Перспективы развития России

По России 24
Китай стал пятой страной владеющей технологиями создания управляющих глубоководных аппаратов, способных работать на глубинах более 3,5км.
До этого такие опыты проводили США, Россия, Франция и Япония.
Как плохо у нас изучена наша "голубая планета".
Вот может часть перспектив, в глубинах океана?!

Ливанов займется отбором «хороших» вузов от «плохих»


По мнению главы Минобрнауки, «селекция» необходима для повышения качества образования, при этом статус вуза значения не имеет.
Во всех российских вузах необходимо повышать качество преподавания, считает министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов, сообщает «Эхо Москвы».

По словам министра, в стране за 20 лет возникло много различных вузов и сейчас необходимо «проводить положительную селекцию, отбирать хорошие от плохих». Он подчеркнул, что статус вуза — будь то государственный вуз или коммерческий, для Минобрнауки значения не имеет. «Вопрос не в схеме оплаты и собственности, а вопрос в качестве образования. Будем добиваться повышения качества работы всех учебных заведений», — пояснил министр на ПМЭФ-2012.

Позицию Ливанова разделяет и экс-глава ведомства Андрей Фурсенко. Ранее в интервью «Коммерсантъ FM» Фурсенко отмечал, что «границы между образованием разного уровня все равно стираются», а студенты, которые «получают “как бы” высшее образование, идут работать секретарями». Фурсенко говорил о необходимости закрывать плохие вузы и открывать новые места в хороших, а также требовать, «чтобы ребята учились, потому что в высшей школе есть не только обязанность учить, но и учиться».

Вопрос о дальнейшей судьбе российских образовательных учреждений будет решаться уже в этом году. В мае президент Владимир Путин поручил правительству до декабря 2012 года провести их проверку и закрыть неэффективные.

Путин также потребовал от кабмина разработать план действий по развитию ведущих университетов, повысить их конкурентоспособность на мировом уровне и увеличить объемы финансирования государственных научных фондов. Так, общий объем финансирования государственных научных фондов к 2018 году достигнет 25 млрд рублей, а к 2020 году не менее пяти российских университетов должны войти в топ-100 ведущих мировых университетов.

http://www.bfm.ru/

Цитата: Сухов
Охранителям слабо ответить:зачем в разгар кризиса что-то продавать?
Умные люди в это время только покупают.

Да не в уме или охранительстве дело.

Властную элиту рвет разрыв шаблона, им двадцать лет как аксиому от ВШЭ впаривали, частное всегда эффективнее государственного, а тут жизнь совсем другое показывает.
Это же надо додуматься, приватизировать средствами ФНБ.!!!

На рассвете 24 (12 по старому стилю) июня 1812 года войска Наполеона без объявления войны переправились через реку Неман и вторглись в пределы России. Армия Наполеона, которую сам он называл "Великой армией", насчитывала свыше 600 000 человек и 1420 орудий. Помимо французов в нее входили национальные корпуса европейских стран, покоренных Наполеоном, а также польский корпус маршала Ю.Понятовского.

Сегодня 200 лет с того дня.
200 лет когда поднялась вся Россия, поднялась именно за отечество!
До этого было и за веру, было и за царя, но за отечество всем миром было впервые.

200-летие победы России
в Отечественной войне 1812 года!

Великая дата! Великие года!


Война русского народа против французов на карикатуре британца Крукшенка (1813 год)


Возвращение ратника домой. И. В. Лучанинов


Долгожитель П. Я. Толстогузов, участник Бородинского сражения (фото 1912 года)

Цитата: KKK-AI
И как он собирается этого добиться?
Если за деньги все, то и право получить диплом не учась, тоже появится.

При этом продолжает навязываться и скоро будет внедрена идея подушевого финансирования ВУЗов, при реализации которой любой студент, даже будучи бездарностью, не будет отчисляться. Что, собственно, мы и имеем уже сегодня - преподавателей деканаты буквально заставляют ставить положительные оценки и зачеты всем. В частности в нашей шарашке многие студенты это уже прочуяли и буквально перестают учиться...

Очень хотелось бы понять истинную цель проведения таких реформ, которые кажутся дорогой в пропасть...

