в ней такого особенного было, но нравилась она всем безумно..

Цитатаhttps://habr.com/ru/news/854146/

Я правильно понимаю, что математику отменили?! Нет больше этой обязаловки.
Видимо как устаревшую дисциплину. Ну сколько можно, еще у шумеров школы математике обучали. 
А сейчас это не модно.
Наконец-то у чиновников отчетность по образованию станет прекрасной! Премии так и посыпятся за хорошо сделанную работу.

Цитата: Прокруст от 29.10.2024 16:40:08

Цитатаhttps://habr.com/ru/news/854146/

Я правильно понимаю, что математику отменили?! Нет больше этой обязаловки.
Видимо как устаревшую дисциплину. Ну сколько можно, еще у шумеров школы математике обучали. 
А сейчас это не модно.
Наконец-то у чиновников отчетность по образованию станет прекрасной! Премии так и посыпятся за хорошо сделанную работу.

Чукча не читатель - чукча писатель?😎

Вы текст-то в оригинале сами читали или забанили ссылку с Хабра?))

https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=150968

Да, математики нет ни в одном теперь факультете, даже на фотонную электронику и на мехмат необходимо всего лишь ОБЖ сдать - зуб даю , так и есть!!

Цитата: Прокруст от 29.10.2024 16:40:08

Цитатаhttps://habr.com/ru/news/854146/

Я правильно понимаю, что математику отменили?! Нет больше этой обязаловки.
Видимо как устаревшую дисциплину. Ну сколько можно, еще у шумеров школы математике обучали. 
А сейчас это не модно.
Наконец-то у чиновников отчетность по образованию станет прекрасной! Премии так и посыпятся за хорошо сделанную работу.

 Вы бы посмотрели документ по ссылке, прежде чем биться в истерике, а то как-то некрасиво получилось )

Цитата: AndreyK-AV от 29.10.2024 12:18:43«ЕГЭ надо убирать»

— Почему даже у старшеклассников сейчас такой ужасный почерк? Раньше о таком говорили: как курица лапой.

— В 90-е все были озабочены тем, что дети пишут медленно. А медленно они писали потому, что читать не умели, грамотности не было, поэтому они думали и выводили каждую букву. У нас к этому отнеслись иначе. Методисты разработали систему безотрывного письма. Если не будет ребенок руку отрывать при написании слов, то будет писать быстро, и будет все хорошо. Но когда начали это вводить, то физиолог Марьяна Михайловна Безруких экспериментально показала, что при такой технологии письма дети действительно будут писать «как курица лапой», потому что это против нормальной физиологии движения.

Ничего не понял .  Нас в 70-х именно безотрывному письму учили . Выводить каждую букву в слове , и связывать между собой . Я попал в период , когда запретили перьевые ручки  и перешли на шариковые . Запрет-запретом , но я всё равно иногда пользовался  перьевыми автоматическими (хоть они и текли в кармане , и попадало (но не сильно - Мама то-же учительница начальных классов в моей-же школе )) . Зато Красиво ..с Нажимом .. (у меня сосед по парте был - Так Красиво писАл!) ... А теперь - да .. Поэлементно пишу , что-бы быстрее мысли зафиксировать, пока не забыл .  Точно - как курица лапой .  Да я сам не могу прочитать потом, что накалякал!

Цитата: OlegNZH-2 от 30.10.2024 15:00:35Ничего не понял .  Нас в 70-х именно безотрывному письму учили . Выводить каждую букву в слове , и связывать между собой . Я попал в период , когда запретили перьевые ручки  и перешли на шариковые . Запрет-запретом , но я всё равно иногда пользовался  перьевыми автоматическими (хоть они и текли в кармане , и попадало (но не сильно - Мама то-же учительница начальных классов в моей-же школе )) . Зато Красиво ..с Нажимом .. (у меня сосед по парте был - Так Красиво писАл!) ... А теперь - да .. Поэлементно пишу , что-бы быстрее мысли зафиксировать, пока не забыл .  Точно - как курица лапой .  Да я сам не могу прочитать потом, что накалякал!

Меня тоже в 1980х учили без отрыва ручки слова писать прописными, хотя в ходу уже вовсю были шариковые ручки. После школы перешёл на письмо печатными "как курица лапой", потому что так и писать быстрее, и читать написанное потом проще и понятнее.

И да - у нас тоже в школе понтом было писать перьевой "фонтанной" (с резервуаром для чернил).

Цитата: basilevs от 30.10.2024 15:55:54
И да - у нас тоже в школе понтом было писать перьевой "фонтанной" (с резервуаром для чернил).

Было два типа чернильных - или "пипетка" , или капсула вставлялась  ( Паркер - скорее всего из вторых . ...ни разу не дарили ) . Хотя на партах , за которыми я учился в начальной школе  - были "посадочные места" для "непроливашек", и в тетрадках - лист промокашки прилагался ..  Здесь-то понятно - безотрывное письмо  требует постоянного контакта с бумагой .     Я просто не понял тезиса , что безотрывное письмо ввели в 90-х.

Цитата: OlegNZH-2 от 30.10.2024 17:04:54Было два типа чернильных - или "пипетка" , или капсула вставлялась  ( Паркер - скорее всего из вторых . ...ни разу не дарили ) . Хотя на партах , за которыми я учился в начальной школе  - были "посадочные места" для "непроливашек", и в тетрадках - лист промокашки прилагался ..  Здесь-то понятно - безотрывное письмо  требует постоянного контакта с бумагой .     Я просто не понял тезиса , что безотрывное письмо ввели в 90-х.

Тезис был несколько иной, в 90-е решили что безотрывное письмо позволит ускорить скорость письма, тогда вообще были зациклены на скорочтении, скорописи...
.
А так да, нас тоже в конце 60х-начале 70х, учили писать безотрывно, но вопрос стоял не в скорописи, а дескать так лучше...  но упор делался на грамматику и орфографию и понимание услышанного... с первыми двумя у меня было не очень, а вот что изложение, что потом сочинение, это на счёт раз.

У племяша в школе изучают химию в одном классе из четырех седьмых. Это нормально или дирекция чудит?

Цитата: Мастер Фикс от 05.11.2024 20:40:04У племяша в школе изучают химию в одном классе из четырех седьмых. Это нормально или дирекция чудит?

Химия обязательна с 8-го класса.

Список обязательных предметов в 7 классе российской школы в 2024–2025 учебном году:
1. Русский язык.
2. Литература.
3. Родной язык и литература (не во всех школах).
4. Иностранный язык.
5. Второй иностранный язык (не во всех школах).
6. Алгебра.
7. Геометрия.
8. Информатика и ИКТ.
9. История.
10. Обществознание.
11. География.
12. Физика.
13. Биология.
14. Музыка.
15. Изобразительное искусство.
16. Основы духовно-нравственной культуры народов России (не во всех школах).
17. Труд (ранее — технология).
18. Основы безопасности и защиты Родины (ранее — ОБЖ).
19. Физическая культура.