материалы к заседанию:

Президиум правительства России на заседании 25 июня рассмотрит
реализацию программ субсидирования, направленных на повышение
доступности услуг воздушного транспорта для населения.
Для повышения доступности услуг воздушного транспорта правительство
приняло и реализует обширный комплекс мер господдержки.
В частности, это
- субсидирование федеральных казенных предприятий, создаваемых
на базе аэропортов регионального и местного значения;
- аэропортов в районах Крайнего Севера и
- приравненных к ним местностях.
Кроме того, предусмотрено
- субсидирование воздушных перевозок пассажиров с Дальнего Востока,
Сибири и из Калининградской области в
европейскую часть страны и обратно;
- региональных и
- межрегиональных воздушных перевозок пассажиров в Северо-Западном,
Сибирском, Уральском и Дальневосточном федеральных округах, а также
- лизинга воздушных судов для региональных и местных воздушных перевозок.
В соответствии с решениями правительства, на базе 50 аэропортов
регионального и местного значения созданы шесть федеральных
казенных предприятий:
- "Аэропорты Севера",
- "Аэропорты Чукотки",
- "Аэропорты Камчатки",
- "Аэропорты Красноярья",
- "Аэропорты Сахалина",
- "Аэропорт Амдерма" - в Ненецком автономном округе.
На финансирование федеральных казенных предприятий
предусмотрены ежегодно около 2,467 миллиарда рублей.
Создание ФКП позволило
- восстановить соответствие аэропортов сертификационным требованиям,
- обновить парк аэродромной техники,
- провести капитальный ремонт и
- реконструкцию объектов, а также
- стабилизировать финансово-экономическое положение аэропортов.
В настоящее время ведется работа по созданию еще ряда ФКП:
- "Аэропорт Кызыл",
- "Аэропорты Приамурья",
- ФКП на базе северных аэропортов Хабаровского края и
- филиалов ФКП "Аэропорты Севера"
- на базе аэропортов Магаданской области и
- Республики Саха Якутия.
Прорабатываются предложения глав субъектов РФ по включению
в состав ФКП "Аэропорты Севера" аэропортов Магаданской области.
На субсидирование аэропортов в районах Крайнего Севера и приравненных
к ним местностях федеральным бюджетом ежегодно предусматриваются
средства в размере 179,5 миллиона рублей.
Это позволяет, также как при финансировании федеральных казенных
предприятий, поддерживать ставки аэропортовых сборов в этих аэропортах
на доступном для авиакомпаний уровне и, соответственно,
сдерживать рост пассажирских тарифов.
По мере создания ФКП и вхождения в них ряда аэропортов осуществляется
перераспределение бюджетных средств
на субсидирование программы их деятельности.
Программа поддержки пассажирских авиаперевозок из регионов Сибири и
Дальнего Востока в европейскую часть страны и обратно действует с 2009 года.
Авиакомпаниям, осуществляющим перевозки пассажиров в возрасте до 23
и старше 60 лет с Дальнего Востока в европейскую часть страны и обратно
в салонах экономического класса предоставляются субсидии
из федерального бюджета.
Программа по субсидированию воздушных перевозок пассажиров из
Калининградской области в европейскую часть страны и обратно начала
реализовываться в 2011 году.
Была предусмотрена перевозка жителей региона младше 23 лет и старше 60 лет.
Всего по программе в 2011 году были перевезены 3,109 тысячи пассажиров.
Незначительный эффект обусловлен тем, что льготный тариф был установлен
как конкретная величина и не давал права авиакомпаниям снижать стоимость билета.
В 2012 году правилами субсидирования предусмотрена перевозка всех
жителей Калининградской области без возрастных ограничений,
а также спецтариф установлен как предельная величина с правом авиакомпаний
осуществлять продажу билетов ниже их уровня
с получением установленной суммы субсидии.
Программа субсидирования региональных (межсубъектовых) воздушных
перевозок пассажиров в Северо-Западном, Сибирском, Уральском
и Дальневосточном федеральных округах начала действовать в 2012 году.
Для ее реализации предусмотрены средства в объеме 1 миллиарда рублей.
В перечень маршрутов включены воздушные линии между пунктами,
где отсутствует железнодорожное сообщение.
Таких воздушных линий по четырем округам – 81.
Программа субсидирования лизинга воздушных судов для региональных
и местных воздушных перевозок введена также в 2012 году.
В соответствии с ней единовременная субсидия будет предоставляться
авиакомпании, получающей в лизинг воздушное судно не старше 10 лет
с количеством пассажирских мест не более 72
(для самолетов с турбовинтовыми двигателями) или не более 55
(для самолетов с любым другим типом двигателя).
На реализацию программы в федеральном бюджете в 2012 году
предусмотрены средства в объеме 1,9 миллиарда рублей.
Реализация программы направлена на обновление
парка воздушных судов авиакомпаний, выполняющих
авиационные перевозки на местных и региональных маршрутах.

Цитата: Senya
Так дошли. Если оценивать нынешнее состояние образования, что высшего, что школьного, "крайне удручающее" это еще мягко будет сказано. Единственное, что внушает сдержанный оптимизм - это сходство нынешних статей про развал образования со статьями нескольколетней давности про развал военпрома и армии.

Так тогда все держалось на людях, людях образованных. А статьи то были, все про то что нет денег, нет заказов.

А тут ситуация другая, деньги появились, а уровень образования снизился и поднимать его при самых благоприятных условиях придется не менее десятка лет.
А условия благоприятны?

Цитата: Senya
Так дошли. Если оценивать нынешнее состояние образования, что высшего, что школьного, "крайне удручающее" это еще мягко будет сказано. Единственное, что внушает сдержанный оптимизм - это сходство нынешних статей про развал образования со статьями нескольколетней давности про развал военпрома и армии.

Проблемы начинаются в школе. Многие из деканатов говорят что уровень абитуры упал уже настолько, что им сложно по тем же самым программам людей учить что и 10 лет назад.
А ведь профессора как правило все те же люди. Вот они и пытаются залить через край новые знания, а вмещаться уже некуда. Ну да ладно, проблемы тупизны нынешней школы и ЕГЭ уже сотни раз обсуждали.
Амерское образование работающее по тому же принципу с тестами пытались видимо скопировать, но уже невозможно игнорировать феерический фейл там. Лучшие студенты в США - это китайцы

А вообще как универы начали принимать платников, так и уровень стал падать. С текущим уровнем бюджета достаточно денег чтобы тупо отменить все платные места в большем числе вузов, отменить этот тупой "подушевой" доход.
Тогда у преподов будут руки развязаны выкидывать людей которые учится не могут или не хотят. В течении лет 3х мы бы результат почувствовали, я уверен.

Цитата: Senya
Так дошли. Если оценивать нынешнее состояние образования, что высшего, что школьного, "крайне удручающее" это еще мягко будет сказано. Единственное, что внушает сдержанный оптимизм - это сходство нынешних статей про развал образования со статьями нескольколетней давности про развал военпрома и армии.

А можно по ПУНКТАМ, в чём состояние сегодняшней школы "УДРУЧАЮЩЕЕ"? Мне реально интересно, как учителю...
Ссылки на работников ВУЗов не принимаются, так как у них отобрали кормушку в виде всяких подготовительных курсов и репетиторств и их наезды на ЕГЭ КРАЙНЕ не объективны...

Со своей стороны вижу только ОДНУ проблему: ученики не выполняют все задания учителя... И заставить их нет НИКАКИХ инструментов...
А уж когда они приходят в институт они вообще забивают на учёбу, и ОТСЮДА кажущееся никчёмным школьное образование... Хотя на самом деле это не так...

Цитата: Радио DЕ от 24.06.2012 19:23:46А можно по ПУНКТАМ, в чём состояние сегодняшней школы "УДРУЧАЮЩЕЕ"? Мне реально интересно, как учителю...
...
Со своей стороны вижу только ОДНУ проблему: ученики не выполняют все задания учителя... И заставить их нет НИКАКИХ инструментов...

Именно это. Причем эти задания должны выполняться в школе, а не в виде"домашних". Сколько часов должна продолжаться рабочая неделя в 8 лет? В 10? В 12? Только уж извиняюсь, съехидничаю и дополню Ваше высказывание - у учителей нет ни умения, ни желания убедить учеников работать на уроке, и никаких инструментов заставить их работать. Так будет точнее. Умение убеждать предусматривает воспитание нового преподавательского корпуса (очень долгий процесс), желание убеждать - применение репрессий к самим учителям (ну сами представляете, в какие штыки будет встречаться), значит со стороны школьных преподавателей на первый план будут выдвигаться предложения по репрессиям к ученикам. Ничего трагичного в этих предложениях не вижу, когда будут реформировать школу у них точно так же не спросят, как ни у кого до сих пор не спрашивали.

ЦитатаСсылки на работников ВУЗов не принимаются, так как у них отобрали кормушку в виде всяких подготовительных курсов и репетиторств и их наезды на ЕГЭ КРАЙНЕ не объективны...

Так о чем я и говорю!

Цитата: Радио DЕ от 24.06.2012 19:23:46
А можно по ПУНКТАМ, в чём состояние сегодняшней школы "УДРУЧАЮЩЕЕ"? Мне реально интересно, как учителю...
Ссылки на работников ВУЗов не принимаются, так как у них отобрали кормушку в виде всяких подготовительных курсов и репетиторств и их наезды на ЕГЭ КРАЙНЕ не объективны...

Со своей стороны вижу только ОДНУ проблему: ученики не выполняют все задания учителя... И заставить их нет НИКАКИХ инструментов...
А уж когда они приходят в институт они вообще забивают на учёбу, и ОТСЮДА кажущееся никчёмным школьное образование... Хотя на самом деле это не так...

А этого мало?!
И почему тогда кажущееся? Оно именно превращается в никчемное, если обязательное всеобщее образование, нельзя обязать получить!
Новый министр, увидел половину проблемы - утрата функций воспитания из-за недофинансирования. Ну кто будет стремится подражать и слушать препода, которому не хватает не то что на "модный" айфон, но и на более дешёвую и менее навороченную игрушку, не говоря уж об остальном.

Работники ВУЗов свое берут и на репетиторстве, которое стало подготовкой к ЕГЭ, и натаскивая на предмет после поступления. Уж очень многие не знают элементарного. Кормушка с ЕГЭ только увеличилась, а знание и их объективная оценка понизилась.

Цитата: NetGhost от 23.06.2012 17:58:18
Титов вообще странный тип.
....
Все ж миллиардер, значит головной мозг должен быть.
И ляпает такую глупость.
.....

Да не странный, а все тот же Гайдаром бзикнутый.
Есть хорошая статья
Егор Гайдар и моральные уродцы

Ну смотри какая голова, какие мозги, одна изворотливость и беспринципность
-----------------------------------------------------------------------------
......
Так, модель Гайдара не учитывала монополизма подавляющей части предприятий советской экономики. Не только на один микрорайон в городе приходилась одна школа, одна аптека, один газетный киоск, одна булочная. На всю страну был один завод такой-то продукции, в лучшем случае два-три. Российская экономика была монополистской по самой своей структуре. Десятилетиями отрасли строились так, чтобы устранить даже намек на дублирование. Для конкуренции — а без нее нет рынка — не было материальной базы. На создание материальной базы рыночной структуры конкурентного типа требовались годы. А пока, по Гайдару, все следовало покупать за проданную нефть. Тем самым создавался рынок для иностранных поставщиков, игнорировались задачи внутреннего развития страны.

Модель Гайдара не учитывала, что одну треть жизненно важного россияне получают не по линии зарплаты. Что цены, от которых зависит реальное наполнение и зарплат, и пенсий, и пособий, и стипендий, годами были искусственно заниженными. Что всю жизнь гражданину не выплачивали часть зарплаты, предназначающуюся на его обеспечение в старости. Она шла государству, которое обязывалось платить пенсию. Что гражданину не платили ни на лечение, ни на обучение. Эти суммы тоже забирало государство для “бесплатных” лечения и обучения. Неолиберальная модель Гайдара игнорировала и российскую науку, и российскую культуру. Модель Гайдара, не создав независимых источников существования науки, культуры, образования, спорта, оставляла их потенциальными просителями в кабинетах олигархии. Обрекала деятелей этих сфер на выезд за рубеж, а то и просто на голодную смерть.
......
--------------------------------------------------------------------------------------
Цель уйти от советской модели, цена государство(СССР), цена люди(миллионы не вписавшиеся в реформы). Механизм беспредел.
Чем больше отморозок, тем больше шанс нахапать.

Цитата: Радио DЕ


А вот с моральным придётся поработать. Главное - это найти способы мотивации для школьников. На днях новый министр озвучил мысль, что надо вернуть школе ВОСПИТАТЕЛЬНУЮ функцию, и это радует. Надеюсь, у него получится.

Надо же, неужели наконец дошло.

http://glav.su/forum…msg1269683

Цитата: _Sasha_ от 15.03.2012 14:35:03
Да не, монографию не обязательно. Есть 2 концептуальные проблемы
1. Первая проблема описывается простым и емким словом БАРДАК - и является следствием резкого скачка информационных технологий, пришедшегося на общероссийский бардак 90-х и усугубленный инерционностью самой системы образования помноженной на её же хроническое недофинансирование. Прямым следствием данного бардака является отсутствие единых учебников, единых программ обучения, единых программ подготовки педагогов. Кроме того, большинство существующих учебников и программ не соответствуют основным дидактическим принципам.
Тем не менее данная проблема более менее диагностирована и разработано ее решение в виде ФГОСов.
2. Вторая проблема сложнее и носит более субъективный характер. Суть ее сводится в широком смысле к несоответствию между современной педагогикой и дидактикой. Советская педагогика, как наука о воспитании, была тесно увязана с дидактикой, как наукой об обучении, и методика обучения, объем знаний и формы контроля были так же тесно завязаны друг на друга. Иными словами советская педагогика в рамках воспитательной функции школы давала мощный заряд мотивации к познанию школьникам. что в свою очередь способствовало усвоению огромного и разностороннего объема знаний, по сравнению с любой из существующих на западе концепций образования.
К сожалению при ликвидации СССР и его наследия советская педагогика и воспитательные функции школы вместе с детскими и юношескими организациями пошли под нож, как пережитки тоталитарной системы. В результате к концу 90-х годов после того как доучились последние октябрята и пионеры, выяснилось, что сами по себе дети учиться то не хотят, а заставлять их некому, да и вроде как нельзя, и тот огромный объем знаний, который в советское время усваивался вполне успешно, вдруг стал необъятным и недостижимым. И система в которой каждый кирпичик знаний был уложен в стройную и взаимосвязанную конструкцию стала рушиться без фундамента, которым и являлась советская педагогическая парадигма "ВОСПИТАНИЕ ГАРМОНИЧНО И ВСЕСТОРОННЕ РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ"  
А самое печальное, что данную проблему не диагностируют, и, как следствие, даже не ищут путей ее решения, хотя это и сложно. Лишь реагируют на ее проявления - по возможности, как можно тише и завуалированней, упрощая содержание обучения и уменьшая его объем.

Все остальное, в том числе и пресловутый ЕГЭ, - это частности, не стоящие отдельного обсуждения.

Давно пора об этом подумать
Перед уклонистами от армии закроют двери госслужбы

Выделено конечно странное
«Единая Россия» придумала, как воспитать в подрастающем поколении патриотизм, а заодно и заставить служить детей чиновников

эту идею не «Единая Россия» придумала, а писатели фантасты и прежде всего Р.Харлайн, достаточно давно.(Звездный десант вообще 1959года.)

Цитата: KKK-AI от 25.06.2012 08:46:10
Давно пора об этом подумать
Перед уклонистами от армии закроют двери госслужбы

Выделено конечно странное
«Единая Россия» придумала, как воспитать в подрастающем поколении патриотизм, а заодно и заставить служить детей чиновников

эту идею не «Единая Россия» придумала, а писатели фантасты и прежде всего Р.Харлайн, достаточно давно.(Звездный десант вообще 1959года.)

Значит "обкатка" в Чечне и Дагестане этой нормы прошла успешно.  ;)

Там толпами ломятся в военкомат. Взятки военкомам ЗА призыв суют.

Цитата: KKK-AI от 25.06.2012 08:46:10
Давно пора об этом подумать
Перед уклонистами от армии закроют двери госслужбы

Выделено конечно странное
«Единая Россия» придумала, как воспитать в подрастающем поколении патриотизм, а заодно и заставить служить детей чиновников

эту идею не «Единая Россия» придумала, а писатели фантасты и прежде всего Р.Харлайн, достаточно давно.(Звездный десант вообще 1959года.)

То есть, я так понимаю, что для женщин, людей с плохим зрением и т. д. госслужба закрыта. Или как?

Цитата: KKK-AI от 25.06.2012 08:46:10
Давно пора об этом подумать
Перед уклонистами от армии закроют двери госслужбы

Выделено конечно странное
«Единая Россия» придумала, как воспитать в подрастающем поколении патриотизм, а заодно и заставить служить детей чиновников

эту идею не «Единая Россия» придумала, а писатели фантасты и прежде всего Р.Харлайн, достаточно давно.(Звездный десант вообще 1959года.)

Какая-то глупость очередная. За уклонение от службы нужно судить, а не лишать возможности пойти на госслужбу. А вот дети чиновников никакие не уклонисты, они получают отсрочки по учёбе (в том числе и за границей), а потом и белые билеты (если нужно) по знакомству. Т.е. уклонистами никакими не являются. Да что там говорить, среди моих знакомых (дети не чиновников) не служил практически никто. Но при этом нет ни одного уклониста. Практически у всех белые билеты по состоянию здоровья, хотя среди них есть и мастера спорта

А вот для тех, кто все-таки получил военный билет, закон госкарьеру упростит: такие кандидаты будут рассматриваться на чиновничьи должности в приоритетном порядке. Кроме того, для них упроститься и поступление в вузы — их предлагается принимать без экзаменов

Это главное тут мне кажется, и еще я так понимаю под уклонистами могут пониматься люди которые до упора сидели в  ВУЗе и после окончания у них прошел срок призыва.


з.ы. напомнило еще одну серию из фантастики - "Древний"  ;)

Цитата: Foxhound от 25.06.2012 11:59:15
Это главное тут мне кажется, и еще я так понимаю под уклонистами могут пониматься люди которые до упора сидели в  ВУЗе и после окончания у них прошел срок призыва.

Для того, чтобы так понимать слово "уклонист", необходимо значительно расширить законы. Тем более непонятно, что означает "сидел в ВУЗе до упора". Я, например, в армии не был, но не уклонялся ни дня: несколько отсрочек по учёбе, отсрочка по ребёнку, отсрочка по двум детям. В 27 лет пришёл и получил свой военник. Я уклонист?

Цитата: andrew83 от 25.06.2012 12:19:45
Для того, чтобы так понимать слово "уклонист", необходимо значительно расширить законы. Тем более непонятно, что означает "сидел в ВУЗе до упора". Я, например, в армии не был, но не уклонялся ни дня: несколько отсрочек по учёбе, отсрочка по ребёнку, отсрочка по двум детям. В 27 лет пришёл и получил свой военник. Я уклонист?

Ну конкретно Вы может и не уклонист, хотя примеры рождения 2-го ребенка (да и 1-го тоже) в том числе, ради уклонения от службы, наблюдал неоднократно.
Но сути дела это не меняет - добровольная служба в армии (особенно после ВУЗа) является признаком наличия хоть какой то гражданской ответственности да и сама служба воспитывает в определенной степени чувство субординации, чувства коллективной и личной ответственности, которые далеко не у всех на гражданке формируются самостоятельно.
Конечно лет 10 назад этот закон был бы крайне неуместен в связи с определенными недостатками службы в армии (мягко говоря).
Но сейчас я думаю ему самое время и престиж в армии повысится и ценз на госслужбу определенный возникнет.
Что касается Вас лично - то еще не известно будет ли закон иметь обратную силу - возможно будет ограничение по году рождения. Ну а если не будет - то конкретно Вам не повело и отношении Вас будет иметь место определенная дискриминация.
Но всем не угодишь, плюсы такого закона однозначно перевешивают. Что касается медицинских и религиозных ограничений - то альтернативную службу никто не отменял - она есть и будет.